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謝永紅到廣益實驗中學、梅溪湖中學走訪調研
在廣益實驗中學,謝永紅一行先后走進教學樓年級組教師辦公室、學生教室和辦公樓行政干部及職員辦公室,詳細詢問和了解了學校開學情況、校園文化建設情況。隨后聽取了廣益實驗中學校長廖強以《讓生命溫暖而幸福》為題所作的工作匯報,廖強介紹了學校年度整體目標及部門工作目標,匯報了開學階段的重點工作,反映了學校建設發(fā)展所面臨的困難,并提出了解決問題的方案和建議。
黃月初對廣益實驗中學下一步的發(fā)展提出了四點要求:一是狠抓教師隊伍和管理隊伍建設;二是落實兩個尊重,既尊重行政領導,又尊重專業(yè)領導;三是抓好人事制度改革和分配制度改革;四是抓知抓行,在做好頂層設計的同時抓好行動落實。
謝永紅用六個“新”高度評價了廣益的開學工作:“新學期,新氣象;新班子,新作為;新形勢,新追求。”他充分肯定了廣益實驗中學的工作,強調了廣益實驗中學在附中教育集團中的重要地位,并對今后的發(fā)展提出了四點要求:要在“謀”字上動腦筋,“謀定而后動”“善謀者善成”,一定要用規(guī)劃來引領廣益實驗中學的第二次創(chuàng)業(yè);要在“敢”字上求主動,領導班子和全體教師要冷靜、客觀地看待目前面臨的機遇和挑戰(zhàn),敢于擔當,勇于創(chuàng)新,主動作為,奮發(fā)圖強;要在“優(yōu)”字上求發(fā)展,從頂層設計到常規(guī)落實,都要有“優(yōu)”的高要求,在確保初中領跑長沙市的前提下盡快打造高中優(yōu)質品牌;要在“實”字上下功夫,規(guī)劃已明、目標已定,就要擼起袖子加油干,俯下身子抓落實。他強調,校本部及教育集團要認真思考和準確研判新形勢下如何進一步辦好廣益實驗中學的問題,同時要求教育集團及校本部各職能部門加大對廣益實驗中學發(fā)展的支持力度。
在梅溪湖中學,謝永紅一行考察了校園文化建設,重點走訪了高三年級組和九年級年級組,詳細了解了師生的學習、工作和生活以及復習備考情況,隨后與梅溪湖中學全體教職工一道參加了慶祝“三八”婦女節(jié)登山活動。之后又召開座談會,聽取了梅溪湖中學校長晏榮貴的工作匯報,晏榮貴介紹了他本人到梅溪湖中學的履新情況,簡單匯報了開學工作和對學校近期發(fā)展目標的思考。梅溪湖中學副校長張迪平匯報了高三和九年級的基本情況及奮斗目標。
黃月初對梅溪湖中學的進一步發(fā)展提出了融合、預判、聯(lián)動、輻射、創(chuàng)新的要求。
謝永紅從學校發(fā)展既快速又穩(wěn)健,較好地傳承了附中的辦學理念和文化,成績和亮點多、認可度和美譽度高等三個方面充分肯定了梅溪湖中學創(chuàng)辦兩年多來所取得的成績,并就梅溪湖中學下一階段的發(fā)展提出了三點要求:一要重隊伍建設,教師隊伍的培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、管理隊伍管理水平與素質的提升是年輕的梅溪湖中學發(fā)展的重中之重,一定要高度重視,優(yōu)先發(fā)展;二要重內涵發(fā)展,上位的辦學方向、發(fā)展定位、育人文化,中位的課程建設、課堂教學、課題研究,下位的教育教學及管理常規(guī)落實,要常抓不懈,專注一心,久久為功;三要重傳承創(chuàng)新,理直氣壯、旗幟鮮明地傳承、弘揚附中的辦學理念,一以貫之,持之以恒,創(chuàng)新發(fā)展。他表示要抱定“勇立潮頭,引領長沙教育”的勇氣和決心,將梅溪湖中學辦成人民群眾滿意的品牌學校。