為全面推進心理健康教育高質量發展，近日，學校召開心理健康教育工作交流會。校長黃月初出席會議，各相關部門負責人及心理教研組全體教師參會。
       心理教研組組長李志艷作專題匯報。她系統梳理了當前心理健康教育工作面臨的三大挑戰：一是學生心理服務需求持續增長與師資力量不足的矛盾；二是生涯規劃教育與心理輔導融合度有待提升；三是家校協同機制需進一步優化。針對未來發展，李志艷提出"三維賦能"規劃方案，包括開發校本化心理健康課程體系、構建"心理+生涯"融合教育模式、建立數字化家校共育平臺等創新舉措。
       在交流研討環節，各部門負責人積極建言獻策。與會人員就建設"全員心育"工作機制達成共識，現場形成多項具體改進建議。
       黃月初在總結講話中強調，心理健康教育要主動適應新時代育人要求，著重做好三方面工作：一是推動心理教研組功能升級，整合心理健康維護與生涯規劃指導，打造"成長支持中心"；二是建立跨部門共商聯動機制，要求各部門"主動向前一步"，形成"預防-干預-發展"三位一體的工作閉環；三是加強品牌建設，通過開發優質課程資源、承辦區域教研活動等途徑，爭創國家級心理健康教育示范基地。
       據悉，此次懇談會標志著我校心理健康教育工作進入提質增效新階段。與會人員紛紛表示，將以此次會議為契機，共同構建具有附中特色的心理健康教育新格局。