名校長們在一起會碰撞出怎樣的教育火花？6 月 28 日，" 湖南省中小學卓越校長領(lǐng)航研修校長工作室 " 在我校授牌成立。清華大學繼續(xù)教育學院教育培訓中心主任劉娟，湖南省教育廳教師處副處長王俊良，湖南省中小學教師發(fā)展中心名師科科長龔明斌，湖南省教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長鄒海龍，湖南師范大學教科院教育系主任常思亮教授，湖南師范大學附屬中學校長?謝永紅、黨委書記黃月初、副校長兼工會主席陳迪勛、紀檢書記李春蓮、副校長蘇建祥，漣源市實驗學校校長陳光輝，岳麓區(qū)博才寄宿小學校長龍勝出席了儀式。
       由于疫情的緣故，劉娟主任通過網(wǎng)絡(luò)連線在“云端”宣讀成立工作室的通知并表示熱烈祝賀。
       黃月初、陳光輝、龍勝三位校長分別擔任湖南省卓越校長領(lǐng)航研修高中、初中、小學校長工作室主持人，并在儀式上正式接受了牌匾。王俊良、謝永紅為工作室的顧問頒發(fā)聘書，龔明斌、鄒海龍、常思亮分別被聘為小學、初中、高中校長工作室顧問。
       謝永紅在啟動儀式上致辭，他介紹，湖南省卓越校長領(lǐng)航研修，是教育部 " 國培計劃 " 名師名校長領(lǐng)航工程的重要組成部分，是提升校長治校水平、更新校長治校理念、交流校長治校經(jīng)驗的高端研修平臺。他強調(diào)，各位領(lǐng)航校長一定要“尊德性而道問學，致廣大而盡精微”，做有思想的智者，做能作為的行者，做敢擔當?shù)挠抡撸錾苿?chuàng)新的強者；一定要在“領(lǐng)”字上下功夫、做文章：要“領(lǐng)”在理想信念，要“領(lǐng)”在思想理念，要“領(lǐng)”在專業(yè)技能，要“領(lǐng)”在實踐探索，要“領(lǐng)”在開拓創(chuàng)新，要“領(lǐng)”在使命擔當。
       王俊良在儀式上談到了自己對教育的思考，中小學教育者需要思考的教育問題有哪些？新時代背景下，我們的學校到底應(yīng)該怎么辦？學校辦學如何面對所有學生？他特別強調(diào)，作為 " 湖南省中小學卓越校長領(lǐng)航研修校長工作室 "，大家應(yīng)該把目光聚焦在 " 好校長如何引領(lǐng)教師成長 "，" 好校長如何助力學生成才 "。
       龍勝作為工作室主持人代表表態(tài)，全體工作室成員將在專家們的指導(dǎo)和幫助下，進一步凝心聚力，加強學習，努力使自己成為有良好師德修養(yǎng)、先進教育理念、優(yōu)異辦學業(yè)績、出色教研創(chuàng)新能力、正確教育思想與鮮明教學特色的湖南省中小學教育領(lǐng)軍人才，甚至成為在國內(nèi)有知名度的學者型教師和專家型校長。
       卓越校長領(lǐng)航研修班班長、高中校長工作室主持人黃月初表示，掛牌成立湖南省卓越校長領(lǐng)航研修工作室，旨在通過深度學習、導(dǎo)師指導(dǎo)和示范引領(lǐng)，培養(yǎng)具備全球化國際視野、高尚人格魅力、真摯教育情懷、先進教育思想、深厚理論素養(yǎng)、卓越管理才能、廣泛社會影響的教育家型卓越校長。“我們將著眼宏觀發(fā)展研究，致力微觀問題探索；集聚團體精英智慧，解決學校發(fā)展難題；成就知名校長群體，引領(lǐng)湖南教育發(fā)展” 。