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      學校舉行2019年省規劃課題、協會課題開題論證報告會

      發布:管理員 來源:科研與教師發展處 日期:2019-09-27 人氣:
             9月26日上午,學校在校史館會議室舉行2019年省規劃課題、協會課題開題論證報告會。湖南師范大學教育科學學院院長劉鐵芳、長沙市教育科學研究院院長孫智明、湖南省教育科學研究工作者協會副秘書長易志勇、湖南師范大學教育科學學院教授張傳燧、湖南科技大學人文學院教授李學、長沙市望城區中小學教師發展中心特級教師陳國軍等領導專家出席會議,相關課題組的主持人和骨干成員參加會議。會議由黨委書記、副校長黃月初主持。
             易志勇、孫智明分別宣讀了《湖南省教育科學研究工作者協會“十三五”規劃2019年度立項課題通知書》和《湖南省教育科學“十三五”規劃2019年度立項課題通知書》。謝永紅校長主持的《示范性高中研究型教師的內涵、價值與培養途徑研究》課題被立項為“省重大委托課題(基地專項課題)”,課題批準號為XJK19JJC002;劉國彬老師主持的《新時代教育背景下研學旅行課程創新與勞動實踐育人機制研究》課題被立項為“省重點資助課題”,課題批準號為XJK19AJC008;歐陽薦楓老師主持的《普通高中中華優秀傳統文化教育的語文課程構建與實施研究》課題被立項為“省一般課題”,課題批準號為XJK19CJC005;李春蓮書記主持的《示范性高中師德師風建設校本研究》課題被立項為“基礎教育協會重點課題”,課題批準號為XJKX19A151。
             四位課題主持人或主要研究人員分別作課題陳述報告。他們從問題提出、研究意義、研究目標、核心概念界定、研究內容、研究方法、研究步驟等方面,全面闡釋和匯報了前期研究成果和研究型教師建設行動研究的實證和舉措。
      與會領導和專家分別就四個課題展開現場評議。他們肯定了課題的研究意義和價值,同時就課題核心概念的界定與限制、研究范圍邊界的明晰與拿捏、研究方法的規范與應用、文獻綜述的權威性、時效性以及與選題的契合度、行動研究應著力凸顯“附中本土化”特色等方面,提出了具體意見和建議。
             黃月初作總結和總的表態發言。他感謝領導、專家的現場把脈和專業指導,認為開題論證大大超過預期,幫助學校開闊了視野,厘清了概念,提高了認識,明確了方向。他表示,學校要進一步加大理論學習、研究與理論建設,珍惜課題立項、省級教育科學研究基地落戶、研究型卓越高中建設的良機,全面打造高素質、專業化、研究型教師隊伍。
           (撰稿人 管若婧  審稿人 劉進球)
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