5月22日，學校在學生活動中心召開本學年度第二學期教育教學半期總結會，旨在回顧上半學期主要工作實績，反思不足，為后段教育教學工作提供思路。此次會議由學校紀檢書記李春蓮主持，全體專任教師、相關部門職員以及學校中層以上管理干部參加了本次會議。
        德育與學生發展處副主任蔡毅從常規管理、學生活動、德育研究等三個方面對教育工作進行了總結，其中重點對常規管理的實踐和成效進行了闡述。他強調，教育是一項充滿愛的修行，要踐行立德樹人的理念，讓每一個生命都能向光而行。
        數學教師肖文軒以講授的課例《函數的零點與方程的解》進行了說課展示，他以教學設計為切入點，通過解讀教學視頻的方式，分別從教師對學生的“三導”（課前引導、課中引導、課后督導）以及學生的“四學”（自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習）進行了詳細闡述。
        備課組長張天平對肖文軒老師的說課內容進行了深度點評，他對肖老師在課堂中突出學生主體地位的做法及“三導四學”理念的落實給予高度評價，并分享了高二數學備課組建設的一些成功經驗和創新舉措。
        課程與教學處副主任王建以《腳踏實地智慧聚力，守正創新科學賦能》為題對上半學期的教學工作進行了全面小結。他以問題為導向，從課堂、作業、考試等方面進行了深刻思考，并提出應對的改進措施。他強調后半學期教學工作要從教學常規、三導四學及課程思政等方面抓好落實。
        此次總結會的召開，不僅是對上半學期教育教學工作的全面回顧，更是為后半期的教學工作指明了方向。與會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，進一步貫徹落實立德樹人的根本任務，不斷提升教育教學質量，為研究型中學建設貢獻力量。
        （供稿：課程與教學處  審稿：朱修龍  編輯：文婷）