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學科共建

探索科學的大中銜接教育模式

據悉，“北京大學博雅人才共育基地”（簡稱“博雅共育基地”）是北京大學為了進一步完善加強大學和中學的雙向交流機制，促進高等教育和基礎教育有機銜接，共同致力于拔尖創新人才的選拔與培養而創辦的一種培養模式。其目標定位是通過學科共建等方式實現大學和中學人才培養的有序對接，促進人才培養目標與理念融合，深化交流合作機制，加強資源共享，持續加強拔尖創新人才特別是基礎學科拔尖人才的選拔與培養，為國家重大戰略發展領域提供優秀的后備軍。從課程改革、素質教育等方面入手，通過大學和中學的協作，探索符合教育規律和學生身心成長規律的大中銜接教育模式，促進學生學科素養和綜合素質提升，全面提高拔尖創新人才培養質量。

2023年11月，北京大學啟動新一期“北京大學博雅人才共育基地”遴選工作，本輪為第二批遴選。博雅共育基地共開放數學、物理、化學、生物、信息、中文、歷史等7個學科方向，一所中學最多可以申報4個學科。由北京大學組織專家對申請中學的人才培養理念與實踐、師資力量、學科水平、生源質量等方面，通過材料審核、實地考察等方式進行綜合評審。通過多輪綜合評審，我省13所學校入選，長郡中學所申報的數學、物理、化學、生物四個學科全部入選，湖南師大附中所申報的數學、物理、化學、生物四個學科全部入選。

最高等級

長沙兩所高中獲評四星

據悉，此次遴選中，湖南師大附中、長郡中學獲最高等級四星。

湖南師大附中相關負責人介紹，自1991年以來，湖南師大附中共有1201人獲全國金牌。303人沖進國家集訓隊，66人入選中國國家代表隊，入選人數全國第一，參加國際學科奧林匹克競賽共奪得金牌36枚、銀牌12枚和亞洲金牌12枚，獲得國際金牌和獎牌總數長期居全國第一名，享有“金牌搖籃”的美譽。在未來的持續合作中，湖南師大附中與北京大學將以博雅人才共育基地為平臺，以雙高共育、雙基共通、雙學共進為工作特色，積極開展人才共育實踐，從高質量的學科能力培養和全面的綜合素質培養兩方面，共同培育拔尖創新人才。

長郡中學相關負責人介紹，學校經過長時間的不懈努力、探索和實踐，在基礎學科拔尖創新人才選拔和培養方面形成自身特色，為北京大學等高校輸送大批人才。據統計，僅在2019—2023年，長郡中學就為北京大學輸送了143名優秀學子。在剛剛結束的北大數學英才班選拔中，長郡中學參加選拔的6名學生全部入選。此外，五大學科競賽也取得傲人成績。今年，長郡中學再次實現五大學科競賽入選國家集訓隊大滿貫，成為全省唯一一所五項學科競賽均有學生入選國家集訓隊的學校。
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【湖南日報】北大博雅人才共育基地遴選結果公布，湖南13所中學入選