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楊愛霞，中學一級教師。從教以來，撰寫論文多次獲獎。所寫的論文《審美教育對中小學生非智力因素的影響》獲得國家二等獎，《對中學美術教學中教學評價的思考與實踐》獲得國家三等獎，《一張漫畫作業(yè)》獲得中南六省一等獎，《美術教育對學生綜合能力的培養(yǎng)》、《中學美術課堂教學學生組織與管理策略》、《淺談美育在美術課堂教學中的運用》獲得湖南省一等獎，《創(chuàng)建更富人文關懷的美術課堂》發(fā)表在國家基礎教育期刊《都市家教》上。在教學上，所執(zhí)教的《精美的請柬》教學實錄收入湖南省音像教育出版社“名師名校名課錄”；《戰(zhàn)爭與和平》獲得全省中小學美術教學設計比賽省一等獎；《浪子回家》獲得湖南省“同備一堂課”教學設計比賽省一等獎；《讓圖表說話》獲得長沙市教學設計比賽一等獎，并獲得“長沙市教學觀摩比賽”一等獎, 并被選入《義務教育課程標準美術實驗教科書教學設計大觀》；《審美變化中的自我》獲湖南省普通高中美術新課程教學競賽一等獎。所設計并撰寫的教案《過去的日子》、《清晨》、《紅屋頂》、《讓圖表說話》等在中學美術教學參考中發(fā)表。多次承擔學校對外接待課均獲好評。參與“湖南省教育科學‘十五’規(guī)劃一般資助課題《新課程理念下的中小學美術教學評價研究》子課題”的研究順利結題。其中撰寫的論文《中學美術課堂教學學生組織與管理策略》獲省一等獎。在學校評優(yōu)表彰中，曾多次獲“教學新秀”、“教學優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教師”、“教學競賽獎”、“學科指導獎”，2011年9月，在學校教師節(jié)表彰會中，由本人帶領的美術備課組獲“優(yōu)秀備課組獎”。多次學生參加的“溢美童心”、市教育局“黨在我心中”、“新地鐵生活”等美術比賽，學生多人次獲獎，本人均獲“指導一等獎”、“優(yōu)秀指導獎”。