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      附中集團生物聯合教研組開展八年級生物復習研討活動

      發布:管理員 來源:未知 日期:2017-03-17 人氣:
               3月16日下午,附中集團生物教研組共計60余人,在湖南師大附中高新實驗中學開展了八年級生物復習研討活動,高新中學副校長羅勇參與了本次活動。本次活動是為了更好的發揮附中集團合作辦學的優勢,提高各校區八年級生物復習的實效性,打造高效的復習課堂,使復習課更有針對性、方向性,從而提高生物會考成績。
              活動開始,附中高新顏蕓老師提供了一堂題為“人體的營養(二)”的八年級復習課。顏蕓老師根據附中高新正在實施的“問題化教學”模式,設計了基礎問題“消化系統由哪些器官組成”、重點問題“飯團中的營養物質在體內是如何消化和吸收的”、難點問題“小腸有哪些適于消化和吸收的特點”,并采用不同的教學方法和手段予以突破,如自制微課啟發式、提供模型討論式、自制教具解疑式、提供道具表演式等,讓學生在復習課中也學得有趣、有味、有變、有效。
              課后全體老師進行了評課和復習經驗交流。評課中,老師們對附中高新開展的“問題化教學”表示高度贊許,并對復習課中存在的不足提出了中肯的意見。在復習經驗交流的過程中,各校八年級備課組長們毫無保留地把自己的復習策略、復習經驗拿出來與大家分享。老師們在分享中達成了共同的認識:復習應從“學生角度出發” 、“以學生為主” 、“以課堂為主”,方法和形式應該多樣,講練結合,還要注意復習的計劃性;突出重點,注意復習的目的性;激發興趣,注意復習的藝術性;查漏補缺,注意復習的針對性;勞逸結合,注意復習的高效性。
              最后,聯合教研組組長楊群英作活動總結,她認為,通過這次教研活動,大家收獲頗多,集團內部將一如既往經驗分享,資源共享,借鑒群體的智慧,選擇最有效的復習方法,打造更優質高效的復習課堂。
           (撰稿人:生物組  審稿人:楊群英)


       


















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