8月22-23日，學校舉行2022年新進教職工入職培訓，新入職我校的42位教職工，校長謝永紅，黨委書記黃月初，副校長、工會主席陳迪勛、紀檢書記李春蓮、副校長蘇建祥、黨委委員廖強及各職能部門負責人參加此次培訓活動。
        黃月初作開班講話。他代表校黨委校行政及全校師生歡迎42名新進教職工的加入。他指出，入職培訓的目的，是幫助老師們學政策、知規(guī)章、明標準、重文化、求協(xié)同、尋幸福。他希望，新“附中人”能夠盡快完成身份的轉變，盡快在附中的沃土上成長起來，站穩(wěn)講臺，人人爭做研究型教師。 
        本次培訓內(nèi)容主要由師德師風教育、校史文化教育、學校常規(guī)管理、名師經(jīng)驗分享、教師專業(yè)發(fā)展、教育科學研究、團隊建設等七個版塊組成。

        李春蓮作了《立德樹人，你我同行》師德師風教育專題講座，她用生動的附中故事，為老師們展現(xiàn)了廉者愛人的風范，并倡導青年教師要有朝氣、正氣、底氣、和氣和銳氣，積極傳播附中正能量；湖南師大附中植基中學校長袁建光用豐富的史料，帶領大家重溫學校光輝而又艱難的辦學歷史，感受先賢們傳承的公勤仁勇、自強不息的精神力量；正高級教師、湖南省特級教師、曾任長沙市名師工作室首席名師張宇以《幸福的老師是奮斗出來的》為題，分享了一名特級教師的奮斗成長之路；生物教研組組長楊群英以新課程標準為背景，介紹了我校集體備課的方法與特色；之謨教師研修院執(zhí)行院長、正高級教師、湖南省特級教師楊帆以大量生動案例為支撐，講述研究型教師必備的專業(yè)素養(yǎng)與成長途徑，并介紹了學校開展國家課程校本化實施研究的成果。
        為幫助新入職教師能夠盡快熟悉了解學校規(guī)則，融入新集體、新環(huán)境，科研與教師發(fā)展處主任劉進球、德育與學生發(fā)展處主任李釗、課程與教學處主任黃宇鴻、校辦公室主任莫暉、人力資源管理中心主任周瓊分別就學校教育教學科研工作規(guī)范與要求、常規(guī)管理制度、人事勞資政策等進行了介紹。期間，學校還邀請了近年入職的青年教師代表周雅姍、李云虎、講述了自己從與附中結緣到不斷成長的感人故事，分享了他們感受到的“團結包容、潤物無聲”的附中印象。
        培訓活動在心理教研組組長李志艷老師開展的靈動而富有深意的團建活動中結束，老師們在歡聲笑語中從生疏到熟悉，在活動中領悟教育真諦與附中精神。參訓教師在培訓即將結束時表示，來校“第一課”即真實感受到了奔涌而來的附中磅礴力量，必將成為他們今后前進的無限動力。
        謝永紅作培訓總結，他對新進教師加盟附中大家庭表示感謝與歡迎，并祝愿大家來校后的工作學習與生活愉快且幸福，有所作為，大有作為。謝永紅表示，青年教師是學校的希望和未來，青年教師的培養(yǎng)和成長是學校緊迫且艱巨的關鍵任務，關心、助力青年教師快速成長是學校工作的重中之重。他勉勵青年教師要把“修德”，特別是修師德放在第一位，做到熱愛、忠誠、友善、奉獻；要讓“修學”成為共識，化為行動，做到虛心好學、崇尚學術、善于創(chuàng)新；要主動“修為”，拓展胸襟和格局、練就過硬本領、勇于擔當作為。
        最后，新進教職工在領誓人鄧卓揚老師的帶領下，進行了莊嚴的入職宣誓。 培訓結束，校領導們?yōu)閰⒂柦處燁C發(fā)培訓證書并合影留念。
     （來源：人力資源管理中心  審核：周瓊  編輯：文婷）