新聞中心
?
聚集課堂教學設計,化學教研組開展集體教研活動
高一、高二、高三三個備課組的老師代表分別就所選課題進行了說課,組內老師積極參與討論,重點對課堂教學目標的確定,學情的精準了解,課堂教學情境的設定,教學重點難點突出和突破進行了范例式研討,會議學習、學術氛圍濃厚,樊希國副校長全程參與并進行了指導,老師們普遍感受教研實在,受益匪淺。
活動結束時,周澤宇老師布置全組全面開展精致備課活動,對集體備課提出了新的要求。課堂作為教育教學主陣地,是教研的永恒主題,備好每一堂課是教師專業成長和發展的重要途徑,旗幟鮮明地提出堅決反對隨意性課堂,堅決反對沒有認真思考和研討人云亦云的備課上課,堅決反對不充分了解學情的全憑經驗式的教學,要求全組老師爭做學科根底雄厚,教育引領引導力卓越的專業型老師。(供稿:化學教研組 審核:教學與課程處)