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普通高中新課程新高考省級骨干教師培訓(xùn)在我校圓滿落幕
此次省培活動(dòng)分學(xué)科進(jìn)行,我校承辦的是其中高中數(shù)學(xué)(S201-2)、高中地理(S201-9)兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)活動(dòng)從11月10日開始。來自湖南省14個(gè)州市的120名骨干教師或管理干部從全省各地奔赴長沙,相聚湖南師大附中,領(lǐng)取培訓(xùn)資料,開始學(xué)習(xí)預(yù)熱。
11日上午,開班儀式在逸夫圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。湖南省教育廳教師工作與師范教育處副處長王俊良、黨委書記黃月初、之謨教師研修院執(zhí)行院長楊帆等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)全體成員和培訓(xùn)班全體學(xué)員參加活動(dòng)。儀式由科研與教師發(fā)展處主任劉進(jìn)球主持。黃月初對全體學(xué)員來我校參加培訓(xùn)表示熱烈歡迎,他用“尋規(guī)、明道、優(yōu)術(shù)、踐行”等關(guān)鍵詞,闡述了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的意義和任務(wù)要求,希望學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。王俊良作了培訓(xùn)動(dòng)員,他說明了開展新課程新高考省級骨干教師培訓(xùn)的背景與意義,從教育評價(jià)量化、育人理念更新、高階思維發(fā)展、培訓(xùn)學(xué)習(xí)價(jià)值等角度,說明了培訓(xùn)機(jī)會的難得與寶貴,要求全體學(xué)員保持高昂學(xué)習(xí)熱情,以空杯心態(tài)謀求自身專業(yè)化發(fā)展,為湖南基礎(chǔ)教育的又快又好發(fā)展作貢獻(xiàn)。最后是授旗儀式,兩個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員代表分別從與會領(lǐng)導(dǎo)手中接過班旗,培訓(xùn)班在熱情的掌聲中宣告成立。
首堂培訓(xùn)課由黨委書記黃月初主講,主題是“師德師風(fēng)養(yǎng)成”。他用嚴(yán)密的邏輯、清晰的條理、豐富的案例和風(fēng)趣的語言,深入淺出地闡說了新時(shí)期教育工作者重師德、講師風(fēng)的重要性和必要性,給予學(xué)員師德師風(fēng)養(yǎng)成理論與實(shí)踐的全面指導(dǎo)。
師德師風(fēng)專題培訓(xùn)結(jié)束后,兩個(gè)培訓(xùn)班開始分班開展專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)課程圍繞新課程新高考改革的理論與實(shí)踐這條主線有序展開,采取了專題講座、課例解析、名??疾臁⒔涣餮杏懙榷喾N培訓(xùn)方式。湖南師范大學(xué)朱翔教授、湖南省教科院黃仁壽教授、湖南省考試院吳波兵教授、長沙市教科院劉玉岳教授等專家都應(yīng)邀來校講學(xué),短短一天半時(shí)間,兩個(gè)班共推出專題講座9堂、觀摩課3堂、評課活動(dòng)3次、班級拓展活動(dòng)2次,培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,學(xué)員樂在其中,收獲滿滿。
13日上午,兩個(gè)培訓(xùn)班再次合班上課,副校長蘇建祥為學(xué)員帶來了題為“新高考背景下高中教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略”的專題講座。蘇校長以他獨(dú)特的方式解讀了湖南高考新政,分析了新高考給高中教育帶來的各種挑戰(zhàn),結(jié)合湖南師大附中的實(shí)際和實(shí)踐,提出了各種應(yīng)對策略。他還和學(xué)員展開了現(xiàn)場交流,熱心解答了學(xué)員的各種疑問。
講座結(jié)束后,舉行了簡短而熱烈的總結(jié)表彰與結(jié)業(yè)典禮?;顒?dòng)由總結(jié)、表彰與結(jié)業(yè)等三個(gè)板塊組成。兩個(gè)培訓(xùn)班的班長做了培訓(xùn)小結(jié),班主任陸穩(wěn)老師和宋澤艷老師精心制作總結(jié)短片再現(xiàn)了學(xué)員美好而溫馨的精彩瞬間,全面回顧了培訓(xùn)研修期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。楊帆宣讀了《表彰決定》,24位老師被評定為“優(yōu)秀學(xué)員”,黃月初、楊帆向獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,并與他們合影留念。最后,黃月初發(fā)表了總結(jié)講話,他提出了四點(diǎn)要求:一是趕緊行動(dòng);二是一起行動(dòng);三是獲得生長,四是促進(jìn)生長。他希望全體學(xué)員全面領(lǐng)會與消化培訓(xùn)所得,回到單位后學(xué)以致用,成為表率,引領(lǐng)學(xué)科同仁投身新課程新高考改革,創(chuàng)造更大更多的成績與成果。
13日下午,學(xué)員們開始整理學(xué)習(xí)心得,完成培訓(xùn)作業(yè),并參與網(wǎng)絡(luò)測評,隨后踏上返程,結(jié)束了充實(shí)而愉快的學(xué)習(xí)之旅。