新聞中心
?
謝永紅率隊赴粵港澳大灣區走訪校友
謝永紅一行先后深入國家超算廣州中心、華為公司坂田基地、珠海健帆生物科技集團參觀,與1986屆校友、中山大學數據科學與計算機學院教授、博士生導師,國家超算廣州中心主任盧宇彤;1987屆校友,華為董事、華為科學家委員會主任、ITMT主任、海思總裁何庭波;1988屆校友,健帆生物科技集團董事長董凡進行深入交流,共同回憶校園往事,了解校友企業發展狀況與社會人才需求情況,同時介紹學校辦學成績和發展愿景。
盧宇彤:獨立生活是獨立思考的基礎
回憶起在附中求學的6年時光,“自我管理”是盧宇彤提到的高頻詞。80年代初物資匱乏,生活水平不高,住校意味著各方面習慣的調整,從生活技能的培養,到同學關系的處理,甚至小到一頓早餐都要做出改變。“每天的早餐都是酸菜湯、雞蛋湯,配腐乳和饅頭。一開始確實難以適應”盧宇彤說,但自己還是堅定地要選擇附中,不僅因為當時附中是長沙“遙遙領先”的中學,還因為對自己獨立生活能力的信心。事實證明,生活能力的培養也會作用到學習能力上,這一段獨立的生活經歷為未來奠定了堅實的基礎。
在盧宇彤看來,住校提供了自我管理的機會,而附中“寬松”的育人環境,讓她學會了“分寸感”。附中的“寬松”體現在課程設置上:無論學業壓力多大,每周固定的閱讀課貫穿初、高中6年,不指定書目的自主閱讀讓大家有了獨立思考和發展興趣的空間。附中潛移默化地營造著愛學習愛讀書的氛圍,這種氛圍一直影響著她,而附中所提倡的“讀書不能流于形式”的原則,她一直銘記于心。
附中的“寬松”還體現在以人為本上:不一味追求成績,可以不拔尖。“寬松”的背后是因材施教、兼容并蓄的堅持,也是百年名校的底蘊和格局。“附中關注每一個孩子的發展,也關注孩子自我發展的能力。”盧宇彤說:“我們和老師的關系很親近,每天晚自習老師都會來找我們聊天、輔導,就像朋友一樣。課余時間,我還我還會參加學工學農和豐富的體育、文藝活動,這對培養我們的綜合素質起到了很大的作用。”
現在,身為中國超級計算機(簡稱超算)崛起的見證者和參與者,盧宇彤持續攻關國產超算技術,擔任副總設計師的天河二號6次奪得世界超算500強冠軍;她堅持應用為王,使廣州超算成為全球用戶最多、應用最廣的超算中心之一;她還是國際超級計算大會(ISC)主席,是擔任此職務的首位中國學者、世界首位女性科學家。“我們現在所做的任何努力,都會是未來成功的助力。只要把個人的成長和國家的發展緊密相連,終會有所成就。當下的一切是相對確定的,做好當下的你,做好眼前的事,才能為不確定的未來做好準備。”盧宇彤說。
何庭波:自由的學風是綜合素質培養的沃土
白帆文學社是湖南師大附中歷史最久、影響力最大的社團之一,發行的校刊《白帆》更是學校閱讀量最大、品質最高的刊物之一。何庭波就是白帆文學社的發起人之一。社團發起人、校報主編、成績拔尖,這些標簽讓何庭波成為了學校不折不扣的學生領袖。回憶起校園生活,她印象最深的是附中豐富多彩的實踐活動和濃厚的體育氛圍。“好像每天非得把你趕出教室去運動一樣”何庭波說。
“喜歡去社會實踐,但成績總保持全班前三。”何庭波回憶,自己在附中總能帶著輕松感學習。自由的學風,讓她能按自己的方式,對知識能進行深入的探究。不僅追求解題,更追求題目的底層邏輯和知識的融會貫通。
董凡:內驅力是人才培養的第一要素
健帆生物科技集團股份有限公司創建于1989年,董凡秉持“科技興邦,產業報國”的理想,帶領員工自主創業,將瀕臨破產的廠打造成中國首家以血液凈化產品為主營業務的A股上市公司。堅持自主創新,將原研原創的血液吸附技術及產品推向全球, 救治數百患者,實現了中國原創、造福世界的行業傳奇。從逆境中崛起,健帆能走向輝煌正是源于技術上“另辟蹊徑”的原研創新。“20多年的經驗告訴我,創新,是九死一生,但是不創新是生不如死,必須掌握核心技術,才能在未來的世界競爭中贏得主動。”董凡如是說。
談及中學時光,董凡說:“許多優秀的品質都是在中學時段養成,而內驅力則是最關鍵的品質之一。”鼓勵探索、不斷實踐、不做無意義的重復學習、在收獲感中激發動力......,附中獨具特色的人本課程體系,為學生提供了適合的教育和充分發展的空間,“自強不息,追求卓越”的附中文化特色也深深烙印在每一位校友心中,正是這些教育讓每一位校友受益終生,為事業發展作了厚實的奠基。
我校校友會注冊成立于1995年12月,是湖南省注冊時間最早、持續運行時間最久的中學校友會之一。由歷任校長親自擔任會長、書記擔任副會長,有專職副校長分管和專門辦公場所。學校在全球范圍內先后成立了20多個校友分會,并且每年都召開各地校友分會年會。
謝永紅表示,下一步,我校將以省《方案》和此次會議精神為指引,結合新時代新征程校友工作的新特點、新使命,更加務實有效推進“校友回湘”工作。充分的發揮校友會的功能和作用,助力湖南實現“三高四新”美好藍圖,助力學校實現高質量發展,助力校友和校友企業實現自我提升與成長。