教師發(fā)展
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長(zhǎng)沙市趙優(yōu)良中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室2023年第三次集中研修活動(dòng)
活動(dòng)第一階段,同課異構(gòu)亮風(fēng)采。雅禮中學(xué)姜興老師、雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)施福林老師以《“同構(gòu)思想”在解析幾何中的應(yīng)用》為題,分別進(jìn)行教學(xué)展示。
活動(dòng)第二階段,交流研討促提升。雅禮教育集團(tuán)卿科工作室首席名師卿科從課題背景,教師素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)作用,教學(xué)理念等方面對(duì)兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。長(zhǎng)沙市教科院教研員唐亮以《青年數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)的六個(gè)關(guān)鍵》為題進(jìn)行了專題講座。
長(zhǎng)沙市趙優(yōu)良中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室首席名師、我校趙優(yōu)良老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他充分肯定了兩堂課基本要素完備、重點(diǎn)突出,并指出評(píng)課的十個(gè)要點(diǎn):材料充分,教師準(zhǔn)備認(rèn)真;切合實(shí)際,符合教材以及學(xué)生的實(shí)際;表達(dá)清晰;引發(fā)學(xué)生的興趣,引起學(xué)生的關(guān)注;教法得當(dāng);學(xué)生的思維活躍;學(xué)生能有效參與;及時(shí)鞏固與反饋;課堂有精彩點(diǎn);課堂要留有余地,回去還能繼續(xù)有東西可以學(xué)、可以探究。最后他部署了近期工作任務(wù),勉勵(lì)工作室成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,積極參加送教送培活動(dòng),發(fā)揮引領(lǐng)及輻射作用。