2017年11月3日上午，文學院實習隊袁雪同學在惟一樓一樓綜合教室進行匯報課展示。袁雪深入淺出地為1703班同學講解了課文《記梁任公先生的一次演講》。同學們表現活躍，積極回答問題，對課文進行了深入學習。
        指導老師們認為《記梁任公先生的一次演講》雖然是一篇閱讀課文，但內涵深厚。這節匯報課挖掘了梁任公先生在這次演講中折射出來的大師風范和愛國情懷，角度深刻。課堂設計環環相扣，由淺入深，講解較為透徹。老師能夠調動同學們參與課堂的積極性，并且對同學們的回答加以點評和引導。但板書設計較為單調，沒能夠發揮板書的作用。另外課堂上一些寫人的細節之處可以找同學模仿，更能活躍課堂的氣氛，使課堂更有趣味。



        湖南師大政治系赴師大附中實習隊匯報課圓滿結束

        湖南師范大學政治系赴師大附中實習隊于2017年11月6號在師大附中科學樓三樓教室舉行實習匯報課，師大附中副校長樊希國、課程與教務處副主任王朝霞、高一年級組組長李勇、湖南師范大學公管院黨委書記余望成、副院長彭繼紅和學校學院眾多老師參與聽課。
        14：10~14：50，授課人胡琬俊主講的《儲蓄存款與商業銀行》在1719班進行的十分順利，課堂精彩紛呈；15：00~15：40，第二位授課人張亞林主講的《新時代的勞動者》在1718班進行，創新的活動形式吸引學生積極參加到課堂中去，師生互動很活躍。
        在匯報課后，聽課老師們齊聚師大附中政治實習隊的辦公室，開展評課環節。實習隊指導老師伍屏芝主持了評課，附中高一政治備課組組長蔣平波和教研組組長唐海燕也進行了精彩且深刻的點評，總的歸納為如下幾點：匯報課教師教態較佳，在講臺上能收放自如；創新了課堂的開展方式，學生參與課堂的積極性非常高；對于知識點的掌握是比較熟練的，講解比較全面和深入等等。除此以外，指導老師們也對匯報課教師以及其他實習老師提出了寶貴的建議：我們提倡不一樣的課堂，這會讓學生更加愿意學習，但同時也要注意將碎片化的知識進行系統性展示；要加強對于教材的鉆研和理論的研究等等。
        在領導與老師們的悉心指導和建議下，匯報課老師也覺得受益匪淺，同時明白教學是一門要多花心思、投入精力的學問和藝術。至此，政治實習隊的匯報課講課以及評課圓滿結束。



        湖南師大生科院赴師大附中實習隊匯報課圓滿結束
       
        2017年11月7日上午，在為期近兩個月的實習工作接近尾聲之際，湖南師大生科院赴湖南師大附中實習隊如期舉行公開匯報課匯報實習成果。本隊實習教師代表曾綠茵攜實習班級1615班在師大附中惟一樓第一多功能廳講授生物必修三《免疫調節》部分內容。師大附中生物教研組組長楊群英、高二生物備課組組長王勇及高二生物組各位任課老師悉數到場。生科院黨委書記段巍、教研室指導教師戴國、師大附中實習隊指導老師胡勝標、丁小鳳及實習隊全體隊員均出席聽課。
        匯報課結束后，高二年級組副組長黃俊老師對此次公開課進行了點評。他對曾綠茵的教學基本功、教態給予了肯定，認為本次公開課的教學設計基本符合師大附中“自主、合作、探究”的教學模式，并對實習隊全體成員認真準備本次公開課的態度表示贊賞，同時也指出了課堂時間把控不到位、自信心不足等問題。隨后，生科院教研室戴國老師對師大附中各位領導的支持幫助和老師們的悉心指導表示感謝，同時對公開課進行了點評。戴國指出，曾綠茵的課堂注重培養學生的生物科學素養，并結合了STEM的教育理念，教態自然，課堂準備充分，充分體現出了實習后的進步與成長。同時，他也指出了課堂中學生活動不夠充分、探討的問題挖掘不夠到位等問題并給出了相關的建議。實習隊指導老師胡勝標、實習隊學生副隊長孫悅銘分別作為教師代表和學生代表發言，表達對師大附中各位領導和老師的感謝，同時也表達了個人在實習期間各方面的收獲。
        至此，此次公開匯報課圓滿結束。此次公開課，既是對實習成果的展示，也是所有實習教師反思教學、學習教學的一次機會。




        湖南師大化工院赴師大附中實習隊匯報課圓滿結束
    
        2017年11月10日上午第四節課，湖南師范大學化學實習隊在湖南師大附中惟一樓多功能廳開展實習匯報課。本次匯報課邀請了以師大附中樊希國副校長和湖師大化工院譚亮副院長為代表的專家領導，化學化工學院師大附中實習隊全體隊員參加。 
        匯報課伊始，授課人陳悅與1615班全體同學開展原電池的有關學習，課堂上同學們努力思考并積極發言，課堂氛圍其樂融融。課后湖南師大附中周澤宇老師和湖師大化工院耿淑玲副教授進行點評。周老師強調：教學重過程不重結果。在進行課堂設計時要從學生的角度出發，引導他們對實驗現象進行思考，讓同學們感受科學帶來的便捷以及對生活的影響，從而引發對化學學習的興趣。
        化工院實習隊隊員在本次匯報課中一起交流分享心得與體會。本次匯報課圓滿完成！