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      【瀟湘晨報】委員聲音 | 謝永紅:弘揚教育家精神,培育更多湖湘“大先生”

      發布:管理員 來源:未知 日期:2025-01-15 人氣:
              “國將興,必貴師而重傅。”1月14日,省政協委員、湖南師范大學附屬中學黨委書記謝永紅提交提案,建議大力弘揚“教育家精神”,造就更多湖湘“大先生”,為實現“三高四新”美好藍圖提供更強支撐。

             作為長期堅守在一線的教育工作者,謝永紅一直比較關注創新人才的培養,也多次參加相關調研,走訪省內多個學校,到浙江、重慶、四川等地就拔尖創新人才早期培養進行考察,并多次參與省、市教育部門組織的相關座談會,助力湖南拔尖創新人才早期培養工作。
             謝永紅在調研中發現,湖南基礎教育、高等教育都有較強實力,但綜合科技創新水平并不完全與此匹配。在他看來,湖南實現教育大省向教育強省轉變,推動科技創新跨越式發展,必須加快建設高素質、專業化的教師隊伍。
             “以改革為牽引,為‘大先生’鋪就科學路徑。”謝永紅建議,湖南應持續深化、優化教育評價改革,綜合運用表現性評價、伴隨性評價、發展性評價等方法,探索構建教師管理評價指標體系,形成注重能力、實績和貢獻的鮮明導向,營造“大先生”成長的良好環境,引導廣大教師認真履行育人職責、大膽進行教育創新。
             謝永紅認為,應當以師德為支撐,為“大先生”塑造剛健風骨。推動實施師德“負面清單”制度,對教師師德失范行為處理辦法和程序作出具體規定,建立學校、教師、家長、學生全方位評價監督體系,嚴格落實教職員工從業禁止和準入查詢制度,推動師德師風建設。
             “以育人為中心,為‘大先生’搭建廣闊平臺。”在謝永紅看來,應優化調整師范生培養戰略布局,推動師范院校聚焦主業,鼓勵支持高水平綜合大學辦師范教育,深化教師教育模式改革,倡導教育家治校,為教師成長成才開拓空間。同時,可借鑒其他省市做法,對有突出貢獻的教育工作者,可延遲退休,采取“師徒制”模式,培養更多的名師名家名校長。
             “以尊師為導向,為‘大先生’涵養深厚底氣。”謝永紅建議,加大教師待遇保障力度,大力傳播教育行業榜樣人物的先進事跡,讓“尊師”成為風尚、“重教”成為風氣。精簡非必要的考核、評比、檢查等事項,減輕教師負擔,讓“大先生”潛心育人。
             近兩年來,謝永紅持續關于教育領域各級人才的培養,提出的《關于加強中小學拔尖創新人才早期培養的建議》被列為省政協重點提案,《關于將基礎教育優秀人才納入省級人才政策的建議》被評為省政協2024年優秀提案。此外,還提出了《關于加強和完善中小學生心理健康教育機制的提案》。
             瀟湘晨報記者陳張書
             原文鏈接:https://m.chenshipin.com/article?id=csp5e706d27d6de2012cffb7e13c6480530&sign=2350b81d7&t=1736936562
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