由湖南師大附中教育集團(tuán)部分老師參與、趙希斌（北京師范大學(xué)教育學(xué)部發(fā)展心理學(xué)博士）、黃月初（湖南師大附中副校長(zhǎng)）編著、華東師范大學(xué)出版社出版且入選“大夏書系”的編著終于面世了，祝賀她的誕生。
        本書從發(fā)動(dòng)老師參與、搜集整理符合優(yōu)質(zhì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)案例到編著者對(duì)案例逐一進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和提出改進(jìn)教學(xué)的可行性建議，歷時(shí)百日。一路走來，故事多多，感慨亦多多，因?yàn)檫@是在緊張的學(xué)考、高考來臨之前老師們“趕”出來的一本編著，這是在老師們享受暑假時(shí)光時(shí)編著者頂著酷暑“磨”出來的一本編著。
        編著者收集了近100位老師提供的近200個(gè)教學(xué)案例，通過一再的“忍痛割愛”精選了57個(gè)案例編入書中，這57個(gè)教學(xué)案例出自湖南師大附中及湖南師大附中教育集團(tuán)其他成員校高一、初一部分老師之巧手，這足以證明湖南師大附中教育集團(tuán)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)雄厚的教學(xué)實(shí)力，尤其難能可貴的是老師們的案例向我們顯示出了教學(xué)可以超越分?jǐn)?shù)、可以很精彩、可以讓學(xué)生有更多收獲、可以呈現(xiàn)更多的可能性，老師們的案例重塑了活潑生動(dòng)、富有生命力的課堂，既讓我們看到了教學(xué)改進(jìn)的希望，更讓我們嗅到了改進(jìn)教學(xué)的濃濃味道。
編著者的點(diǎn)評(píng)和小結(jié)、結(jié)語與建議，極具可讀性，且顯一定價(jià)值。因?yàn)樗鼈兂搅藢W(xué)科，展現(xiàn)了教育學(xué)、心理學(xué)指導(dǎo)教學(xué)的生動(dòng)畫卷，詮釋了理論指導(dǎo)實(shí)踐的動(dòng)人魅力。
        大學(xué)和中學(xué)的銜接本應(yīng)是兩廂情愿的好事，但由于種種原因兩家總是顯得有點(diǎn)“不相往來”，北京師范大學(xué)和湖南師大附中同時(shí)伸出熱情之手且緊緊地握在一起，將中學(xué)老師的寶貴實(shí)踐探索和大學(xué)教師的深厚理論功底融為一體，共同為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為基礎(chǔ)教育教學(xué)一線服務(wù)，這是基礎(chǔ)教育和高等教育緊密銜接、真誠(chéng)合作的有益嘗試，值得點(diǎn)贊。
湖南師大附中的現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，學(xué)術(shù)型、研究型卓越高中創(chuàng)建的大幕已經(jīng)開啟，需要更多的教師、學(xué)校管理者既腳踏實(shí)地扎根課堂，又抬頭看路提煉經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、物化自己的實(shí)踐探索成果。
       期待這本編著是一個(gè)小小的火把，是一個(gè)新的起點(diǎn)，點(diǎn)燃湖南師大附中教育集團(tuán)教師們更強(qiáng)烈的教改激情，升騰起更加耀眼的火焰，生成出更多的教研成果。