4月7日下午，學(xué)校在之謨圖書(shū)館三樓“青春書(shū)屋”組織開(kāi)展第三屆青年名師培養(yǎng)對(duì)象第五次集中研修活動(dòng)。副校長(zhǎng)蘇建祥、科研與教師發(fā)展處副主任向超、第三屆青年名師培養(yǎng)對(duì)象、科研與教師發(fā)展處相關(guān)人員參加活動(dòng)。活動(dòng)由向超主持。
       來(lái)自長(zhǎng)沙市怡海中學(xué)的譚嘉慧老師作《像一棵樹(shù)一般生長(zhǎng)——教師如何打通閱讀、寫(xiě)作與教學(xué)》的講座。她分享了自己多年來(lái)課堂教學(xué)與閱讀、寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和心得，從細(xì)微處展開(kāi)，闡釋了如何在實(shí)踐和反思的基礎(chǔ)上研究解決教育教學(xué)問(wèn)題，改進(jìn)教育教學(xué)行為，從而不斷地把日常教學(xué)與學(xué)習(xí)、科研融合在一起。
       青年名師培養(yǎng)對(duì)象劉海濤等老師談了自己聽(tīng)講座的感受，并與譚老師進(jìn)行了深入交流。
       向超布置了校級(jí)課題開(kāi)題事項(xiàng)。他希望各位青年名師培養(yǎng)對(duì)象充分認(rèn)識(shí)到教師做研究對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用，對(duì)照培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方案，積極參與修學(xué)教研，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題、論文著作、輻射五位一體發(fā)展，早日成為研究型教學(xué)名師。
       蘇建祥指出，學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)，教師做科研需要經(jīng)歷實(shí)踐、體會(huì)、感悟、再實(shí)踐、再體會(huì)、再感悟這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，青年名師培養(yǎng)對(duì)象要抓住發(fā)展契機(jī)，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)合，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為附中高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)。
       （來(lái)源 科研與教師發(fā)展處 審稿 劉進(jìn)球）