機器人代表隊在2018年湖南省中小學機器人競賽中獲獎
發布：諶躍飛 來源：通用技術教研組 日期：2018-05-29 人氣：
我校機器人代表隊榮獲2018年湖南省中小學機器人競賽三等獎
5月26日——27日，由湖南省教育廳主辦的第十五屆湖南省中小學機器人競賽在衡陽市衡州小學隆重舉行，來自湖南省14個市州的272支參賽隊伍、454名參賽選手參加了本次競賽活動。
由我校諶躍飛老師指導的1610班龔梓賢、1716班陳宸兩位同學組成的附中機器人代表隊，通過努力拼搏，最終獲得WER工程挑戰賽高中組銅牌，榮獲三等獎。
湖南省自2004年以來已經成功舉辦了14屆中小學機器人競賽，競賽活動緊緊圍繞“探索與創新”主題，使之成為廣大中小學生展示自我的信息技術與創新教育實踐平臺，對提升學生綜合素質、促進學生全面發展起到了積極的推動作用。
機器人教育是指通過組裝、搭建、運行機器人，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力。機器人技術融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等多種先進技術與前沿科學，為學生能力、素質的培養承載著新的使命。
機器人技術綜合了多學科的發展成果，代表了高技術的發展前沿，機器人涉及到信息技術的多個領域，它融合了多種先進技術，引入教育機器人的教學將給中小學的信息技術課程增添新的活力，成為培養中小學生綜合能力、信息素養的優秀平臺。
由我校諶躍飛老師指導的1610班龔梓賢、1716班陳宸兩位同學組成的附中機器人代表隊，通過努力拼搏，最終獲得WER工程挑戰賽高中組銅牌，榮獲三等獎。
湖南省自2004年以來已經成功舉辦了14屆中小學機器人競賽，競賽活動緊緊圍繞“探索與創新”主題，使之成為廣大中小學生展示自我的信息技術與創新教育實踐平臺，對提升學生綜合素質、促進學生全面發展起到了積極的推動作用。
機器人教育是指通過組裝、搭建、運行機器人，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力。機器人技術融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等多種先進技術與前沿科學，為學生能力、素質的培養承載著新的使命。
機器人技術綜合了多學科的發展成果，代表了高技術的發展前沿，機器人涉及到信息技術的多個領域，它融合了多種先進技術，引入教育機器人的教學將給中小學的信息技術課程增添新的活力，成為培養中小學生綜合能力、信息素養的優秀平臺。
