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關(guān)于舉辦第35屆校園科技節(jié)的通知
發(fā)布：系統(tǒng)管理員 來(lái)源：未知 日期：2022-03-08 人氣：
各處室，年級(jí)組、教研組：
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育與科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)和習(xí)慣，發(fā)掘創(chuàng)新潛能。學(xué)校定于2022年3月14日到4月 8日舉辦我校第35屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)的主題是：“創(chuàng)新體驗(yàn)•科技圓夢(mèng)”。希望通過(guò)一系列的科技活動(dòng)，彰顯學(xué)生的個(gè)性，提升學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的使命感和自信心，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，并為國(guó)家和省市青少年科技創(chuàng)新大賽選送優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)成果。
校園科技節(jié)是我校綜合實(shí)踐課程“四大節(jié)、三體驗(yàn)、兩服務(wù)、一學(xué)習(xí)”的重要組成部分，也是學(xué)校課程“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的一個(gè)重要模塊，希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園科技節(jié)。
1.第35屆校園科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)
2.第35屆校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
3.第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案
4.第35屆校園科技節(jié)啟動(dòng)儀式暨科普講座、大疆無(wú)人機(jī)展示及交流會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)方案
5.第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)方案
6.第35屆校園科技節(jié)物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）方案
7.第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)制作賽活動(dòng)方案
8.第35屆校園科技節(jié)閉幕式暨航模展示、飛行表演、英才計(jì)劃成果展示、大篷車趣味科技活動(dòng)方案
一、組委會(huì)
主 任：謝永紅
執(zhí)行主任：彭榮宏
副 主 任：黃月初 陳迪勛 李春蓮 蘇建祥 李湘黔
劉 婷（學(xué)生會(huì)主席）
委 員：莫 暉 伏炎安 吳 卿 黃宇鴻 李智敏
周大勇 蘇曉玲 李 釗 向 超 溫 宇 李海汾 王 建
陳淼君 吳 菲 李艷妮 謝美麗 彭知文 周澤宇 楊群英
許 力 羅鵬飛
二、工作機(jī)構(gòu)
（一）活動(dòng)策劃、組織和競(jìng)賽評(píng)審組
組 長(zhǎng)：李湘黔
組 員：彭知文 羅鵬飛 馬順存 楊一鳴 唐利輝
吳 瑤 朱瑋晨 張先早
職 責(zé)：
1.策劃活動(dòng)項(xiàng)目，制定活動(dòng)方案、實(shí)施細(xì)則和評(píng)比辦法。
2.組織學(xué)生報(bào)名和參加活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系和優(yōu)秀作品推薦，組織評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等。
（二）學(xué)生組織組
組 長(zhǎng)：吳 卿
成 員：李 釗 溫 宇 甘智英 李海汾 王 建
陳淼君 吳 菲 李艷妮 萬(wàn)紅梅 毛 偉 物理教研組
各班班主任
主要職責(zé)：
1.賽前規(guī)則培訓(xùn)，活動(dòng)比賽組織（科技創(chuàng)新處、團(tuán)委、物理教研組、年級(jí)組、班級(jí)）。
2.組織觀眾（年級(jí)組長(zhǎng)）。
（三）學(xué)分認(rèn)定組
組 長(zhǎng)：黃宇鴻
組 員：李 勇 朱修龍 甘智英 課程與教學(xué)處教師
職 責(zé)：本課程模塊學(xué)分認(rèn)定、成績(jī)?cè)u(píng)定。
（四）宣傳組
組 長(zhǎng)：蘇曉玲
組 員：周大勇 李 釗 朱瑋晨 謝武龍 雷 晟
沈迪聰 學(xué)生傳媒聯(lián)合會(huì)
職 責(zé)：
1.負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳報(bào)道，重要活動(dòng)攝像、攝影。
2.制作和展出科技節(jié)宣傳板報(bào)或橫幅標(biāo)語(yǔ)。
3.校園廣播站、電視臺(tái)科技節(jié)活動(dòng)報(bào)道，科技專題節(jié)目制作與播出。
（五）安全、后勤、技術(shù)保障組
組 長(zhǎng)：李智敏 周大勇
組 員：鄧 剛 李師力 彭 琳 黃萬(wàn)新 鄒欣鴻
后勤與保衛(wèi)處職員 信息技術(shù)處教師 學(xué)生會(huì)干部
職 責(zé)：
1.負(fù)責(zé)安全、后勤、技術(shù)保障工作。
2.制定安全預(yù)案，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
附件2：第35屆校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
一、組織工作
1.2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末，部署科技創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目作品征集工作，2022年2月25日前收集和評(píng)選科技創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?yōu)秀作品。
2.第四周召開第35屆校園科技節(jié)組委會(huì)會(huì)議，研究部署科技節(jié)各項(xiàng)工作。布置科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生做好前期準(zhǔn)備和競(jìng)賽報(bào)名工作。
