每年盛夏，樹木都會一茬一茬的瘋長，然后在夏末把學(xué)校染成一片綠色的海洋。被樹葉漏下來的陽光灼燒著每一寸肌膚。

      站在附中的車道上，一排排“迷彩豆腐塊”，練著整齊的正步，喊著響亮的番號，站著剛勁的軍姿，一個個儼然像即將上戰(zhàn)場的士兵。訓(xùn)練時雖苦，苦中也有樂。

教官非常近人情，學(xué)幾招就讓我們休息，還讓我們相互捶背，休息時還聽見國際連的海豚音，我們都報以熱烈的掌聲。捕俘拳隊伍是最大的方陣，近百人，相信大家會看到氣勢如虹的我們。

軍訓(xùn)的生活如此多姿多彩，定將成為高中珍貴的回憶，而我期待著今晚的訓(xùn)練和明日的拉練。“合抱之木，生于毫末；九層之塔，起于磊土；千里之行，始于足下。”點滴進步，將匯成江河，流進每個人的心中。

蟬鳴聲聲，叫出溫暖。暖，于師情。

頂著炎炎烈日，感受著熾熱大地傳來的溫度，因為提不起的精神和略失朝氣的狀態(tài)，同學(xué)們已被教官訓(xùn)話了幾分鐘。班主任在一旁鼓勵著我們，用他那鏗鏘有力的聲音說道：“只要我們班有一個人站在陽光底下，我就會站在陽光底下陪著你們！”一句樸素而簡潔的話語如一縷清風(fēng)，在這驕陽似火的夏天飄進學(xué)員們的心房，吹走了急躁與不安，留下的是老師關(guān)懷后帶來的溫暖。

一早上饑腸轆轆的我們強忍睡意，初散的夜籠罩著城市，城市將亮未亮的天空映著我們堅定的面孔，一個個雖剛剛睡醒，卻精神抖擻，岳麓山下，湘江之畔，一群身著軍裝的少年將青春的熱血與激情糅合在一招一式中。

一把陳舊的六六三式步槍遞到我的手中，我瞬間感受到了它的重量。沉甸甸的槍壓在我還略稚嫩的肩頭，與我年齡有些不符。

雖然現(xiàn)在是和平年代，可國際似乎并不太平。我想起了《戰(zhàn)狼2》中征戰(zhàn)的非洲國家還有敘利亞童子軍，七八歲便扛起比他們還高的槍……扛起這槍，意味著保家衛(wèi)國，意味著擔(dān)起為中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任。

捕俘拳科目主教官有兩位，一位姓李，一位姓周，作為擁有近百人的全年級最大方陣，教官的任務(wù)可謂艱巨。

捕俘拳一套共十六動，是我國軍隊都必學(xué)的拳法，也是俗稱的軍體拳之一。從“上檔沖拳”到“別臂下壓”，每一動的學(xué)習(xí)，李教官都細心講解分解動作，諸如“勾拳呈60度”、“眼睛看左拳”等細致之處便由周教官一一答疑并糾正。

軍訓(xùn)最苦的是練習(xí)正步的時候，這只是軍營生活的冰山一角，對我們來說卻是久攻不下的難題。男生的步幅總是太大，女生的步速總是太快。周教官一遍遍重申：“腳抬高一點，再高一點！腳背盡量繃直、腳心朝地！對，用力向下砸！手輕擦褲縫線，后擺抬高一點！”無奈我們卻頻頻顧此失彼，動作老是做得東倒西歪，不盡人意。我不敢抬頭看周教官的眼睛，我怕從那里讀出失望。

穿上迷彩服，就仿佛與往日不同。平日里微駝的背挺得筆直，散漫的步子變得整齊劃一，自己真的成為了一名軍人嗎？“一、二、一。”女教官的口令鏗鏘有力，同學(xué)們踩著節(jié)奏邁著步子前進。新兵訓(xùn)練，盡管還不是很完美，炎炎烈日下，同學(xué)們依然興致高漲。齊步走、立正、調(diào)整、喝水，每天訓(xùn)練、休息，休息、訓(xùn)練，不斷重復(fù)雖枯燥乏味，可我們已學(xué)會了習(xí)慣與承擔(dān)。無論大汗淋漓、疲勞乏憊，再苦再累也只有兩個字——堅持。真正的勇士不懼怕困難！

