招生專欄
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湖湘文化焠就湖湘百年名校——湖南師大附中
發布：招生辦公室，焦暢 來源：科技創新處 日期：2018-12-20 人氣：
湖南師大附中倚麓山，面湘江，鄰岳麓書院，據湖湘正脈，正如校長謝永紅所撰對聯所云：“藏之山水千年正脈，納此序庠百代鴻猷。”在心憂天下、敢為人先、自強不息、追求卓越等湖湘文化特質的長年焠煉下，湖南師大附中歷110余年而弦歌不輟，經風雨滄桑而其道大光，成為譽滿三湘、國內一流、國際有影響的湖湘百年名校。
湖南師大附中以“公勤仁勇”為校訓，以“成民族復興之大器”為己任。建校110多年來，培養了以李立三、柳直旬、朱镕基、歐陽予倩、康濯、黎鰲、黎介壽、黎磊石、張履謙、朱之悌、何繼善、朱作言等為代表的大批革命志士和各界精英。學校堅持立德樹人，致力提升學生的成長成才能力，畢業生品行優良，發展全面，升入大學后呈現“六多”，即獲獎學金的多、當學生干部的多、入黨的多、文體骨干多、社團領袖多、公派出國留學的多。學校還積極履行省級示范性高中的時代責任和社會擔當，成立了擁有湖南廣益實驗中學（東、南兩校區）、湖南師大附中博才實驗中學（兩校五校區 ）、湖南師大附中星城實驗學校（一校三校區，九年一貫制）、湖南師大附中高新實驗中學、湖南師大附中梅溪湖中學、湖南師大附中耒陽分校、湖南師大附中星沙實驗學校（九年一貫制 )的湖南師大附中教育集團，滿足了人民群眾對優質教育資源的需求；先后與新疆、西藏、海南、貴州及省內多所薄弱學校簽定對口扶助協議，促進了區域教育公平、均衡的發展；先后多次赴貧困地區精準扶貧，把黨的溫暖撒播到千家萬戶。學校積極擔當社會責任，提升社會貢獻力，被譽為“擔當楷模”。
湖南師大附中講規范，重示范，致力辦人民滿意的教育，成為社會公認的“辦學典范”。在2002年、2008年和2014年湖南省示范性高中督導評估中，學校綜合評分均為全省第一，三次榮獲湖南省人民政府表彰獎勵；在歷年湖南省示范性高中網絡督導評估中，學校均榮獲年度優秀獎和創新特色獎。湖南省人民政府督導組曾給學校如下總評：“湖南師大附中辦學思想端正，辦學行為規范，育人環境優良，師資隊伍一流，內部管理嚴格，辦學成果突出，辦學特色顯著。”
湖南師大附中特別注重高素質創新型人才的培育。在面向全體學生、確保整體優秀的基礎上，學校致力打造“科學教育見長，人文素養厚重”的學科特色，科學教育大放異彩，“金牌搖籃”譽滿神州。1991年至2018年已獲中學生學科奧林匹克競賽國際金牌30枚（數學8、化學9、物理7、生物5、地理1）、銀牌10枚（數學4、化學3、生物2、環境科學1）和亞洲金牌11枚（物理10、信息1），獲獎科類之全，金牌總數之多，均居全國首位。此外，學生在全國中小學生科技創新大賽、全國中小學生電腦制作活動、明天小小科學家、丘成桐中學數學、物理競賽等重大賽事中也摘金奪銀，表現卓異。（供稿 湖南師大附中科研與教師發展處主任 劉進球）
心憂天下的“擔當楷模”
湖南師大附中有著心憂天下、榮校報國的傳統。學校創始人禹之謨先生創辦惟一學堂(附中前身)，抱定的宗旨就是“天下為公、保種存國”；民國時期，學生唐拓生、謝宅中北上暗殺袁世凱，蹈義成仁；三十年代，校長羅介夫仗義彈劾軍閥何健，被暗殺于上班途中；抗戰時期，大批學子高唱“廣益廣益(附中前身)，湖南革命策源地”的校歌，踏上抗日戰場；解放前夕，學生禹煜唐為聯絡湖南和平起義，倒在黎明前的黑暗中……“公”字立校，勇于擔當，成為湖南師大附中的鮮明辦學特質。湖南師大附中以“公勤仁勇”為校訓，以“成民族復興之大器”為己任。建校110多年來，培養了以李立三、柳直旬、朱镕基、歐陽予倩、康濯、黎鰲、黎介壽、黎磊石、張履謙、朱之悌、何繼善、朱作言等為代表的大批革命志士和各界精英。學校堅持立德樹人，致力提升學生的成長成才能力，畢業生品行優良，發展全面，升入大學后呈現“六多”，即獲獎學金的多、當學生干部的多、入黨的多、文體骨干多、社團領袖多、公派出國留學的多。學校還積極履行省級示范性高中的時代責任和社會擔當，成立了擁有湖南廣益實驗中學（東、南兩校區）、湖南師大附中博才實驗中學（兩校五校區 ）、湖南師大附中星城實驗學校（一校三校區，九年一貫制）、湖南師大附中高新實驗中學、湖南師大附中梅溪湖中學、湖南師大附中耒陽分校、湖南師大附中星沙實驗學校（九年一貫制 )的湖南師大附中教育集團，滿足了人民群眾對優質教育資源的需求；先后與新疆、西藏、海南、貴州及省內多所薄弱學校簽定對口扶助協議，促進了區域教育公平、均衡的發展；先后多次赴貧困地區精準扶貧，把黨的溫暖撒播到千家萬戶。學校積極擔當社會責任，提升社會貢獻力，被譽為“擔當楷模”。
