教師發(fā)展
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我校與三官寺中學(xué)“手拉手”國(guó)培活動(dòng)圓滿結(jié)束
發(fā)布：管若婧 來(lái)源：科研與教師發(fā)展處 日期：2021-11-29 人氣：
11月24日至27日，我校送培送教團(tuán)隊(duì)一行20人在黨委書(shū)記黃月初、副書(shū)記彭榮宏率領(lǐng)下，前往張家界市慈利縣三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)成功開(kāi)展“手拉手”國(guó)培（A617）第三輪培訓(xùn)活動(dòng)，三官寺土家族鄉(xiāng)全體中小學(xué)教師參加了此輪培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞“五育并舉、融合育人”主題展開(kāi)。25日上午，湖南師大附中張長(zhǎng)鷹老師、張家界民族中學(xué)王姣老師、三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)蔣冬美老師圍繞《遵守規(guī)則》課題開(kāi)展思政課同課異構(gòu)。課后，三校教師展開(kāi)了熱烈的評(píng)課研討，我校政治教研組組長(zhǎng)蔣平波老師作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)和微講座。黃月初強(qiáng)調(diào)了思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要性，闡明了課程育人、教材育人、課堂育人等三個(gè)育人理念，分析了課堂教學(xué)活躍與理性、形式與內(nèi)容、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等三對(duì)關(guān)系，指出思政教師必須具備思想定力、理論涵養(yǎng)、育人技巧等三種素養(yǎng)。
25日下午，湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝純老師、張家界民族中學(xué)趙彧萍老師、三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)李友麗老師圍繞《青春舞曲》課題開(kāi)展音樂(lè)課同課異構(gòu)。課后，三位老師分別說(shuō)明了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理念、教學(xué)實(shí)施及反思，我校學(xué)術(shù)委員熊康老師對(duì)三堂課進(jìn)行了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，并指出，音樂(lè)課必須呈“雙主體”型，必須關(guān)注核心素養(yǎng)，必須有文化內(nèi)涵，必須有生活氣息，必須有高度、有寬度、有溫度。
26日上午，湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)李艷老師主講了《趣味電路搭建》的勞動(dòng)技術(shù)示范課。她組織學(xué)生動(dòng)手搭建水力傳感器、重力傳感器和自動(dòng)控制路燈等，通過(guò)一系列趣味電路搭建實(shí)驗(yàn)，將學(xué)生導(dǎo)入了神奇的電子世界。湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊慧璇老師主講了《奇妙的色彩世界》的美術(shù)示范課。她組織學(xué)生就地、就近取材，親手制備顏料，創(chuàng)造奇妙的色彩世界，讓學(xué)生們?cè)谏蚀钆溥^(guò)程中受到美的熏陶。雷冬旭老師和楊愛(ài)霞老師分別對(duì)兩堂示范課作了點(diǎn)評(píng)，并闡說(shuō)了對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課或美術(shù)課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的理解和體會(huì)。
26日下午進(jìn)入專題講座單元，三官寺土家族鄉(xiāng)全體中小學(xué)教師參加了活動(dòng)。蔣平波老師作了《五育并舉與德育滲透》的專題講座。他強(qiáng)調(diào)了五育并舉、德育為先的教育理念，分析了學(xué)校課堂教學(xué)德育滲透的現(xiàn)實(shí)困境，然后重點(diǎn)就思想政治課德育滲透的實(shí)施策略，談了自己的見(jiàn)解。
彭榮宏書(shū)記作了《“雙增”舉措落實(shí)“兩減”政策》的專題講座。他分析了基礎(chǔ)教育面臨的新形勢(shì)，指出了“雙減”背后教育觀念的大變革，然后重點(diǎn)就“如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)增效”，結(jié)合湖南師大附屬頤華學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，詳細(xì)闡說(shuō)了“綠色教育”系列主張。最后，他強(qiáng)調(diào)要看重和尊重教師，提升教師幸福度，打造幸福校園，實(shí)現(xiàn)幸福增值。
科研與教師發(fā)展處主任劉進(jìn)球作了“手拉手”國(guó)培活動(dòng)總結(jié)。他回顧了多輪培訓(xùn)的活動(dòng)歷程，指出項(xiàng)目實(shí)施具有針對(duì)性、實(shí)用性、聯(lián)動(dòng)性、人文性等四大特征，表達(dá)了對(duì)三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)、全體學(xué)員和送培送教人員的謝意和敬意。他宣讀了國(guó)培考核結(jié)論和《表彰決定》，對(duì)任超超等20名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰。彭榮宏書(shū)記和三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)胡祖樂(lè)、張家界民族中學(xué)校長(zhǎng)助理劉紀(jì)新共同為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品。至此，湖南師大附中與三官寺土家族中學(xué)“手拉手”國(guó)培（A617）完成全部課程計(jì)劃，項(xiàng)目圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)期間，三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)全體學(xué)生作了兩次大課間展示，開(kāi)展了團(tuán)體操、韻律舞、跑操、跳繩、器械等多樣化的課間體育運(yùn)動(dòng)，使第三輪培訓(xùn)“五育并舉、融合育人”主題得到全面彰顯。