“一二一，一二一……”隨著鏗鏘有力的口號聲，我連開始了一系列軍步練習(xí)。上身直立，兩腿繃直，雙腳著地用力，手臂緊隨擺動，連隊方陣遵循著節(jié)奏整齊前行。為了標(biāo)齊排面，我們時不時地偷瞄地面，力求和鄰邊同學(xué)步伐一致。“不要低頭，永遠要抬著頭！”教官話音剛落，一個個低著的頭立即上抬，下巴上揚，英勇神氣。我們昂首闊步，頓時精氣神十足，自信心滿滿。自信是成功的基石，我們對待軍訓(xùn)以及之后的學(xué)習(xí)生活都要有信心，肯定自己的能力，為自己是個敢戰(zhàn)的勇士而驕傲的揚起頭。

月光灑下，在并不明亮的球場里，我們一遍遍地?zé)捔?xí)，晚上九點左右，隊列終于成型，前后標(biāo)齊，左右并排，動作一致，節(jié)奏均勻。當(dāng)聽到教官說：“解散”時，我總算放松下來，舒了一口氣。正步，代表的是個人乃至集體的形象與氣勢。當(dāng)領(lǐng)會正步的要求后，我亦明白，只有嚴(yán)格要求自己，緊跟隊伍，保持節(jié)奏，與左右同伴互助前進，才能在通往未來的道路上堅定不移地向前。

我喜歡站軍姿的感覺。全身緊繃，昂首挺胸，雙手緊貼褲縫，腳跟分開60度，一片靜默嚴(yán)肅的空氣為我提供了思考最純凈的氧吧。吮吸著校園漫溯而來的人文氣息，我的心慢慢地安妥下來。教官告訴我們，站軍姿時視線要抬高20度，我順著20度的視線望去，是一望無際洗凈的藍。頓時，心中那堆亂麻般的焦慮被這藍天抹凈了。

古人云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”軍訓(xùn)便是一個自我鍛煉的機會，通過這次鍛煉，我們每個人都會有所改變，有能力成為身肩重任的佼佼者。幾天的軍訓(xùn)后，你會明顯發(fā)現(xiàn)自己的腰背挺直了，頭抬起來了，氣質(zhì)顯現(xiàn)出來了，整個人精神煥發(fā)，那么這一切苦都是值得的。

既然身著綠軍裝/就以軍人的姿態(tài)傲視前方/狂歡在這個夏天/痛苦也在這個夏天/軍魂在身，我們不再畏懼成長

時間在手表的滴答聲中，在樹影的婆娑中，在同學(xué)筆直的身軀前緩緩爬過。遠處，其他連的番號聲陣陣響起，又如道道霹靂鞭笞著我們的身體，酸痛感從腳底開始蔓延，如一條條爬蟲遍布全身不肯離去，一聲哨音突然響起，一令“稍息”如甘泉涌入到我們枯井般向往滋潤的雙耳。

我們終于可以休息了！

黃教官不僅和左教官一起給我們唱歌，讓我們看到了平時嚴(yán)厲的左教官可愛的一面，還請同學(xué)上來表演。我能感覺得到，一股生氣正在蔓延開來，如同一丁點火苗迅速發(fā)展為猛烈的大火在我們連隊擴張開來。稍做休整后，我們馬上又投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。滿懷激情的我們一改之前的死氣沉沉，認真嚴(yán)肅地對待起訓(xùn)練來，結(jié)果自然是一遍比一遍好，一種輕松愉悅的氛圍也漸漸將我們包裹起來。

天色漸晚，晚霞將天空染得金黃，天上的月亮若影若現(xiàn)，給人帶來一種朦朧的美感，望著教官與老師臉上的笑容，我也嘴角一揚，一滴汗順著我的嘴角滑落，再次彌散在夏日的空氣中......