3.第五周星期一（3月14日）舉行科技節(jié)啟動(dòng)儀式。
4.參見《第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案》，完成相關(guān)工作。
5.分別由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、藝術(shù)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等教研組組織評(píng)獎(jiǎng)。
6.第十周閉幕。
二、宣傳工作
1.制作橫幅和標(biāo)語(yǔ)，刊出活動(dòng)方案，校園網(wǎng)站刊登活動(dòng)方案和項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果。
2.第十一周展出獲獎(jiǎng)作品。
附件3：第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案
第35屆校園科技節(jié)將于2022年3月舉行，為鼓勵(lì)同學(xué)們大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐，創(chuàng)作出更多、更好的科技作品參加學(xué)校科技節(jié)和全國(guó)、省市科技創(chuàng)新大賽等相關(guān)比賽的評(píng)選活動(dòng)，為將來(lái)的高校強(qiáng)基計(jì)劃考核創(chuàng)造條件，特向全校同學(xué)征集科技創(chuàng)新與制作作品，希望同學(xué)們充分利用寒假，踴躍參與到科技節(jié)的科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)，用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出優(yōu)秀的成果，以此培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，并以自己的聰明才智為社會(huì)服務(wù)，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)。
一、科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽作品征集范圍及要求
1.青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽
學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計(jì)作品、信息學(xué)成果、科學(xué)研究論文、科學(xué)小論文、研究性學(xué)習(xí)成果等。學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，加封面。
2.青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技創(chuàng)意比賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。
3.青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展示
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，加封面。
4.青少年科學(xué)DV作品展示
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科學(xué)DV 作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，電子稿存光盤或U盤，配封面。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第39屆長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽；第43屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽；第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽；第22屆“明天小小科學(xué)家” 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)；2022年丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）；第73屆英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽；實(shí)用新型專利與發(fā)明專利申報(bào)。
5.“探索與創(chuàng)新”電腦制作活動(dòng)
包括（電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫（二維）、電腦動(dòng)畫（三維）、電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）、電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新三維設(shè)計(jì)）、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、微視頻（微電影）等。學(xué)生參賽作品按照《第23屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南》進(jìn)行創(chuàng)作。電子稿存光盤或U盤，配封面（使用特殊軟件制作的作品需附帶運(yùn)行程序）。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第23屆湖南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；第23屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；第13屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展映展評(píng)活動(dòng)。
6.“北斗領(lǐng)航夢(mèng)想”科技創(chuàng)新作品制作
