人間最美四月天，教學研究正時行。4月22日下午，長沙市趙優良中學數學名師工作室舉行第三次研修活動。因受新冠肺炎疫情影響，此次活動通過線上直播平臺進行，工作室全體成員參加。湖南省教育科學院教究員黃仁壽和湖南師大附中數學教研組長朱修龍受邀出席活動。研修活動由湖南師大附中蘇林老師主持。
       首席名師趙優良介紹了即將開展研究的課題《基于中學生數學核心素養發展的深度學習研究》的基本情況，并就課題的研究背景、研究內容、研究方法、研究步驟、研究重點、預期成果等方面做了專題講座，讓老師們對該課題的研究有了比較全面的了解，便于下階段開展課題研究。
       朱修龍老師介紹了師大附中數學教研組對深度學習的初步探索，和大家一起分享了深度學習研究教與學的幾個典型案例和寶貴的實踐經驗。
       黃仁壽教授對課題《基于中學生數學核心素養發展的深度學習研究》作出了深入的思考并提出了合理建議。他指出，本課題順應了時代發展的脈搏，它以數學教學改革為著力點，具有理論上的高度和現實的指導意義。他希望老師們能夠通過此課題的研究，構建“共研、共創、共享”的發展共同體，深化對數學教學的認識和理解，促進數學教育水準的提升。
       工作室全體成員進行了熱烈的討論和廣泛的交流。最后，趙老師總結了工作室前期的工作，布置了近期的工作任務。希望學員們研究深度學習的意義、內涵、特征以及深度學習發生的條件，讓深度學習在課堂中真正落地實施。
       疫情影響和線上限制絲毫沒有抑制老師們參與研修的熱情，全體成員積極主動地與專家、名師開展網絡互動，研修全面而且有深度，活動取得圓滿成功。