不知從什么時候起，我們的心已同王教官的心緊密地聯(lián)系在一起，隨其喜而喜，聽其怒而悲。這大概就是王教官的魅力所在啊，也是軍訓(xùn)的意義所在。正如豐子愷的《藝術(shù)三昧》中所說：一個個體既是一個整體的體現(xiàn)，一個整體也是一個個體的體現(xiàn)。王教官的教誨與要求教我們?nèi)绾螐囊粋€個體變成一個整體，又怎樣再變?yōu)橐粋€個體。

晚睡時，從窗口往下看，教官們站成一列匯報情況。王教官筆挺站在那兒——一頂軍帽，一身迷彩衣。

一幕幕閃過。我這才知道，她的確并非鐵人，而是“鐵皮人”。那層堅韌的“鐵皮下”，也有著不輸任何人的溫柔細致。她，她們只是在穿上軍服，帶上軍帽的那一刻選擇了隱忍，在日復(fù)一日，嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練中選擇了堅強。不同于德、言、容、功的女之四行，亦不同于曹公夢幻的海棠詩社，他們的信念，是證明，延續(xù)巾幗不讓須眉的意義，是彌留封建意識的社會里，撲滅輕視女性的逆火，為新時代女性正名。

抬頭、挺胸、收腹。敬禮。

楊教官，我向您，向所有“鐵皮人”致敬。

大清早，太陽便已升起，炎炎烈日蒸烤著世間萬物。我們一個個揉著朦朧的睡眼，緊張又害怕。教官站得筆直，大喊一聲：“立正！”我們馬上站立起來，教官卻說：“一個個這么高大帥氣，立正都不會，慫不慫？”“不慫！”22連的我們高聲回答著，教官突然露出了一個微笑：“不慫，就給我看好了，學(xué)會了！”說完便做出一個標(biāo)準(zhǔn)的立正動作，眼神銳利，如同一只展翅的雄鷹，我們不由得鼓起掌來。

“軍人之所以被尊重，不是因為這兩個字，而是因為他們肩上的責(zé)任，脫下軍裝，職責(zé)猶在。”《戰(zhàn)狼2》里如是說。所以，教官們才會一遍遍強調(diào)“令行禁止”，才會就算喉嚨已經(jīng)喊啞仍然大聲點名或是重復(fù)著“一二一”，才會在烈日下炙烤一天也不喊一聲累。而我們要做的，就應(yīng)該是聽從他們的指揮，以軍人的要求來要求自己，永不言敗。

所以說，那些令你一下子就長大的事情要永遠記得，譬如——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)中最歡快的當(dāng)屬休息時間，一大群人隨著一聲令下席地而坐，教官有時會一字一句地教我們唱一首軍歌，她的歌聲像口令一樣的鏗鏘有力，唱得很走心，沒有男教官粗俗的走調(diào)聲。雖然教的是軍歌，卻是十分地和諧、溫暖。

在我們學(xué)習(xí)戰(zhàn)地救護時，我們的教官就在我們連的正對面做示范指導(dǎo)，她嫻熟地用三角布塊示范包扎，耐心地講解，一遍遍地將布塊扎好，又重新取下再示范包扎步驟。在這一項課程上，她展示出她的溫柔與細膩。

清晨，你依舊像往常一樣整理隊列，卻發(fā)現(xiàn)你有點吃力，面部有著盡力掩飾的痛苦——我才發(fā)現(xiàn)，原來你嗓子啞了——此時此刻，這僅僅只是軍訓(xùn)的第二天。我開始后悔了，你的不舒服，不正是由我，由班上另外一些不守紀(jì)律，自以為是的同學(xué)造成的嗎？紀(jì)律和規(guī)則，就如一個圈，身在其中，便安然無恙，但若違反，必將懲罰。你我之間沒有“深仇大恨”，我是該嚴(yán)格要求自己，多和同學(xué)們一起認真完成訓(xùn)練，來換你稍稍的輕松？我捫心自問道......

軍訓(xùn)仍在進行，謝謝你，至敬的張教官，你如那一杯冒著熱氣的香茗，即使帶有苦澀但有清香伴著溫暖，一點一滴，沁人心田。

 “我今天拼了老嗓子也要給你們示范一遍，再不喊好就別玩了，去拉什么歌啊！最后一次，知錯就改啊！”接著，盡管我們大部分都聲嘶力竭，可遠遠達不到要求。他又為了鼓舞我們，沖著我們大聲的喊：“我們是十連！勇猛之師，能不能最好！”到這時，教官的嗓子已經(jīng)要喊不出聲，他背過身去，急忙向遠走，想要躲起來似的，小心翼翼中絲絲辛酸泛上心頭，直到他轉(zhuǎn)過頭來立馬狠瞪著我們，似乎在說：“不要心疼我，你們要做好就行”