包括科技制作（實(shí)物類作品，或基于Android、IOS、Windows等平臺(tái)的智能應(yīng)用軟件或flash、DV、繪畫、攝影等）、應(yīng)用方案、科技論文、科技創(chuàng)意等相應(yīng)不同類型作品（鼓勵(lì)實(shí)物創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)制作）。突出北斗衛(wèi)星導(dǎo)航科技與應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新。學(xué)生參賽作品必須提供文字作品和報(bào)名表，其中文字作品字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)6000字。文字作品為word格式，規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，圖片為jpg、gif、rar、zip格式，視頻為WMV格式，大小不得超過(guò)20M。作品格式須參照《第12屆“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽作品格式規(guī)范書》。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第13屆“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。
7.以上競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)教師及學(xué)校評(píng)委會(huì)
指導(dǎo)教師可以為科研機(jī)構(gòu)科技專家、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家、教授、學(xué)校相關(guān)指導(dǎo)教師。
學(xué)校評(píng)委會(huì)為學(xué)校科技創(chuàng)新處、德育與學(xué)生發(fā)展處、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)等教研組相關(guān)教師。
二、活動(dòng)說(shuō)明
1.作品征集截止日期為2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期第二周星期五（2月25日），學(xué)校評(píng)委會(huì)將從上交作品中評(píng)選出的優(yōu)秀作品推薦參加長(zhǎng)沙市和湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽等對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的比賽。
2.以上競(jìng)賽項(xiàng)目全校各年級(jí)學(xué)生均可根據(jù)自身?xiàng)l件以個(gè)人或小組形式參賽，我校高一、高二年級(jí)學(xué)生每人至少要選擇其中一個(gè)項(xiàng)目交一件作品。參賽者在送交作品時(shí)填寫項(xiàng)目申報(bào)表，評(píng)委會(huì)將確定專門的評(píng)審小組組織評(píng)比，按學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案給獎(jiǎng)。對(duì)于組織得力、交納作品數(shù)量多、獲獎(jiǎng)級(jí)別高的班級(jí)，評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.所有作品必須由參賽者先詳細(xì)了解參賽項(xiàng)目的比賽規(guī)則或活動(dòng)方案、自主選擇參賽項(xiàng)目、自主設(shè)計(jì)和研究、自己制作或撰寫，并具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品，可以主動(dòng)找相關(guān)科研機(jī)構(gòu)科技專家、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家、教授、學(xué)校相關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，必須于2月25日（星期五）之前將作品交至執(zhí)中樓科技創(chuàng)新處朱瑋晨老師處（執(zhí)中樓一樓107室）。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
所有參賽項(xiàng)目分項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，其中個(gè)人（或小組）形式參賽的，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)的5%；二等獎(jiǎng)10%；三等獎(jiǎng)20%。學(xué)校將通報(bào)各班作品上交數(shù)量。作品數(shù)量及質(zhì)量，作為班級(jí)年度評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。獲獎(jiǎng)作品在全校進(jìn)行表彰和展示，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)學(xué)金，從一等獎(jiǎng)作品中選送優(yōu)秀作品參加長(zhǎng)沙市和湖南省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比。
注：所有作品務(wù)必在封面寫上：1.作品名稱；2.作者姓名、年齡、所在年級(jí)和班級(jí)；3.簡(jiǎn)述作品功能或創(chuàng)意等。
附件4：第35屆校園科技節(jié)啟動(dòng)儀式暨科普講座、大疆無(wú)人機(jī)展示及交流會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步普及科技教育，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，特在第三十五屆科技節(jié)期間邀請(qǐng)2018年度科技創(chuàng)新人物，凝聚態(tài)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家，附中校友丁洪，為學(xué)校師生做科普講座，同時(shí)邀請(qǐng)大疆集團(tuán)為學(xué)校師生做產(chǎn)品展示及交流分享會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
（一）參加對(duì)象
高一年級(jí)學(xué)生
（二）活動(dòng)流程
1.第35屆校園科技節(jié)開幕式，3月14日升旗儀式。
2.大疆無(wú)人機(jī)展示：圖書館大廳，3月14日-15日全天。
3.大疆交流分享會(huì)：圖書館報(bào)告廳，3月22日16:00-17:40。
4.科普講座：科學(xué)家丁洪教授，地點(diǎn)會(huì)議廳，3月17日16:50-17:50。
