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【長(zhǎng)沙晚報(bào)】為國(guó)爭(zhēng)光!長(zhǎng)沙17歲伢子奪國(guó)際中學(xué)生物理奧賽金牌,湖南唯一
長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙7月17日訊(全媒體記者 舒文 通訊員 屈雪輝 蘇曉玲)今天剛滿17歲的陳俊豪,用三年的堅(jiān)持與努力,為自己獻(xiàn)上了一份生日大禮:在7月15日結(jié)束的第50屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,他代表中國(guó)隊(duì)奪得了金牌,這也是湖南省中學(xué)生在本屆比賽獲得的唯一一枚獎(jiǎng)牌。今日上午,他搭乘飛機(jī)抵達(dá)長(zhǎng)沙,將這份來(lái)之不易的國(guó)際榮譽(yù)從以色列捧回了長(zhǎng)沙,而他的名字也將刻在母校湖南師大附中的攀登碑上,激勵(lì)更多的學(xué)弟學(xué)妹為國(guó)爭(zhēng)光。
7月17日上午,參加完競(jìng)賽的陳俊豪帶著榮譽(yù)回到了長(zhǎng)沙。圖為陳俊豪與父母合影。均為長(zhǎng)沙晚報(bào)通訊員 蘇曉玲 攝
“沒(méi)有驚喜,總是你們”
國(guó)際物理學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是由原捷克斯洛伐克、匈牙利和波蘭3國(guó)物理學(xué)家倡議發(fā)起的國(guó)際物理競(jìng)賽,旨是通過(guò)組織國(guó)際性中學(xué)生物理競(jìng)賽來(lái)“促進(jìn)學(xué)校物理教育方面國(guó)際交流的發(fā)展”,至今已成功舉辦了50屆。7月7日至15日,第50屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽在以色列特拉維夫舉辦,來(lái)自78個(gè)國(guó)家和地區(qū)的360多名高水平選手在競(jìng)賽中一決高下。
回憶起這次競(jìng)賽經(jīng)歷時(shí),陳俊豪說(shuō),與往年難度相比,今年的競(jìng)賽更加考驗(yàn)參賽選手對(duì)物理原理的思考、計(jì)算能力和心態(tài)。“理論考試結(jié)束后,不少選手出了考場(chǎng)紛紛抱怨考試的難度。”與其他選手不同,盡管有些小題沒(méi)有完成,但是走出考場(chǎng)的陳俊豪卻十分開(kāi)心,因?yàn)樗炎铍y、最有挑戰(zhàn)的題目都攻克了。話音剛落,陳俊豪嘴角上揚(yáng),露出了他的招牌式笑容,眼神里也流露出滿滿的成就感。
經(jīng)過(guò)幾天的激烈角逐,陳俊豪和來(lái)自中國(guó)其他地區(qū)的4名隊(duì)友分別奪得了本屆比賽的金牌,與此同時(shí),他們還奪得團(tuán)體總分第一名,這也成為繼去年之后,中國(guó)隊(duì)再次蟬聯(lián)世界第一。
讓他們感到自豪的是,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),組委會(huì)給了他們一項(xiàng)至高的榮譽(yù)。“在給其他國(guó)家和地區(qū)獲得金牌的選手頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),組委會(huì)在屏幕顯示的名字都是英文字母,而我們是唯一用漢字顯示名字的選手。”站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),陳俊豪的民族自豪感油然而生。
“沒(méi)有驚喜,總是你們。”頒獎(jiǎng)結(jié)束后,國(guó)際物理學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)委員會(huì)主席以風(fēng)趣的方式表達(dá)了對(duì)陳俊豪等5名中國(guó)選手的肯定。
從初二起,陳俊豪對(duì)物理就有著濃厚的興趣。
光環(huán)背后是不斷攻堅(jiān)克難
當(dāng)從國(guó)外載譽(yù)回到母校湖南師大附中時(shí),陳俊豪終于兌現(xiàn)了三年前在湖南師大附中攀登碑前許下的美好愿望——將自己的名字光榮地刻在攀登碑上。
攀登碑是湖南師大附中為紀(jì)念在物理、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、信息等學(xué)科競(jìng)賽以及體育競(jìng)技中獲得金牌的學(xué)子,專程樹立起的一座光榮碑。每當(dāng)有學(xué)子摘得金牌,學(xué)校都會(huì)將他們的名字刻上碑,激勵(lì)更多優(yōu)秀的學(xué)子為國(guó)爭(zhēng)光。記者在攀登碑上看到,截至目前,該校先后已有31名學(xué)子獲得了國(guó)際金牌。
三年前,以優(yōu)異成績(jī)考入湖南師大附中的陳俊豪在攀登碑前和同學(xué)留下了一張珍貴的照片,而他的夢(mèng)想從此被定格。為了這一夢(mèng)想,他在背后付出了許多不為人知的努力。
