本報長沙訊  “國將興，必貴師而重傅。”1月14日，湖南省政協委員、湖南師范大學附屬中學黨委書記謝永紅提交提案，建議大力弘揚“教育家精神”，造就更多湖湘“大先生”，為實現“三高四新”美好藍圖提供更強支撐。
       “以改革為牽引，為‘大先生’鋪就科學路徑。”謝永紅建議，持續深化、優化教育評價改革，綜合運用表現性評價、伴隨性評價、發展性評價等方法，探索構建教師管理評價指標體系，形成注重能力、實績和貢獻的鮮明導向，引導廣大教師認真履行育人職責、大膽進行教育創新。
       謝永紅認為，應當以師德為支撐，為“大先生”塑造剛健風骨。推動實施師德“負面清單”制度，對教師師德失范行為處理辦法和程序作出具體規定，建立學校、教師、家長、學生全方位評價監督體系，嚴格落實教職員工從業禁止和準入查詢制度。
       “以育人為中心，為‘大先生’搭建廣闊平臺。”在謝永紅看來，應優化調整師范生培養戰略布局，推動師范院校聚焦主業，鼓勵支持高水平綜合大學辦師范教育，深化教師教育模式改革，倡導教育家治校，為教師成長成才開拓空間。
       “以尊師為導向，為‘大先生’涵養深厚底氣。”謝永紅建議，加大教師待遇保障力度，大力傳播教育行業榜樣人物的先進事跡，讓“尊師”成為風尚、“重教”成為風氣。精簡非必要的考核、評比、檢查等事項，減輕教師負擔。
       近兩年來，謝永紅持續關注教育領域各級人才的培養，提出的《關于加強中小學拔尖創新人才早期培養的建議》被列為省政協重點提案，《關于將基礎教育優秀人才納入省級人才政策的建議》被評為省政協2024年優秀提案。此外，還提出了《關于加強和完善中小學生心理健康教育機制的提案》。　　　　　　　　　　
       記者陳張書
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