5.科普講座：科學(xué)家龔新高院士，地點(diǎn)會(huì)議廳，3月25日16:20-17:50。
附件5：第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上對(duì)引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣、保持好奇心的重要指示精神，努力提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，特在第35屆校園科技節(jié)期間舉辦“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
各班自行確定活動(dòng)主題。參賽者根據(jù)主題設(shè)計(jì)方案，要求包含七個(gè)不同的環(huán)節(jié)，利用七種不同的傳動(dòng)方式完成闖關(guān)。方案要求附簡(jiǎn)圖。
1.參賽對(duì)象及辦法：高一年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位，每班至少有一組參賽，每組人數(shù)不多于五人。
2.比賽時(shí)間：4月1日（星期五）下午16:00-18:00。
3.競(jìng)賽地點(diǎn)：云麓樓前坪。
三、比賽要求
1.以高一年級(jí)各班班級(jí)的小組為單位，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們共同設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試，最終形成作品。
2.作品需用七種不同的傳動(dòng)模式完成闖關(guān)。
3.作品尺寸規(guī)定（寬0.8米至1.2米、長(zhǎng)1.6米至2.4米）。
4.參賽學(xué)生需拍攝“闖七關(guān)”的視頻，并在視頻中簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)意圖。
5.參賽學(xué)生需現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目操作并接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的問(wèn)辯。
四、記分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比辦法
1.在三十分鐘內(nèi)完成參賽作品的安裝調(diào)試計(jì)10分。
2.作品七關(guān)傳遞成功計(jì)20分，人為輔助每過(guò)一關(guān)扣3分。
3.作品七關(guān)傳遞方法不重復(fù)，計(jì)30分，重復(fù)一次扣5分。
4.演示效果10分，制作工藝10分。
5.視頻拍攝20分。
6.評(píng)委
仲裁：彭知文 馬順存 楊一鳴 唐利輝 焦 暢 吳 瑤
統(tǒng)分：朱瑋晨 張先早
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.按參賽組數(shù)的15%為一等獎(jiǎng)、20%為二等獎(jiǎng)、25%為三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)10人（含10人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、參考學(xué)習(xí)資料
1.湖南師大附中1605班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
2.湖南師大附中1607班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
3.湖南師大附中1609班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
4.湖南師大附中1612班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
附件6：第35屆校園科技節(jié)物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）方案
一、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步普及科技教育，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和實(shí)踐能力，鍛煉中學(xué)生解決復(fù)雜科學(xué)問(wèn)題的能力，并且能夠針對(duì)這些問(wèn)題給出令人信服的解決方案，特在第三十五屆科技節(jié)期間舉辦第二屆“物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）”比賽。
二、活動(dòng)安排
1.參賽對(duì)象：高二年級(jí)全體學(xué)生
2.參賽辦法：各班學(xué)生自由組合，3-5人一組。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加比賽，3月11日前完成報(bào)名及登記工作，3月11日中午圖書館報(bào)告廳參加宣講會(huì)，領(lǐng)取參賽題目。確定參賽后，需要從下發(fā)的題目中選取一個(gè)進(jìn)行研究，形成研究報(bào)告，上交科技創(chuàng)新處進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)后將有8支隊(duì)伍進(jìn)入決賽圈，競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)辯論方式進(jìn)行，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辯論。
3.時(shí)間節(jié)點(diǎn)：研究報(bào)告于第七周星期一（3月21日）前上交，決賽圈辯論賽于第七周星期五（3月25日）下午15:50-17:40舉行。
4.比賽地點(diǎn)：會(huì)議廳和圖書館報(bào)告廳。
三、“FZPT”規(guī)則
1.確定參賽后，需要從下發(fā)的題目中選取一個(gè)進(jìn)行研究，利用課余時(shí)間可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果分析（可咨詢物理實(shí)驗(yàn)室確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和時(shí)間），并形成研究報(bào)告（可以是word文檔或者ppt），上交科技創(chuàng)新處進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)過(guò)后，8支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽圈。