初二起,陳俊豪便對(duì)物理充滿濃厚的興趣,因?yàn)樵谒磥?lái),物理是一門充滿魅力的學(xué)科,每一次重大的發(fā)現(xiàn)和變革都能推動(dòng)一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。“第一次工業(yè)革命得益于傳統(tǒng)力學(xué)和熱學(xué)的突破性革命,第二次工業(yè)革命得益于電力學(xué)的推動(dòng)。”懷著希望未來(lái)也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的美好愿望,進(jìn)入高一后的陳俊豪選擇加入了該校的物理競(jìng)賽隊(duì),深入學(xué)習(xí)物理。
然而,從興趣至“專業(yè)”,兩字的變化卻是一路的負(fù)重前行。陳俊豪回憶,高一時(shí),他抱著試試的態(tài)度報(bào)了物理競(jìng)賽培訓(xùn),然而,半年的學(xué)習(xí)讓他十分不適應(yīng),期間還動(dòng)過(guò)放棄的念頭。“感覺(jué)學(xué)習(xí)特別難,遇到了很多挫折,加上我也不想因?yàn)槲锢砀?jìng)賽把其他學(xué)科的學(xué)習(xí)給落下了,因此,學(xué)習(xí)面臨著雙重壓力大。”與陳俊豪有同感的還有許多他的小伙伴,后來(lái)他們中有許多人放棄了,而陳俊豪最終選擇了堅(jiān)持,理由很簡(jiǎn)單:“因?yàn)樗麗?ài)好物理,也堅(jiān)信自己可以走到最后。”
“他有攻堅(jiān)克難的精神,超強(qiáng)的執(zhí)行力,自律性非常強(qiáng),并且從高二開(kāi)始就制定日計(jì)劃,每項(xiàng)任務(wù)都會(huì)按時(shí)完成,提高學(xué)習(xí)效率。”說(shuō)起自己的學(xué)生,陳俊豪的教練、湖南師大附中校長(zhǎng)助理蔡任湘如是評(píng)價(jià)。
三年的不言放棄、學(xué)校全面綜合發(fā)展的教育理念、個(gè)性化的教育方式、老師的引導(dǎo),讓陳俊豪攀上自己的高峰。“湖南師大附中既注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),也注重創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng),搭建了完善的教育平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里得到個(gè)性化的成長(zhǎng)。”湖南師大附中校長(zhǎng)謝永紅說(shuō)。
湖南師大附中校長(zhǎng)謝永紅(左一)與陳俊豪在攀登碑前合影。
陳俊豪說(shuō),自己能夠摘金,離不開(kāi)學(xué)校的教育,老師的引導(dǎo)。圖為陳俊豪的教練、湖南師大附中校長(zhǎng)助理蔡任湘(左),他的班主李艷老師(右)與他合影。
吹拉彈唱樣樣拿得起
除了學(xué)習(xí)成績(jī)好,在老師和同學(xué)眼中,陳俊豪綜合素質(zhì)全面,吹拉彈唱樣樣拿得起,在班上更是公認(rèn)的暖男。今年高考前,已經(jīng)被保送至清華大學(xué)錢學(xué)森班的他還寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,為即將參加高考的小伙伴加油鼓勁。
“陳俊豪非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑步和足球都是他的最愛(ài)。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他對(duì)跳高產(chǎn)生了濃厚的興趣,沒(méi)接觸過(guò)跳高運(yùn)動(dòng)的他報(bào)了名,然后琢磨其中的技巧,他居然取得了非常好的名次。”陳俊豪的班主任李艷老師向記者介紹。
學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、素質(zhì)高、運(yùn)動(dòng)佳……這位名副其實(shí)的“別人家的孩子”是如何培養(yǎng)出來(lái)的呢?陳俊豪媽媽彭女士向記者分享了他們的育兒經(jīng)驗(yàn)。
“我和他爸爸都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院上班,因?yàn)楣ぷ髟颍?歲以前都是跟著外婆生活。他最大的特點(diǎn)就是特別獨(dú)立和有毅力。2歲那年,有一次他和外婆外出,咬牙往步行了40分鐘,回家時(shí),又走了40分鐘,全程不要外婆抱,把外婆感動(dòng)壞了。”彭女士告訴記者,作為家長(zhǎng),他們非常注重孩子的獨(dú)立性的培養(yǎng),中學(xué)六年里,她和丈夫都沒(méi)有陪讀,因?yàn)閷?duì)于孩子的學(xué)習(xí)他們十分淡定——順其自然,不施壓。
父母的教育方式讓陳俊豪十分受益,對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃,他說(shuō),希望能在物理領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。正如他曾經(jīng)的發(fā)言:”如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,需要去承擔(dān)更多的責(zé)任,去履行更多的義務(wù)。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,爭(zhēng)做成民族復(fù)興之大器,不辜負(fù)黨的期望,人民期待,民族重托,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家!”
