我校地理特級教師、湖南省首屆芙蓉教學名師、學術委員會委員、科研與教師發展處首席研究員楊帆老師的新著《基于核心素養的新高考地理測評與教學研究》，近日由中南大學出版社正式出版發行。這是楊帆老師個人的第七部專著。
       全書以新高考地理測評為切入點，探討了地理核心素養背景下地理試題的命制特點、考生答題情況，并對高中地理教學進行了深入的討論。高中地理新課程標準在課程的基本理念、課程內容、課程實施等方面發生了很大變化，從原來的“教師教學的內容綱要”，到“學生學習的結果綱要”，再到現在的“價值觀、必備品格和關鍵能力綱要”，最終落腳點是地理核心素養。地理核心素養是地理教材、教學和評價的靈魂，對地理教學影響很大。
       地理新課程標準的重點以及今后教學亟待努力的方向是地理核心素養的培養，要從學生的成長需要出發，強化以學生發展為中心的教學活動設計，把地理原理的闡述寓于探究活動之中，建立地理核心素養與課程、教學的內在聯系。全書內容翔實、方法科學、案例生動，可以供一線地理教師和地理學習者閱讀參考。
       在完成繁重的教育教學任務之余，楊帆老師堅持教育科研并筆耕不輟，已經出版七部教育專著，發表多篇學術論文，參與多項課題研究，組織多項重大研究成果的物化工作，實現了教育教學成績與教育科研成果雙豐收。