教師發(fā)展
?
學校舉辦2022年省級“送培到校”寒假全員培訓
第一階段培訓于1月15日舉行,共三個專題。一是教育督導通識培訓,湖南省教育督導委員會劉劍波主任作了專題講座,全面解讀了《湖南省高中階段學校督導評估方案(試行)》,就學校和教師需要關(guān)注的重點事項做了提醒和強調(diào)。二是教育教學工作研討,黨委副書記彭榮宏、副校長陳迪勛和蘇建祥分別就拔尖人才培養(yǎng)、文明創(chuàng)建、教育教學及集團辦學、人事勞資等作了全面梳理和深刻分析,校長謝永紅作了全面總結(jié)。三是教育教學成果表彰,表彰了大批教育教學、競賽指導、教研科研及第二屆青年名師等獲獎集體和個人。
第二階段培訓于2月12日、13日舉行,共四個專題。第一個專題是“雙減”落實策略研究。長沙教育學院黨委書記、院長肖萬祥教授作了《“雙減”背景下,我們怎樣做好老師》的專題講座。他強調(diào)“雙減”需要好老師去落實,然后從專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)境界和課堂教學風格等三個方面,系統(tǒng)闡說了好老師的基本要求和成長路徑,鼓勵教師立足實踐,全面修養(yǎng),爭做“四有好老師”“四個引路人”。副校長蘇建祥作了精彩點評和全面強調(diào)。
第二個專題是青年教師發(fā)展論壇。論壇由黨委副書記彭榮宏主持,科研與教師發(fā)展處主任劉進球解讀了《湖南師大附中青年教師關(guān)愛工程實施方案(試行)》,謝蘭萍、張光新、王慧瑩等青年教師代表結(jié)合《方案》講述成長故事或發(fā)展規(guī)劃,黃宇鴻、吳卿等部門主任談了落實《方案》設想,長沙市中學數(shù)學名師工作室首席名師趙優(yōu)良作了題為“學習推動教學研修,研究促進專業(yè)成長”的經(jīng)驗介紹,黨委書記黃月初強調(diào)了實施關(guān)愛工程的重大意義,要求學校加強組織與督導,部門全面推進與服務,中老年教師做好引領(lǐng)與示范,齊心協(xié)力促進青年教師“向上生長”。
第三個專題為學校心理教育論壇。論壇由副校長蘇建祥主持。中南大學胡宓博士用大量案例,深入淺出地闡說了中小學“高危學生”心理干預的意義、途徑和技巧。心理發(fā)展中心主任李志艷結(jié)合具體實例,全面介紹了學校最新編制《校園心理健康工作36問》的主要內(nèi)容。黃俊、姜平貴、唐建強、蔡莤、陳超、張麗欣等老師聯(lián)系工作實際談了心育經(jīng)驗和體會。黨委書記黃月初強調(diào)了學校心育的意義和價值,號召全體教職工爭做學生知心,精神呵護學生心理健康。
第四個專題為教育教學工作研討。采取年級組、教研組、備課組分頭活動的形式,就學科育人、評價改革、雙減落地、五項管理落實、深度學習組織等主題開展全面研討,并就新學期教育教學活動作了全面安排。
全員培訓期間,學校還發(fā)布了教育部《普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南》《教育部2022年工作要點》《教育部基礎教育司2022年工作要點》及《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于加強新時代大中學勞動教育的實施意見》《湖南省深化新時代教育評價改革實施方案》等政策文件,通過多種方式組織教職工開展了學習研討。
(來源:科研與教師發(fā)展處 審稿:劉進球)