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謝永紅校長應邀出席第二屆中加友好學校校長論壇并發表主題演講
謝永紅以《改進傳統教育模式,培育高素質創新人才》為題發表演講,他從“李約瑟難題”和“錢學森之問”出發,結合對中國傳統教育模式的深入思考,向與會代表介紹了我校在探索知識型、技能型人才教育模式向創造型、發明型人才教育模式轉型過程中的實踐探索,指出我校已經啟動以強化師生研究意識、提升師生創造能力為著力點的“研究型高中”建設工程,著力培養具有研究意識、習慣和能力的學生,讓學習、交流、合作、研究、創新等成為全校師生共同追求的目標和自覺的行為;構建了以促進學生全面而有個性發展為著力點的現代教育教學體系,積極引導、指導、督導學生的自主學習、合作學習、探究學習和體驗學習,增強了教育教學的本身價值與附加值,促進了學生主動而有個性的發展;搭建了以培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力為著力點的學生發展平臺,為學生創造發展機會,滿足學生發展需要,促進學生可持續發展。
中加友好學校校長論壇是我校與遼寧省實驗中學、加拿大文思博學校根據兩國三校簽訂的友好學校協議設立的年度論壇(每年舉辦一屆)。該論壇旨在搭建一個交流平臺,共同思考和探討教育的未來與走向,分享不同國家、不同學校教育改革和人才培養的成功經驗,推進中加兩國文化深入交流和教育有機融合。
論壇期間,謝永紅還專門安排時間看望了我校在溫哥華學習和工作的校友代表,與他們親切交談并合影留念。
校辦公室主任莫暉、英語教師譚莎陪同參加了本次論壇活動。