近日，教育部下發《關于批準2018年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》(教師【2018】21號)文件，我校申報的《湖南師大附中現代教育實驗學校建設的實踐與探索》榮獲基礎教育國家級教學成果二等獎。
       國家級教學成果獎是按照《教學成果獎勵條例》設立的教育教學研究和實踐領域最高獎，分基礎教育、職業教育、高等教育3個大類，每4年評選一次。基礎教育國家級教學成果獎是彰顯學校人才培養工作水平和教育教學改革創新成效的核心指標，受到基礎教育界高度重視。2018年基礎教育國家級教學成果獎共產生特等獎2項、一等獎50項、二等獎400項，湖南省共有6項基礎教育教學成果獲得該項獎勵。 
       由校長謝永紅主持的《湖南師大附中現代教育實驗學校建設的實踐與探索》課題研究工作起始于2012年。經過多年實踐探索，學校成功構建了一個制度(現代學校綜合治理制度)和四個體系(現代教育教學體系、教師專業發展支持體系、學生發展服務支持體系和優質教育資源均衡配置體系)，收獲了顯著成效和豐碩成果。《人民教育》《湖南教育》等媒體多次刊文推介；2015年，學校被省教育廳認定為“湖南省基礎教育課程改革樣板學校”；2016年，該成果榮獲湖南省第四屆基礎教育教學成果獎特等獎。