敢為人先的“教改先鋒”
湖南師大附中堅信求變就是求發展，創新就是創未來，在教研教改方面敢闖敢試，敢為人先。早在1979年，學校就成立了湖南省第一個中學教育科學研究室。80年代，學校提出了三基戰略、三主原則、三權思想等理念，開展了整體教育、超常兒童教育、理科實驗班教育等實驗，其成果均載入湖南基礎教育的發展史冊。步入21世紀后，學校被教育部確定為全國第八輪高中課程改革試點學校，成為全國四所試點學校之一；2007年，湖南省全面實施高中課改，學校成為全省課改示范學校；2012年，受湖南省教育廳委托，學校全力開展現代教育實驗學校建設，成為全省首批現代教育實驗學校之一(全省兩所)。多年來，學校科研教改在全省乃至全國一直處于領先地位，成為聞名遐邇的“教改先鋒”。
“十三五”大幕開啟，湖南師大附中堅定不移走創新發展之路，發起成立了湖南省教育科學研究工作者協會基礎教育研究分會，創刊了全省第一份中學學報《探索》，全面踏上了“創建研究型高中”的新征程。繼榮獲第一至第三屆湖南省基礎教育教學成果獎一等獎兩項、二等獎一項之后，最近，《湖南師大附中現代教育實驗學校建設的實踐與探索》又喜獲第四屆湖南省基礎教育教學成果獎特等獎(全省僅三項)。2015年底，學校被省教育廳正式確認為“湖南省基礎教育課程改革樣板學校”。
自強不息的“辦學典范”
湖南師大附中既是一所文化底蘊深厚、辦學成績卓著的湖湘百年名校，又是一所在新時期積極引領潮流、被社會公認為真心實意實施素質教育的窗口學校。多年來，學校堅守教育理想不動搖，堅持素質教育不折騰。在應試教育、二元評價甚囂塵上之際，學校曾在《湖南日報》首倡“八項規約”，所提出的“端正辦學思想，規范辦學行為，不補課，不加班加點，不加重學生負擔”“向課堂要質量”等主張風行三湘大地；曾率先提出“理性辦學，內涵發展”的理念，堅持按教育規律和人才培養規律辦學，堅決抵制片面追求升學率。成為教育部第八輪高中課改的試點校后，學校高舉素質教育大旗，在校本課程建設、走班制教學、學分制管理等方面大膽嘗試，《人民教育》曾推出《四大發展目標，一條高速航線》、《永恒的追求》、《優質課程讓學生收獲更多人生的附加值》等重磅報道，充分肯定了學校在實施素質教育方面的豐碩成果和不懈追求。湖南師大附中講規范，重示范，致力辦人民滿意的教育，成為社會公認的“辦學典范”。在2002年、2008年和2014年湖南省示范性高中督導評估中，學校綜合評分均為全省第一，三次榮獲湖南省人民政府表彰獎勵；在歷年湖南省示范性高中網絡督導評估中，學校均榮獲年度優秀獎和創新特色獎。湖南省人民政府督導組曾給學校如下總評：“湖南師大附中辦學思想端正，辦學行為規范，育人環境優良，師資隊伍一流，內部管理嚴格，辦學成果突出，辦學特色顯著。”
追求卓越的“金牌搖籃”
湖南師大附中具有追求卓越的傳統。早在廣益(附中前身)時期，就創造了“要學習，去廣益”的教育傳奇。新中國成立后，學校獲得了新生，一代代附中人秉持“公勤仁勇”的校訓理念，弘揚“自強不息，勇創一流”的附中精神，取得了教育質量的持續超越和學校發展的不斷跨越。學校被確認為湖南省首批重點中學(全省8所)和首批示范性普通高中，成為教育部“國家級示范性普通高中建設項目”執行學校。近年來，學校先后榮獲全國教育系統先進集體、全國中小學德育工作先進集體、全國青少年科技活動先進集體、全國群眾體育先進集體、全國學校對口支援工作先進單位、全國學校后勤管理先進集體、全國“五四”紅旗團委、全國文明校園等國家級榮譽稱號22項次，省市級榮譽一百項次以上。湖南師大附中特別注重高素質創新型人才的培育。在面向全體學生、確保整體優秀的基礎上，學校致力打造“科學教育見長，人文素養厚重”的學科特色，科學教育大放異彩，“金牌搖籃”譽滿神州。1991年至2018年已獲中學生學科奧林匹克競賽國際金牌30枚（數學8、化學9、物理7、生物5、地理1）、銀牌10枚（數學4、化學3、生物2、環境科學1）和亞洲金牌11枚（物理10、信息1），獲獎科類之全，金牌總數之多，均居全國首位。此外，學生在全國中小學生科技創新大賽、全國中小學生電腦制作活動、明天小小科學家、丘成桐中學數學、物理競賽等重大賽事中也摘金奪銀，表現卓異。（供稿 湖南師大附中科研與教師發展處主任 劉進球）