教官的確就是我們進入高中的第一位導(dǎo)師，他教會我勇猛背后的堅持毅力，懂得知錯就改，張弛有度。

教官說：“軍訓(xùn)使我們堅強、堅韌，軍訓(xùn)使我成長。沒錯，我真真切切地感受到了自身的變化，原本對站軍姿都有一絲恐懼的我，不但能堅持站上一段時間，還學(xué)會了齊步、正步等軍隊姿勢。更使我喜悅的，是意志的磨練。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”是我們的精神。

蟬兒蛻了金殼，卻仍在鳴叫，軍訓(xùn)還沒結(jié)束，成長不會停止。我們將會在不斷的磨練中，發(fā)生自己的蛻變。

我開始大聲回答教官與老師的問題，只想盡一份自己的力，參與到這個新的班集體中，為1718的輝煌貢獻出自己的力量。即使晚上在昏暗的路燈下?lián)]灑汗水，我們也不松懈一分；即使在烈日下反復(fù)正步，我們也不后退一步！因為，軍訓(xùn)里對我們好的人太多，我們不能辜負他們。教官和我們一起揮灑熱血；老師和我們一起共筑“長城”；家長和我們一起勇闖難關(guān)。我們不能辜負他們！

我原本是一個不太有勇氣的人，但我竭盡全力去融入班級，去展現(xiàn)自己，因為我發(fā)現(xiàn)了它——軍訓(xùn)的美！

烈日炎炎，身為班主任的吳老師并沒有義務(wù)一直陪著我們，但他卻有著身為教師的責(zé)任感，陪在我們身邊，協(xié)助教官訓(xùn)練我們，照顧不舒服的同學(xué)......身為附中的新一屆學(xué)生，身為祖國的新一代希望，我們也應(yīng)具有這份責(zé)任精神，勇?lián)?dāng)！

閉上雙眼，這幾天發(fā)生的事都歷歷在目。我也曾在汗水順著臉頰滑落時紅過眼，在教官讓我們停下手中其余動作單腳懸空站立時想過放棄，在寢室看著排隊的人群時想過家......可回頭一看，我卻懂得了堅強、堅持、擔(dān)當(dāng)、誠懇與干脆利落。我學(xué)到了很多，而且這種好的精神還會不斷增長。這也許也是軍訓(xùn)的意義吧。

不論是在學(xué)習(xí)方面還是在日常生活中，都要學(xué)會堅忍。《戰(zhàn)狼2》就帶給我了很大的感觸。冷鋒在監(jiān)獄中得知龍小云在非洲遇害，他強忍住了眼眶中的淚水，只身尋遍整個非洲，只為能夠報仇以祭龍小云的亡靈。他沒有選擇沖動，也沒有選擇終日昏沉，而是一個人默默地承受所有，只為心中的那一個目標(biāo)能夠早日實現(xiàn)。每當(dāng)你遭受到周邊人的質(zhì)疑與諷刺，你不應(yīng)該在心中默默地承受這些，而是要將這些質(zhì)疑的聲音轉(zhuǎn)化為前進的動力，因為你不能被打敗。

他就那么站著，站立著，紋絲不動，如一座鐵鑄的雕塑，靜穆，肅穆，莊嚴(yán)。

太陽高高地掛著，毒辣的陽光炙烤著他的皮膚，刺得他睜不開眼睛；空氣被曬的膨脹開來，仿佛沉重了幾倍，壓得他喘不過氣來。臉上的汗像是被人潑上去般，匯成涓涓細流。他想去擦拭那些液體，卻又一動不動，無聲無息的站著，站立著。

時間就那么一分一秒的走著。慢得讓人窒息，仿佛被什么無形的力量拽著，扭曲著，撕裂著。他的眼前開始出現(xiàn)幾點黑斑，晃動著，忽隱忽現(xiàn)，若即若離，逼著他使勁眨眼，想清干凈視野，卻又在眼皮開閉的瞬間，恍恍惚惚，明滅不定。

隨著行軍時間的踏進，太陽也逐漸抬起了他的腰，我們追著太陽的方向，仿佛我們每踏一步，都向大地注入了陽光。我們是正值青春的熱血青少年，黑暗不足為懼!太陽，是我們追逐的方向!

