3月5日下午，高一年級各班統一舉行了研究性學習開題論證會。學生們以小組為單位展示了自己的觀點和研究思路、方法、步驟，指導老師現場解答了學生們感到困惑的問題，并對各小組研究性學習課題的實施提出了操作性方面的有效指導。
        學校高度重視學生的研究性學習活動，擬在高一年級進行非學科限定性課題研究，旨在使學生學習、體驗、領悟研究性學習的方法；高二年級進行學科限定性課題研究，旨在用研究性學習的方法拓展學生學習的廣度和深度；高三年級自主進行非限定性課題研究，旨在用研究性學習的方法攻克學習或生活中難題。
        上個學期，學校聘請專家對高一年級全體學生開展了研究性學習指導講座，使學生全面了解研究性學習的意義、方法和基本步驟；組織學生根據研究方向組建研究性學習小組、聘請指導教師、確定課題；查閱資料，為研究性學習開題做好了充分準備。本次開題論證會承前啟后，既是對高一年級上學期研究性學習工作的全面檢驗，也為后續研究性學習的深入開展和結題奠定了良好的基礎。（來源：高一年級組  審核：教學與課程處）