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2015-2016學年第一學期學生作業公示（第11周）
發布：教學與課程處 來源：未知 日期：2016-05-04 人氣：
湖南師大附中2015-2016學年度第二學期
第11周學生作業公示上交情況通報
湖南師大附中2015-2016學年度第二學期學生作業公示
（第11周 5月1日至5月7日）
第11周學生作業公示上交情況通報
| 年級 | 語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 生物 | 政治 | 歷史 | 地理 |
| 高一 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | ||
| 高二 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | |
| 高三 | 理數： | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | 按時 | |
| 文數： |
湖南師大附中2015-2016學年度第二學期學生作業公示
（第11周 5月1日至5月7日）
| 高一年級 | ||||
| 科目 | 作業內容 | 適合班級 | 批改方式 | 備注 |
| 語文 | 《自主學習冊》的相關作業；練字；自讀具有思想性的課外書并做積累 | 所有 | 查閱 | |
| 數學 |
《自主學習冊》 1.2 應用舉例 第一章 單元復習 |
1~20 | 全批全改 | |
|
《自主學習冊》 4.1 圓的方程 |
21~23 | 全批全改 | ||
| 外語 | ||||
| 物理 | 自主學習冊98-102 | 所有班級 | 全批全改 | |
| 化學 | 來自石油和煤的兩種基本化工原料自主學習冊,期中卷更正 | 5-20 | 全批全改 | |
| 生物 |
錯題反思 減數分裂課后習題及自主3類題 |
普通班 | 全批全改 | |
| 政治 | ||||
| 歷史 | 《自主學習冊》第四單元第13課 | 所有班級 | 全批 | |
| 地理 |
1.做完必修二《自主學習冊》第二章第一節第一課時 2.段考試卷更正 |
全體 | 全批 | |
| 高二年級 | ||||
| 科目 | 作業內容 | 適合班級 | 批改方式 | 備注 |
| 語文 |
1、 完成語文學業水平考試復習手冊必修二的練習。 2、 背誦并默寫必修四、必修五背誦篇目。 完成作文素材摘抄。 |
全體 | 全批 | |
| 數學 | ||||
| 外語 |
1. M1U3&M2U1單次短語默寫過關； 2. Paper 37(選作)； 3.復習資料M1U3-M2U1內容(學海導航&學考資料)。 |
所有班級 | 全批全改 | 老師根據實際情況選擇資料進行復習 |
| 物理 |
1、《高中學業水平測試物理》必修2第五、六章和單元達標檢測（三）。上課前完成每一章的考點速記，課后完成經典考題和對點訓練。 2、《步步高大一輪復習講義》第四、五章。完成每一講的考點逐項排查。 |
1項作業理科平行班和文科班完成。 2項作業實驗班完成。 |
全批 | |
| 化學 | 《化學選修五自主學習冊》第四章第2、3節的自學案、探究案和訓練案 | 理科班 | 全批 | 無 |
| 生物 |
1.完成兩張仿真試卷； 2.閱讀必修一第四、五章，完成相應章節學考資料。 |
理科班 | 全批 | |
| 1.閱讀必修一第四章至第五章，完成世紀金榜相應習題。 | 文科班 | 全批 | ||
| 政治 | 文科班：《世紀金榜》文化生活完成+模擬試卷 | 10,11,12，14,20 | 全批全改 | |
| 其他班：《世紀金榜》文化生活完成 | 1-9,13,15-19,21-23 | 查閱 | ||
| 歷史 |
《歷史學考高分寶典》第6講 《課時作業本》第6講 |
文科傾向班 | 全批全改 | |
| 《歷史學考高分寶典》第5講 | 理科傾向班、國際部 | 全批全改 | ||
| 地理 | 課時講義學考專家版試卷1、2 | 文科 | 全批全改 | |
| 學考專家版試卷1、2 | 理科 | 全批全改 | ||
| 高三年級 | ||||
| 科目 | 作業內容 | 適合班級 | 批改方式 | 備注 |
| 語文 | ||||
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數學 （理科） |
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|
數學 （文科） |
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| 外語 |
1. 《完形填空》專題 2. 報紙34、35期 3. 詞匯梳理5 4. 模擬考試、周考范文背誦 |
全年級 | 全批 | |
| 物理 |
物理綜合專題六（課時訓練） 電學實驗（課時訓練） 一張理綜周測卷 |
全批 | 全改 | |
| 化學 |
完成步步高二輪 專題十三 專題十四 |
所有班級 | 全批全改 | |
| 生物 | 完成《動物和人體生命活動的調節》學案 | 所有班級 | 全批全改 | |
| 政治 | 《名師導學》專題十一 | 文科班 | 全批 | |
| 歷史 | 《名師導學》：第二編 專題4-6 | 文科班 | 全批 | |
| 地理 | 《名師導學》水專題、整體性與差異性 | 文科班 | 全批 | |
