課程建設
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我校召開高一年級研究性學習指導講座
發布：教學與課程處 來源：課程與教學處 日期：2024-03-26 人氣：
3月22日，我校召開2023屆高一年級研究性學習指導講座，活動由課程與教學處副主任朱修龍主持，高一年級班主任及全體學生聆聽報告。
科技創新中心李湘黔以《高效高速做好研究性學習結題》為題，介紹了什么是研究性學習、研究性學習的五大能力點及研究性學習的應對策略、操作過程。他通過生動、豐富的研究案例，介紹了研究性學習的選題、方案設計及組織形式，并對結題報告的撰寫給予指導。
朱修龍老師以《在實踐中求知，在研究中學習》為題,強調了研究性學習的重要性和結題前相關準備工作，要求各課題小組將研究性學習主題與所學學科知識內容相融合，鼓勵大家在老師的指導下進行調查、實驗、項目制作等形式進行探索，希望同學們在研究性學習中收獲屬于自己的新知識，做到“真問題，真思考、真研究、真解決”。
此次研究性學習講座指導進一步解決了同學們對于研究性學習的諸多困惑，讓同學們掌握了開展研究性學習的學習過程和方法。重實踐、融學習的意識和能力的逐步養成，為同學們的未來發展奠定了良好基礎。
課程與教學處
科技創新中心李湘黔以《高效高速做好研究性學習結題》為題，介紹了什么是研究性學習、研究性學習的五大能力點及研究性學習的應對策略、操作過程。他通過生動、豐富的研究案例，介紹了研究性學習的選題、方案設計及組織形式，并對結題報告的撰寫給予指導。
朱修龍老師以《在實踐中求知，在研究中學習》為題,強調了研究性學習的重要性和結題前相關準備工作，要求各課題小組將研究性學習主題與所學學科知識內容相融合，鼓勵大家在老師的指導下進行調查、實驗、項目制作等形式進行探索，希望同學們在研究性學習中收獲屬于自己的新知識，做到“真問題，真思考、真研究、真解決”。
此次研究性學習講座指導進一步解決了同學們對于研究性學習的諸多困惑，讓同學們掌握了開展研究性學習的學習過程和方法。重實踐、融學習的意識和能力的逐步養成，為同學們的未來發展奠定了良好基礎。
課程與教學處
