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我校入選“全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范校”創(chuàng)建單位
全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校采取基層申報(bào)、全國(guó)遴選、學(xué)校創(chuàng)建、檢查驗(yàn)收的方式進(jìn)行。全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建周期為一年,學(xué)校創(chuàng)建完成后,由團(tuán)中央學(xué)校部和青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)教育部基教司依據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)組織檢查驗(yàn)收,向驗(yàn)收合格單位授予“全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校”稱號(hào)及牌匾。最終,全國(guó)共100所學(xué)校被確定為第二批全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建單位。
回望過(guò)去三十多年的歷史,我校堅(jiān)持育人導(dǎo)向,完善機(jī)制、建設(shè)平臺(tái)、打造品牌,推動(dòng)了學(xué)校志愿服務(wù)工作的不斷進(jìn)步,提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。
通過(guò)健全的工作機(jī)制切實(shí)保障志愿服務(wù)活動(dòng)。我校組建了志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,不僅保障了志愿服務(wù)工作的有序管理,還提高了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,營(yíng)造了濃厚的弘揚(yáng)志愿精神的氛圍。
打造多元的服務(wù)平臺(tái)有效助力志愿服務(wù)活動(dòng)。我校搭建了綜合實(shí)踐課程、志愿服務(wù)基地、志愿者示范崗、公益社團(tuán)、家長(zhǎng)義工隊(duì)五大平臺(tái)。這五大平臺(tái)為學(xué)生創(chuàng)造了豐富的機(jī)會(huì),也讓家校聯(lián)動(dòng)形成了“向上向善”的教育合力,還在校園和社會(huì)傳遞了正能量。
培育品牌化的項(xiàng)目積極推進(jìn)了志愿服務(wù)活動(dòng)。我校打造了雷鋒愛心超市、愛心義賣、假期社區(qū)服務(wù)、一方有難·附中支援四大品牌項(xiàng)目。這四個(gè)項(xiàng)目都不僅局限于校內(nèi),而是與社會(huì)密切相關(guān),讓學(xué)生在實(shí)踐中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,在行動(dòng)中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
未來(lái)的一年,將是我校創(chuàng)建志愿服務(wù)示范校的關(guān)鍵之年。希望師生們能夠更加積極地參與志愿服務(wù),做一個(gè)“高素質(zhì),創(chuàng)新型,敢擔(dān)當(dāng)”的附中人。
(▲校內(nèi)執(zhí)勤·示范崗)
(▲支教助學(xué))
(▲書籍捐贈(zèng))
(▲學(xué)生觀鳥活動(dòng))
(▲慰問(wèn)曾子寒)
(▲受幫扶家庭給我校志愿者的感謝信)
(▲社區(qū)服務(wù))
(▲社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表&評(píng)分表)
(▲看望抗戰(zhàn)老兵)
(▲愛心義賣活動(dòng))
(▲雷鋒愛心超市)
(▲EMA急救協(xié)會(huì))
(▲保護(hù)水資源活動(dòng))
(▲環(huán)保公益活動(dòng))
(▲植樹節(jié)活動(dòng))
(▲家長(zhǎng)義工隊(duì))
(▲啟音活動(dòng)——關(guān)愛聽障兒童)
(▲為吐魯番實(shí)驗(yàn)學(xué)校設(shè)置助學(xué)金)
(▲援助吐魯番實(shí)驗(yàn)中學(xué))
(▲與新疆學(xué)生班級(jí)結(jié)對(duì))
(▲在途中 心理小組)