驕陽升!太陽升起來了!柔和的光芒灑向每一個人，輕撫著每個人被汗水所潤濕的臉龐。那是一個多么美麗的太陽!中心鮮紅的顏色像外緩慢變淺，最后變成淺紅的光暈，外表似乎披了件外套，紅而美。心中的希望隨著太陽逐漸升起，步伐隨著太陽更加堅定!

軍行如陽，行軍如光，驕而不躁，陽而不柔。這便是軍訓(xùn)!

那個人已經(jīng)下游輪了，不過只有游輪上的人駐足觀望著。我極想大喊，我也念著你們，我也極希望將犯過的一切都糾正掉。如今我真要獨立，卻不敢再以此作為放縱的幌子，父母既已放心地令我生活在此，我便一定要使他們的心安穩(wěn)著，自己的心掛念著。

最難忘的還是軍歌吟唱。教官們可謂是吼出來的，軍歌卻一字一句重重的砸在心上。那股豪邁與驕傲自內(nèi)而發(fā)，訓(xùn)練場上軍歌嘹亮。首首震天響，恍然間，我明了。參軍，灑的就是一腔熱血，鑄的就是一縷軍魂。軍訓(xùn)就是讓我們體驗到軍人的辛苦，而從中磨練出軍人的意志。

“滴！”空調(diào)打開的聲音，讓我們十分驚喜。

酸痛的四肢，以及僵硬的肩膀終于得以好好放松了!

只是享受清涼的我們又陷入了新的“不眠”。成長路上總會遇到各種問題，但如今我們已成為十五六歲的高中生了，應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng)與自己的想法了。要學(xué)會面對問題，更要學(xué)會解決問題，少一些抱怨，多一些體諒，這才是真正的成長!

加油吧！少年!

清晨，一睡醒來空氣是清涼的。看著空調(diào)口緩緩呼出的冷氣昨天的一切還如在眼前，迎著透亮的陽光，我又想起昨日耀眼陽光下，有些不適的女生坐在花壇邊。紅墻、綠樹、白石潭邊上，是一身格子衫的老師。老師蹲著身體微向前傾，目光關(guān)切，舒緩的詢問著，拿出一些藥攤放在手心，慈愛地遞給女學(xué)生。

教官的口號聲在耳邊響起，思緒被拉扯回來，身邊，是身著迷彩并肩作戰(zhàn)的同班同學(xué)。腳，高抬。手，抬齊。汗水濕透衣襟。雖然訓(xùn)練有些累，有些苦，但一想到背后那些默默付出關(guān)懷著我們的人，我的心中有充滿了力量，并將懷揣著這份力量繼續(xù)前行。

細心的教官發(fā)現(xiàn)了我的不適，要我出去調(diào)整。可能是胃痛，可能是想家，我的淚水奪眶而出。蔣老師陪在我身邊和我聊天，以分散我的注意力。教官跑來對我說：“該吃藥吃藥，該打針打針，我們等你回來啊！”我聽到這話，頓時感覺眼前這個兇狠、嚴(yán)厲的教官真的溫柔了許多。他甚至還給了我一個微笑。蔣老師一路陪我去了我醫(yī)務(wù)室，就連素不相識的醫(yī)生老師也送來微笑和溫水。這些都是我堅持的理由啊！這些人給了素不相識，初來乍到的我一個溫暖的擁抱。

接過她遞過來的食品袋，我感受到分量沉甸甸的。我明白，這里面不僅裝著食物，還有食堂工作人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更有著他們的汗水和辛勞。如果說軍訓(xùn)也是一臺演出的話，我們固然是舞臺上光鮮的演員，但試問：若是沒有其他人背后的付出，我們難道能進行正常的訓(xùn)練生活嗎？他們揮灑在幕布后的那些汗水，難道不該被注意嗎、被贊揚，難道就不如我們的汗水閃亮嗎?