【星城夜談】
教育理念塑造青春力量 文峰
路,總和選擇對(duì)應(yīng),它給人以思考和感悟。采訪陳俊豪同學(xué)有很多細(xì)節(jié)讓人印象深刻。比如,他招牌式的微笑;比如,他說(shuō)話時(shí)具備的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯;比如,他面對(duì)夸贊時(shí)的冷靜和謙遜……“胸有激雷而面如平湖之色;掌聲連綿卻仍志守初心”,這個(gè)踏實(shí)的00后,既給新生代做了很好的代言,也讓我們更深刻地理解優(yōu)質(zhì)教育的內(nèi)涵。
優(yōu)質(zhì)教育應(yīng)該是“特長(zhǎng)突出,素質(zhì)全面”的教育。特長(zhǎng)突出無(wú)需贅言,何為素質(zhì)全面?答案應(yīng)該是具有健全人格。這體現(xiàn)在一個(gè)孩子對(duì)自己、家庭、同學(xué)、老師以及國(guó)家等方面的認(rèn)知上。在采訪交流中,筆者聽(tīng)到了很多小故事。這些小故事折射了他對(duì)父母的孝心,對(duì)同學(xué)的關(guān)心,對(duì)老師和學(xué)校的感恩之心,對(duì)為國(guó)爭(zhēng)光的進(jìn)取之心,以及對(duì)自己嚴(yán)格要求的卓越之心。
特別是,他轉(zhuǎn)述了一個(gè)細(xì)節(jié),國(guó)際物理學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)委員會(huì)主席對(duì)他和獲獎(jiǎng)的中國(guó)小伙伴們說(shuō):“甚至沒(méi)有任何驚喜,總是你們。”這讓我們這些成年人都聽(tīng)得很興奮。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這句話的實(shí)際行動(dòng)越多,青春力量越足,中華民族復(fù)興就會(huì)有更強(qiáng)勁的動(dòng)能。它讓我們更能理解教育不可或缺的旨?xì)w。如果說(shuō)這些孩子是一朵朵奮進(jìn)的浪花,那么他們終將引領(lǐng)民族復(fù)興的強(qiáng)大洋流。
在陳俊豪就讀的師大附中有一座攀登碑,碑上刻著奪過(guò)重大榮譽(yù)的學(xué)生名字。有趣的是,剛?cè)雽W(xué)校的陳俊豪和同學(xué)在碑前合過(guò)影。當(dāng)時(shí),他就夢(mèng)想有一天把自己的名字也刻上去。這一信念,讓他朝著夢(mèng)想一騎絕塵,讓他踏平坎坷成大道,讓他擁有“心之所向,無(wú)遠(yuǎn)弗屆”的認(rèn)知軌跡。事實(shí)上,攀登碑就是樹立目標(biāo)的向?qū)В褪蔷窕鹁娴南笳鳎褪琴s續(xù)新篇的求學(xué)文化。
對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),成功最大的意義其實(shí)就是成長(zhǎng)。這里邊既有價(jià)值觀的生成,又有向全新目標(biāo)挺進(jìn)的渴望。以興趣為起點(diǎn),不斷出發(fā),不斷抵達(dá),最后終會(huì)與眾不同。在這個(gè)過(guò)程中,要永遠(yuǎn)相信,自律能夠護(hù)佑和更新生命的意義。因?yàn)椋阶月桑诟?jìng)爭(zhēng)中就會(huì)越自由。
教育理念是土壤,每一個(gè)學(xué)生是種子,良好的機(jī)制是雨露,當(dāng)所有的要素在一起產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),種子破土發(fā)芽、含苞綻放、開(kāi)花結(jié)果就是必然!
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