各部門、各教研組：
　　為全面貫徹黨的十九大、全國教育大會和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，主動應(yīng)對教育發(fā)展的戰(zhàn)略需求，認真落實湖南師大附中“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃和《湖南師大附中研究型高中建設(shè)方案》，切實推進研究型高中建設(shè)、示范性高中研究型教師隊伍建設(shè)研究基地建設(shè)和《研究型高中建設(shè)的校本探索與實踐》課題研究，促進學(xué)校教育教育質(zhì)量的不斷超越和教育科研事業(yè)的繁榮發(fā)展，決定組織湖南師大附中教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題暨《研究型高中建設(shè)的校本探索與實踐》課題群校級課題申報工作。現(xiàn)將《湖南師大附中教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題暨＜研究型高中建設(shè)的校本探索與實踐＞課題群校級課題選題指南》（以下簡稱《選題指南》）印發(fā)給你們，并就申報工作的有關(guān)事項通知如下：
一、基本要求
       選題須充分體現(xiàn)黨的十九大、全國教育大會、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，著眼湖南省、長沙市以及學(xué)校教育改革發(fā)展的新形勢、新態(tài)勢、新趨勢，緊緊圍繞教育教學(xué)改革與發(fā)展的熱點、難點和創(chuàng)建研究型高中這一工作重心，以《選題指南》所列課題為重點研究領(lǐng)域和方向，實現(xiàn)《選題指南》引導(dǎo)選題和課題組自主選題相結(jié)合，做到應(yīng)用對策與理論研究相結(jié)合、教育普遍問題與學(xué)校教育特色研究相結(jié)合、應(yīng)急性現(xiàn)實問題與宏觀戰(zhàn)略問題研究相結(jié)合，以期更好地指導(dǎo)實踐、服務(wù)決策、創(chuàng)新理論、提高教育教學(xué)質(zhì)量、助力教師專業(yè)化發(fā)展，推進研究型高中建設(shè)進程，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中向卓越高中的歷史性跨越。
二、課題類別
       課題設(shè)重點課題、青年課題、一般課題等類型。學(xué)校及各部門、各教研組急需研究的重大問題，可作為重大委托課題單獨立項，立項時間不受限制。
       重點課題或青年課題要從《選題指南》中選取課題研究領(lǐng)域和方向，確保與研究型高中建設(shè)、示范性高中研究型教師隊伍建設(shè)研究基地建設(shè)和《研究型高中建設(shè)的校本探索與實踐》課題研究的同頻同步，吻合一致。學(xué)校將根據(jù)所申報課題與學(xué)校中心課題與中心工作的關(guān)聯(lián)度和申報者年齡等基本情況，審核并認定屬于重點課題、青年課題還是一般課題。重點課題申請人須參加會議開題并現(xiàn)場答辯，不參加者視為放棄；青年課題申請者及參與者限45歲以下青年教師，第二屆青年名師培養(yǎng)對象和“青藍工程”各類徒弟優(yōu)先。
一般課題不設(shè)具體指南，申請者可圍繞《研究型高中建設(shè)的校本實踐與探索》這一總課題，立足教育教學(xué)實際和實踐，針對亟待解決的突出問題，自主確定研究題目。自擬課題名稱表述應(yīng)科學(xué)、嚴謹、規(guī)范、簡明。
學(xué)校鼓勵申報“小切口、短周期、重過程、有實效”微型課題。
三、主持人及參與者要求
       1.為確保申請人有足夠時間和精力從事課題研究，課題主持人只能申報一個校級課題（有在研市級以上課題者，可以另外申報一個校級課題），且不能作為課題組成員申報其他課題；課題組成員最多只能同時申報兩個課題。
       2.申報者須能真正承擔課題研究的組織與實施工作，不能從事實質(zhì)性研究工作的不得申報。
       3.每個課題限報1名主持人，課題組成員不得超過10人。填報課題組成員時，須征得本人同意并簽名。
       4.學(xué)校將以部門、教研組為單位統(tǒng)計課題研究參與率，課題研究參與率不能低于85%。特殊團隊(如共產(chǎn)黨員、中層以上干部、第二屆青年名師培養(yǎng)對象、青藍工程各類徒弟、學(xué)術(shù)委員會、課程委員會、年級組等)的課題參與率，由科研與教師發(fā)展處單獨統(tǒng)計。
       5.申報校級課題后可繼續(xù)申報市級以上各類課題，市級以上各類課題申報原則上從優(yōu)秀校級課題中遴選。
四、課題評審
       校級課題實行分類評審。重點課題通過紙質(zhì)與電子課題材料申報、資格審查、會議答辯評審的程序進行；其他課題全部通過紙質(zhì)與電子課題材料申報、資格審查、學(xué)科組對課題活頁稿盲評、學(xué)術(shù)委員會會議實名評審的程序進行。評審結(jié)果經(jīng)審定后公示，無異議后下達課題立項通知。
重點課題和青年課題的研究資助原則上參照長沙市同類型課題的資助標準執(zhí)行。課題組經(jīng)過審批的用于聘請專家、訂閱資料、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實施調(diào)研所產(chǎn)生的費用，可由課題主持人按照有關(guān)財務(wù)制度在資助金額范圍內(nèi)憑票報銷，超過資助標準部分不予報銷。
無論重點課題、青年課題還是一般課題，所取得的學(xué)術(shù)著作類科研成果，學(xué)校資助出版相關(guān)費用；在省級以上學(xué)術(shù)期刊(含《探索》)正式發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，可參與學(xué)校教育科研成果評比活動。
五、申報材料
課題申報所需的材料或模板（包括《課題指南》《課題申請·評審書》《課題申報匯總表》）均可從湖南師大附中校園網(wǎng)或工作群下載，申報者須按要求認真填寫。
各部門、教研組的申報材料，先內(nèi)部初審、確認，填好《課題申報匯總表》，然后統(tǒng)一報送。每個部門、教研組申報課題數(shù)量不少于1項，要確保本部門、教研組課題研究參與率不低于85%。行政兼課人員須在部門和教研組均作匯總。
為確保申報的可靠性及存檔需要，除提交電子申報材料外，必須同時打印2份與電子申報材料相一致的紙質(zhì)材料。紙質(zhì)材料要求用A3紙打印，中縫裝訂。
六、申報要求
校級課題實行信用管理制度，獲準立項的《湖南師大附中“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題評審書》視為具有約束力的合同文本。
立項課題要求在1～3年內(nèi)完成，研究期限自課題批準立項之日起計算。
課題主持人及參與人員在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)，課題主持人所在部門、組室要履行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)之責任。
   七、申報受理
學(xué)校集中受理申報時間為2019年3月21日、22日。請各部門、年級組、學(xué)科教研組務(wù)必在規(guī)定時間將符合申報條件的《申請·評審書》《申報匯總表》紙質(zhì)材料和電子稿匯總后統(tǒng)一報送，逾期不予受理。
限于時間與精力，學(xué)校原則上不受理個人申報。
申報受理聯(lián)系人：管若婧。
       
附件

附件1-湖南師大附中校級課題管理辦法

附件2-湖南師大附中“十三五”規(guī)劃教育科研課題選題指南

附件3-申報書

附件4-匯總表