離開面包房的那一刻，我回頭看著收銀阿姨，她也看著我，對我露出一個充滿歉意的微笑，我禮貌地回應(yīng)了她，并在心暗暗豎起了大拇指。

“你感覺怎么樣，要喝水嗎？”看著好友虛弱的身影仿佛一吹就倒，我的心也揪了起來。我想去找水壺給她喝水，可那壺水怎么也找不到。

不知何時，一個水杯被小心翼翼地遞過來，我一抬頭便望見一雙充滿善意的雙眼：“給，喝水吧，多休息一下。”好友微微一愣：“謝、謝謝。”我們都笑了，我看見一個甜甜的梨渦在那位好心女生的嘴角一圈一圈綻開，是初冬的一片葉，又是初春的一朵花，靜靜的、甜甜的。濃濃的內(nèi)心的焦躁瞬間消失殆盡。

雖然我們很渺小，在紛亂的世界中太不起眼，甚至有時迷失自我，但作為一名高中生，我們應(yīng)堅守自己的夢想，將理想與民族復(fù)興結(jié)合起來。勤學(xué)習(xí)、善吃苦、絕劣習(xí)、不放棄。這世界太大，想要讓心裝得下世界，不磨礪自己自然不行。軍訓(xùn)中我們是軍人，軍訓(xùn)后亦當(dāng)以軍人之要求對待自己的學(xué)業(yè)。

一個人的偉大不在于他個人能成何事，而在于他與國家、集體同化后，能為它做出多大貢獻。一滴水?dāng)[脫不了渺小，只有其融入大海，方能顯出偉大。

黃老師的聲音，確實有一種魔力，讓我的耳朵想抓住每一絲音流。她的聲音是沉穩(wěn)的，是那種不失親切的莊嚴(yán)的。她的聲音也是干練的。帶有歷史般積蘊的音節(jié)且毫無做作的拖沓，節(jié)奏緊湊卻又平緩，使黃老師的敘述是那樣的吸引人。

黃老師的聲音，是獨一無二的。讓人信任，讓人依賴。

在蟬鳴聲中，夏日接連更替，送走這個八月，又迎來下個九月。樹蔭下斑駁的碎影由亮至昏暗，少年的臉龐由青稚轉(zhuǎn)向成熟。尤為感謝過去三年中老師同學(xué)的照顧，才讓我有機會踏進這個校園與新的班級相遇，擁有一個與過往不一樣的夏天。

 “拉歌了啊!”“九連的，來一個!”“來一個，九連的!要你唱，你就唱!扭扭捏捏像啥樣——像綿羊!”……幾陣?yán)杩谔栟Z炸以后，九連唱起了軍歌：“聽吧新征程號角吹響……”

“看吧，只要你們聽我話，咱們就懟別人去！”教官臉上得意的微笑還是有棱有角的。金色的陽光映在隊友們的面孔上，仿佛也帶著啪啪聲。教官也是格外的精神、筆挺。

何為正步？就是當(dāng)一個連隊的步伐踏得像一個人一樣的動作，就是砸地的聲音可以傳達出胸中意志的動作，這個動作象征著莊嚴(yán)因而最難。起初我們會因為重心不穩(wěn)而犯錯，此起彼伏的報告聲，像催人心急的弦聲。教官一遍遍地傳達著走一次好的的口令，那是多大的期盼啊。然而，結(jié)果只能算得上是差強人意，我心想如果能無視掉那些走的不好的人，會不會好一點。“我們是一個連隊！”隨即我腦海中開始循環(huán)回蕩這一句話。是的，盡管相聚只有短短的三天，但我們是一個連隊。

父母不斷重復(fù)著關(guān)心鼓勵的話語，我只是不停地點頭或連吐出幾個“嗯”字。我慌忙地說著自己到校園走一走急切地想與他們正式告別，不記得耳邊多久后傳來了一聲“再見”，我卻徑直地走向他處，沒有再見，沒有揮手，躲閃著他們寵溺不舍的目光。不是不想再見，而是不敢再見，害怕我們面臨著難以分別，害怕他們發(fā)現(xiàn)我眼中的閃爍。可告別不就是這樣嗎，只許偷偷想念，不許回頭流淚。

行軍路上/你只管斗志昂揚/讓我為你遮擋炙烤驕陽/穿云霧  跨海浪/英雄的戰(zhàn)鷹在展翅飛翔/無論是壁立千仞  還是驚濤駭浪/只會把你鍛造得骨肉堅強/嚴(yán)陣以待  緊握鋼槍/你我同陣  英勇無雙

他多么希望有一場干凈、清澈的雨來洗心革面啊！這樣的心態(tài)下，他走出了最好的步姿。

太陽終于遲遲的升起來了！

一縷光低低地垂過沙般的葉簇，照映在他那自豪而又富有朝氣的臉上。