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2017級全體師生參加“研究性學習方法指導”講座
課程與教學處副主任熊進道首先簡要介紹了實施“研究性學習”課程的背景和目的,指出開展好“研究性學習”在我校研究型高中建設中的重要意義。然后提出了實施這門課程時同學們所要遵循的三項原則,即堅持“興趣為導向”的組隊原則、堅持“分工合作”的責任原則和堅持“把握節點”的守時原則。
特級教師楊帆給大家帶來一堂精彩的講座。他指出:“研究性學習”是綜合實踐課程,是國內外教育都推崇的課程形式之一,是促進“核心素養”不斷提升的課程。楊老師通過呈現大量鮮活的案例,就課題研究的選題目的、研究方法、實施步驟、形成結論、個人體驗及反思等方面分層次、有重點地進行了指導。
年級組長李勇做總結發言,號召大家發揚附中學子的優秀傳統,認真對待“研究性學習”課程,以積極的態度收獲豐碩的體驗成果。
(供稿人 熊進道 審稿人 姜小明)

