教師發展
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學校舉行第三屆青年名師培養對象第五次集中研修活動
來自長沙市怡海中學的譚嘉慧老師作《像一棵樹一般生長——教師如何打通閱讀、寫作與教學》的講座。她分享了自己多年來課堂教學與閱讀、寫作的經驗和心得,從細微處展開,闡釋了如何在實踐和反思的基礎上研究解決教育教學問題,改進教育教學行為,從而不斷地把日常教學與學習、科研融合在一起。
青年名師培養對象劉海濤等老師談了自己聽講座的感受,并與譚老師進行了深入交流。
向超布置了校級課題開題事項。他希望各位青年名師培養對象充分認識到教師做研究對自身成長和發展的重要作用,對照培養目標和評價方案,積極參與修學教研,實現教育教學、培訓學習、課題、論文著作、輻射五位一體發展,早日成為研究型教學名師。
蘇建祥指出,學校高度重視青年教師的培養,教師做科研需要經歷實踐、體會、感悟、再實踐、再體會、再感悟這樣一個循環往復的過程,青年名師培養對象要抓住發展契機,增強內驅力和主動性,實現教育教學與科研的有機結合,加快專業成長,為附中高質量發展做貢獻。
(來源 科研與教師發展處 審稿 劉進球)