利用培訓(xùn)間隙，送培送教團(tuán)隊(duì)還深入三官寺土家族鄉(xiāng)開(kāi)展鄉(xiāng)村教育振興調(diào)研和鄉(xiāng)土文化考察活動(dòng)。在我校掛職培訓(xùn)的4名綏寧一中教師也欣然參加了此次國(guó)培活動(dòng)。
（供稿 科研與教師發(fā)展處 審稿 向超 劉進(jìn)球）
培訓(xùn)圍繞“五育并舉、融合育人”主題展開(kāi)。25日上午，湖南師大附中張長(zhǎng)鷹老師、張家界民族中學(xué)王姣老師、三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)蔣冬美老師圍繞《遵守規(guī)則》課題開(kāi)展思政課同課異構(gòu)。課后，三校教師展開(kāi)了熱烈的評(píng)課研討，我校政治教研組組長(zhǎng)蔣平波老師作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)和微講座。黃月初強(qiáng)調(diào)了思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要性，闡明了課程育人、教材育人、課堂育人等三個(gè)育人理念，分析了課堂教學(xué)活躍與理性、形式與內(nèi)容、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等三對(duì)關(guān)系，指出思政教師必須具備思想定力、理論涵養(yǎng)、育人技巧等三種素養(yǎng)。
25日下午，湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝純老師、張家界民族中學(xué)趙彧萍老師、三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)李友麗老師圍繞《青春舞曲》課題開(kāi)展音樂(lè)課同課異構(gòu)。課后，三位老師分別說(shuō)明了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理念、教學(xué)實(shí)施及反思，我校學(xué)術(shù)委員熊康老師對(duì)三堂課進(jìn)行了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，并指出，音樂(lè)課必須呈“雙主體”型，必須關(guān)注核心素養(yǎng)，必須有文化內(nèi)涵，必須有生活氣息，必須有高度、有寬度、有溫度。
26日上午，湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)李艷老師主講了《趣味電路搭建》的勞動(dòng)技術(shù)示范課。她組織學(xué)生動(dòng)手搭建水力傳感器、重力傳感器和自動(dòng)控制路燈等，通過(guò)一系列趣味電路搭建實(shí)驗(yàn)，將學(xué)生導(dǎo)入了神奇的電子世界。湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊慧璇老師主講了《奇妙的色彩世界》的美術(shù)示范課。她組織學(xué)生就地、就近取材，親手制備顏料，創(chuàng)造奇妙的色彩世界，讓學(xué)生們?cè)谏蚀钆溥^(guò)程中受到美的熏陶。雷冬旭老師和楊愛(ài)霞老師分別對(duì)兩堂示范課作了點(diǎn)評(píng)，并闡說(shuō)了對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課或美術(shù)課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的理解和體會(huì)。
26日下午進(jìn)入專題講座單元，三官寺土家族鄉(xiāng)全體中小學(xué)教師參加了活動(dòng)。蔣平波老師作了《五育并舉與德育滲透》的專題講座。他強(qiáng)調(diào)了五育并舉、德育為先的教育理念，分析了學(xué)校課堂教學(xué)德育滲透的現(xiàn)實(shí)困境，然后重點(diǎn)就思想政治課德育滲透的實(shí)施策略，談了自己的見(jiàn)解。
彭榮宏書(shū)記作了《“雙增”舉措落實(shí)“兩減”政策》的專題講座。他分析了基礎(chǔ)教育面臨的新形勢(shì)，指出了“雙減”背后教育觀念的大變革，然后重點(diǎn)就“如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)增效”，結(jié)合湖南師大附屬頤華學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，詳細(xì)闡說(shuō)了“綠色教育”系列主張。最后，他強(qiáng)調(diào)要看重和尊重教師，提升教師幸福度，打造幸福校園，實(shí)現(xiàn)幸福增值。
科研與教師發(fā)展處主任劉進(jìn)球作了“手拉手”國(guó)培活動(dòng)總結(jié)。他回顧了多輪培訓(xùn)的活動(dòng)歷程，指出項(xiàng)目實(shí)施具有針對(duì)性、實(shí)用性、聯(lián)動(dòng)性、人文性等四大特征，表達(dá)了對(duì)三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)、全體學(xué)員和送培送教人員的謝意和敬意。他宣讀了國(guó)培考核結(jié)論和《表彰決定》，對(duì)任超超等20名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰。彭榮宏書(shū)記和三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)胡祖樂(lè)、張家界民族中學(xué)校長(zhǎng)助理劉紀(jì)新共同為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品。至此，湖南師大附中與三官寺土家族中學(xué)“手拉手”國(guó)培（A617）完成全部課程計(jì)劃，項(xiàng)目圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)期間，三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)全體學(xué)生作了兩次大課間展示，開(kāi)展了團(tuán)體操、韻律舞、跑操、跳繩、器械等多樣化的課間體育運(yùn)動(dòng)，使第三輪培訓(xùn)“五育并舉、融合育人”主題得到全面彰顯。
利用培訓(xùn)間隙，送培送教團(tuán)隊(duì)還深入三官寺土家族鄉(xiāng)開(kāi)展鄉(xiāng)村教育振興調(diào)研和鄉(xiāng)土文化考察活動(dòng)。在我校掛職培訓(xùn)的4名綏寧一中教師也欣然參加了此次國(guó)培活動(dòng)。
（供稿 科研與教師發(fā)展處 審稿 向超 劉進(jìn)球）
