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長沙市黃洪才物理名師工作室在我校舉行教研活動
首先,在研討式教學(xué)環(huán)節(jié),我校物理教研組長彭知文老師展示了一堂獨(dú)具匠心、別開生面的示范課《電磁感應(yīng)中的動力學(xué)和能量問題》,課堂充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,充分展示了學(xué)生與老師之間的研討過程,突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn),鍛煉了學(xué)生分析綜合能力和總結(jié)歸納能力,訓(xùn)練了學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。
課后,全體與會教師針對本堂課例進(jìn)行了積極討論發(fā)言,紛紛表示這種研討式教學(xué)方式在高三復(fù)習(xí)過程中的復(fù)習(xí)效果非常好,來自雷鋒中學(xué)的謝應(yīng)大老師、湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳小平老師對該課例進(jìn)行了點(diǎn)評,黃洪才老師和我校特級教師何宗羅老師也給予了高度評價(jià)。 彭老師思維縝密,語言精煉,構(gòu)思巧妙,獲得了與會教師的一致好評,并表示深受啟發(fā),受益頗豐。
接下來,由黃洪才老師對如何做課題作了專題報(bào)告。報(bào)告對老師為什么要做課題,做課題的重要性,如何進(jìn)行選題,開題,開題后如何分工合作,如何順利結(jié)題等方面分別進(jìn)行了詳細(xì)闡述,也解釋了做課題過程中經(jīng)常遇到的一些問題。黃老師高屋建瓴,循循善誘,老師們均表示學(xué)到了很多做課題研究方面的知識。
最后,何宗羅老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,表示本次活動圓滿完成了兩個(gè)主題任務(wù),老師們積極投入,參與度高,收獲很多,成效很顯著。并希望像這樣的教研活動要多多開展,師大附中感謝各名師工作室成員的到來,并歡迎以后多來附中進(jìn)行交流。





