一、指導(dǎo)思想
       以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2016-2020年）》精神為指導(dǎo)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長和終身發(fā)展作為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面深化學(xué)校綜合改革，打造優(yōu)質(zhì)研究型教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、研究型、很幸福的卓越高中”的辦學(xué)目標(biāo)而努力。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1．以涵養(yǎng)師德為核心，以教育哲學(xué)為焦點(diǎn)，鼓勵教師自主探究，自我反思，有效喚醒教師內(nèi)心深處的自驅(qū)力，調(diào)動教職工參與研究型高中建設(shè)的積極性。
2. 學(xué)習(xí)借鑒專家學(xué)者和身邊同事的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，借助個體案例感悟教育情懷，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。
3. 開展教師成長、教師發(fā)展相關(guān)知識培訓(xùn)，增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)與研究型意識與能力，營造研究型教師的學(xué)術(shù)氛圍。
三、培訓(xùn)對象
湖南師大附中全體教職工
四、培訓(xùn)主要內(nèi)容
1.德育工作研討會
2.“教師幸福成長”主題講座
3.“研究型教師專業(yè)化發(fā)展”主題講座
4.“師德師風(fēng)建設(shè)”主題講座
5.學(xué)期工作研討。
五、培訓(xùn)方式
1.專家講座
2.同伴分享
3.互動交流
4.自主學(xué)習(xí)
六、培訓(xùn)原則
1.全員參與原則。學(xué)校所有教職工參加培訓(xùn)。    
2.學(xué)研結(jié)合原則。針對當(dāng)前的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，確定研究專題，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促得，以得促教，實(shí)現(xiàn)教師教育科研成長與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
3.主體性原則。在培訓(xùn)中積極調(diào)動教職工參與研究型學(xué)校建設(shè)的積極性，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、自主探究，自我反思，爭做“教育研究先鋒”。
 
七、培訓(xùn)具體安排

時(shí)  間			內(nèi)  容	主講人	主 持	地 點(diǎn)	參與人員
1月11日	下午	16:00—18:00	德育工作研討會	袁建光、李智敏、李勇、湯彬、蔣平波、王建、張麗欣、袁春龍	蘇 建 祥	會 議 廳	全 體 教 職 工
1月12日		8:30-9:10	研究型教師專業(yè)化發(fā)展專題講座	何宗羅 湖南師大附中學(xué)術(shù)學(xué)員會主任	黃 月 初
		9:10-10:40	教師幸福成長 專題講座	劉鐵芳 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長
		10:50-11:05	法國考察交流報(bào)告	王心怡 2019境外交流 教師代表
		11:05-11:20	加拿大研修 分享報(bào)告	鄧云浩 2019赴加拿大 研修教師代表
		11:20-11:35	南京考察交流	周彥 2019赴南京研修教師代表
		11:35-11:50	深圳考察交流	李鵬程 2019赴深圳研修教師代表
	下 午	14:30-15:30	黨風(fēng)廉政及師德師風(fēng)專題講座	黃月初         湖南師大附中 黨委書記	謝 永 紅
		15:30-17:30	學(xué)期工作總結(jié)研討 （全校教職工大會）	校領(lǐng)導(dǎo)
2月8日	上 午	8:30-12:00	開學(xué)工作研討會	謝永紅	黃 月 初
	下 午	14:30-15:30	教育工作研討會	袁建光	蘇 建 祥
		15:30-16:30	教學(xué)工作研討會	黃宇鴻
		16:30-17:30	處室工作研討會	各部門負(fù)責(zé)人
2月9日	上 午	8:30-10:00	教研組工作研討會	教研組長
		10:00-11:30	年級組工作研討會	年級組長

八、培訓(xùn)基本要求
1.在培訓(xùn)期間，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不早退，不遲到，不缺席。
2.認(rèn)真聽課，積極參加研訓(xùn)活動。
3.原則上不允許請假，有特殊情況者須嚴(yán)格履行請假審批手續(xù)。
4.培訓(xùn)結(jié)束由省湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心頒發(fā)證書，計(jì)入學(xué)時(shí)學(xué)分。