5月11—12日，校長(zhǎng)謝永紅率隊(duì)赴浙江省杭州第二中學(xué)參加《基于新課改，聚焦新高考——來自杭二中的原生態(tài)報(bào)告》中學(xué)教育改革實(shí)踐系列研討會(huì)。隨隊(duì)成員有學(xué)生發(fā)展處主任郭在時(shí)、課程與教學(xué)處副主任王朝霞、科研與教師發(fā)展處主任左小青、語文教研組副組長(zhǎng)厲行威和化學(xué)教研組長(zhǎng)周澤宇。
        杭二中組織的這次活動(dòng)全程采用信息化管理，網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)到時(shí)刷臉和身份證，微信發(fā)布會(huì)議信息、推送會(huì)議日程，網(wǎng)絡(luò)定制符合自己工作需要的學(xué)術(shù)活動(dòng)和聽課科目，實(shí)況全球同步直播等。這些信息化的舉措在杭二中已是尋常。
        11日上午，杭二中校長(zhǎng)葉翠微作了題為《讓無限可能，變成真正可能》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他的報(bào)告分為三個(gè)板塊：“讀懂新高考”介紹浙江的高考政策；“玩轉(zhuǎn)新高考”介紹杭二中的教育教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生活動(dòng)；“悟道新高考”分享了他的感悟及反思。葉校長(zhǎng)的報(bào)告以學(xué)生的發(fā)展為主線，引入大量案例，生動(dòng)而富有激情地向我們展示了杭二中這所百年名校的教育理想和追求。
        隨后，學(xué)生、家長(zhǎng)及副校長(zhǎng)楊帆分別從不同的角度展示、分享了杭二中的教育、教學(xué)、管理舉措和成果。
        11日下午，我們參加了杭二中的學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)。開放的學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)多達(dá)32個(gè)，我們大部分人選擇了《從文本到表演》。這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)行了高一年級(jí)課本劇表演決賽，邀請(qǐng)了《甄嬛傳》、《如懿傳》原作者和電視劇編流瀲紫擔(dān)任評(píng)委及學(xué)術(shù)主講。其他學(xué)術(shù)活動(dòng)除文化學(xué)科外，還有諸如《中國(guó)茶文化探析》、《DI創(chuàng)意思維》、《未來太空城》等，學(xué)術(shù)活動(dòng)形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富，我們只恨分身乏術(shù)。
        學(xué)術(shù)活動(dòng)后，在謝校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)的特別安排下，我們和杭二中的教育、教學(xué)部門負(fù)責(zé)人及語文、化學(xué)權(quán)威老師分別進(jìn)行了交流。我們就關(guān)心的問題向他們進(jìn)行了深入的采訪，更真實(shí)地感受到他們?cè)谇靶新飞系睦щy和追求，更清楚地了解了他們的相關(guān)理念、制度和舉措。
        12日上午，杭二中向我們開放了他們的課堂。開放的課共39堂，每人可選3堂。我們團(tuán)隊(duì)分散開來，每人去聽自己感興趣的課。我們的總體感受是這些課的課堂氣氛并不熱烈，有些安靜甚至是沉悶，但課堂真實(shí)，有方法，有思想，緊密聯(lián)系生活，充滿正能量。
        12日下午，謝永紅還應(yīng)邀參加了由教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)馬嘉賓主持的全國(guó)部分高中校長(zhǎng)座談會(huì)，與會(huì)代表就新高考的實(shí)施與推進(jìn)進(jìn)行了深入的探討和交流。
         這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但培訓(xùn)內(nèi)容深深地吸引了我們。當(dāng)我們用餐及休息時(shí)間聚在一起時(shí)仍在討論和分享。它不僅讓我們開闊了眼界，收獲了他山之石的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓我們反思自己的工作，增加了前行的力量和信心。
      （供稿人 左小青）