3月25日至5月2日，姊妹校加拿大文思博學校派遣數學兼生物教師Michael Powell、經濟學教師Matthew Robson以及英語和社會學教師Kieran Forry三人分批來校開展教師研修交流活動，每位教師在校交流時間均為兩至三周。針對三位加拿大教師的學科特點和個人特色，參考學校的階段性教育教學活動安排，我們分別制訂了個性化的研修交流方案。
        教學交流是兩校教師開展互訪研修的重點。來訪教師在各相關教研組的協助下，幾乎每個工作日均深入到課堂觀摩聽課，與授課教師進行學術交流，參與備課組、教研組的教研活動。4月20日，正值學校“對外開放日”活動，Mr.Forry還欣然受邀參與了英語教研組的名師工作室研討會。另外，每位來訪教師還分別為我校學生精心上了1-2節學科展示課，讓同學們體驗加拿大教學內容與教學特點的異同，開闊了眼界。在地理教研組長向超老師的倡議下，Mr.Forry為我校英語、歷史、政治、地理等教研組老師們作了關于介紹西方社會學課程以及英、加課程體系的微型講座，給大家留下了深刻印象，引發了老師們對于中西方課程體系與教育理念的積極思考與探討。
        研修期間正值學校“社團節”、“科技節”，一系列精彩紛呈的學生活動開展得如火如荼，來訪教師興致勃勃地參與其中。他們觀看了白帆文學社舉辦的中華傳統文化大會、紅葉劇社的《暗戀桃花源》戲劇、校民樂團在湖南大劇院的演出，擔任了英語愛好者協會、小語種社聯合舉辦的高中四校英語配音大賽的評委等等。這一系列豐富多樣的學生活動讓加拿大研修教師們贊不絕口，也使他們進一步了解了中國文化和我校素質教育活動的內涵。Mr. Powell還隨高二師生一起參與了瀏陽大圍山的春游活動，既領略了秀麗風光，又和眾多師生進行了愉悅、深入地交流，他回國后在學校校刊上發表了研修心得，還特別描述此行是他最喜歡、且著墨最多的部分。
        除校內交流活動外，學校還安排三位來訪教師開展了校外交流和文化體驗活動。期間，樊希國副校長陪同Mr.Robson到我校對口援助的韶山學校進行了訪問，校辦公室周瓊副主任陪同Mr. Powell 和Mr. Robson到集團成員校廣益實驗中學新校區交流訪問，并為該校高一、高二年級學生講授了一堂趣味數學課。這種多方面、多區域的交流，受到了兩校師生的熱烈歡迎。同時，在影子教師的陪同下，來訪教師還分別參觀了岳麓書院、湖南省博物館、李自健美術館、長沙市“兩館一廳”等展示湖湘文化的名勝景點。
        交流期間，校長謝永紅，黨委書記兼副校長黃月初，副校長樊希國等校領導親切會見了三位來訪教師并參加了相關研修活動。校辦公室、課程與教學處、學生發展處等相關部門負責人及英語，數學，生物，政治，歷史，地理等學科教研組的老師們均積極參與研修交流活動，并主動為來訪教師開展學術交流、了解中國文化提供便利，讓客人們賓至如歸，深受感動。
        研修反饋總結會上，三位研修教師對學校的精心安排、師生們的友好與熱情表達了誠摯的謝意，他們都談到，此次研修活動安排有效、有用、充實，特別有價值的是和我校師生的交流，附中師生真實的學習和生活狀態、豐富的學術和課外活動，充分展示了學校的活力，令人大開眼界，雙方雖有很多共通點，但也深受啟迪，此行收獲滿滿。曾在北京工作過的Mr. Powell風趣地說：“兩周的研修，使我對中國文化的了解比在北京工作八年要更深入。”
        樊希國副校長在總結會上感嘆，與境外友好校開展教師研修互訪，不僅為教師們在學術上彼此交流和學習提供了平臺、拓展了視野，更重要的是加深了兩校之間的友誼，兩校教師成為了朋友，建立了情誼，兩校的關系從此更加緊密，這也是我們所期望的。