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2017—2018學年度“校長有約”學生座談會順利召開
會議開始,謝永紅為7位學生校長助理頒發聘書并鼓勵他們認真工作,做好學校與學生之間交流的紐帶。
接著,學生校長助理與各年級學生分會主席就“如何成為一名研究型學生”進行了主題發言。代表們從課堂學習、社團活動、條件設施等多方面切入,發表了自己的看法,得到了在場領導的一致認可。
隨后,權益部部長薛雋涵對第27屆共青團員、學生代表大會議案進行匯報。之后,參會學生代表各抒己見,積極發言,反映了同學們所提出的一些建議。陳迪勛當場回應了各位代表提出的問題,并表示會后將督促各職能部門落實民主提案建議。
最后,謝永紅表達了對新當選的學生校長助理的祝賀與勉勵,肯定了此次座談會的充分準備與各位學生代表的高素質,承諾將落實民主提案,并圍繞“為什么要培養研究型學生”、“什么是研究型學生”、“如何成為一名研究型學生”三個方面,對會議主題進行了全面而深刻的闡述。他說道:“附中的學子不能做知識的容器、考試的機器,一定要有創新探究的意識”,指出附中的學生應該要注重全面、個性、創新發展,不能接受式學習、被動學習,要培養創新探究的意識、素養與能力,同時要注重方法,學會團隊合作與分享,勤動手、勤思考、勤實踐,將研究型學習落實到日常生活中,做一名研究型學生。