2.參賽前，8支參賽隊(duì)需要準(zhǔn)備三個(gè)題目，可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果分析，并將結(jié)果以ppt形式呈現(xiàn)。
3.決賽圈規(guī)則：屆時(shí)，8支參賽隊(duì)伍將分成兩組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辯論，輪流擔(dān)任正方和反方。反方可以指定正方就某一題目做陳述報(bào)告，正方有一次讓反方重新選擇的權(quán)利。正方根據(jù)指定的題目進(jìn)行論述，吸引聽眾把關(guān)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到該題所涉及的主要物理概念和結(jié)論上來(lái)。反方針對(duì)正方報(bào)告內(nèi)容的弱點(diǎn)或謬誤處，提出質(zhì)疑，總結(jié)正方解決方案和報(bào)告陳述的優(yōu)點(diǎn)和不足。但提問(wèn)內(nèi)容不應(yīng)含有自己對(duì)問(wèn)題的解答，只能討論正方的解答。
4.比賽時(shí)間：每輪比賽中，正方陳述10分鐘，反方準(zhǔn)備3分鐘，雙方辯論7分鐘，總計(jì)20分鐘。
5.成績(jī)?cè)u(píng)定：在一輪對(duì)抗賽中，每一次階段賽過(guò)后，評(píng)委要就各隊(duì)的臨場(chǎng)反應(yīng)，對(duì)問(wèn)題的提問(wèn)和回答，以及團(tuán)隊(duì)參與討論的表現(xiàn)，分別給予每一隊(duì) 1 至 10 分的整數(shù)分?jǐn)?shù)，然后依下列各辯論角色的加權(quán)指數(shù)，計(jì)算加權(quán)平均成績(jī)。
6.正方：×3.0，反方：×2.0。
7.比賽進(jìn)行一輪，每支決賽圈隊(duì)伍均會(huì)擔(dān)任一次正方和反方，兩次成績(jī)之和作為比賽成績(jī)排定名次，如名次相同，則以正方成績(jī)排定名次，如再相同,則并列。
8.評(píng)委
仲裁：彭知文 楊 飛 袁江濤 沈睿哲 張日東 馬順存
楊一鳴 唐利輝 彭宇軒
計(jì)分：朱瑋晨 張先早
四、評(píng)獎(jiǎng)方法
1.集體獎(jiǎng)：設(shè)特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)六名，其余為二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)12人（含12人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)決賽圈最佳辯手2名，優(yōu)秀研究報(bào)告獎(jiǎng)4名
3.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、參賽題目
1.甜蜜的海市蜃樓：法塔莫干納是一種特殊形式的海市蜃樓的名字。而使用激光照射具有折射率梯度的流體時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生類似的效果。研究這一現(xiàn)象。
2.畫出來(lái)的導(dǎo)線：用鉛筆在紙上畫的線可以導(dǎo)電，研究這種導(dǎo)線的導(dǎo)電特性。
3.漂移的斑點(diǎn)：將激光束照射到黑暗的表面上。在斑點(diǎn)內(nèi)可以看到顆粒狀圖案。當(dāng)用相機(jī)或人眼觀察這個(gè)圖案時(shí)，圖案似乎在緩慢移動(dòng)，圖案相對(duì)于表面似乎在漂移。解釋現(xiàn)象并研究漂移如何取決于相關(guān)參數(shù)。
4.胡椒罐：如果你拿一個(gè)鹽或胡椒罐，搖晃罐子，里面的東西就會(huì)慢慢地倒出來(lái)。然而，如果一個(gè)物體沿罐底摩擦，則倒出速度會(huì)顯著增加。解釋這種現(xiàn)象，并研究倒出速度如何依賴于相關(guān)參數(shù)。
5.玩紙牌：一張標(biāo)準(zhǔn)的撲克牌只要在投擲的過(guò)程中旋轉(zhuǎn)，就可以運(yùn)動(dòng)很長(zhǎng)的一段距離。研究影響距離和軌跡的參數(shù)。
6.填充瓶子：當(dāng)垂直的水柱進(jìn)入瓶子時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生聲音，并且，隨著瓶子被填充，聲音的特性會(huì)改變。探究此系統(tǒng)的相關(guān)參數(shù)，如水柱的速度與尺寸，瓶子的大小與形狀或水溫等對(duì)聲音的影響。
7.牛頓擺：牛頓擺的振動(dòng)會(huì)逐漸衰減，直到擺球靜止。探究相關(guān)參數(shù)，例如擺球的數(shù)量、材質(zhì)和排列方式對(duì)牛頓擺衰減速率的影響。
8.吸管：當(dāng)將一根吸管放在一杯碳酸飲料中時(shí)，它可能會(huì)升高，有時(shí)會(huì)也翻倒在杯沿上。研究和解釋吸管的動(dòng)作，確定吸管倒伏條件。
9.星芒：在晚上給一個(gè)發(fā)光的燈拍攝照片時(shí)，照片中可能會(huì)出現(xiàn)從燈中心發(fā)出的一些光線。研究和解釋這種現(xiàn)象。
10厚透鏡：一個(gè)裝滿液體的瓶子可以用作透鏡。可以認(rèn)為如果將這樣的瓶子在晴天落在桌子上會(huì)造成危險(xiǎn)。可以用這樣的“透鏡”來(lái)烤焦一個(gè)表面嗎？
11.咖啡杯：物理學(xué)家們喜歡喝咖啡，但端著一杯咖啡在實(shí)驗(yàn)室間行走會(huì)很麻煩。研究杯子的形狀、步行速度和其他參量如何影響走路時(shí)咖啡濺出的可能性。
12.磁力剎車：當(dāng)一個(gè)強(qiáng)磁鐵從非鐵磁性金屬管內(nèi)降下來(lái)時(shí)，它會(huì)經(jīng)歷一個(gè)阻滯力，研究這個(gè)現(xiàn)象。
13.手風(fēng)琴橋：如果一張紙被“手風(fēng)琴式”折疊或者被卷成筒，那么它將更加難以彎曲。使用一張單一的A4紙和少量膠水，如果需要的話，構(gòu)建一座跨越280毫米間隙的橋梁。介紹相關(guān)參數(shù)，用以描述該橋梁的強(qiáng)度，并優(yōu)化其中的部分參數(shù)或全部參數(shù)。
14.時(shí)間計(jì)量：眾所周知，沙漏的重量會(huì)隨沙子的流動(dòng)而改變（按比例度量）。研究這種現(xiàn)象。
15.分離玻璃：在兩片薄玻璃之間放置一層薄薄的水，然后試著把它們分開。探討影響所需力的參數(shù)。
16.煮雞蛋：建議用非損傷的方法來(lái)檢測(cè)雞蛋煮熟的程度。探討你方法的敏感度。
17.單透鏡望遠(yuǎn)鏡：一架望遠(yuǎn)鏡可只用一枚透鏡制作，如果小光圈被用于替代目鏡，那么透鏡參數(shù)和孔會(huì)如何影響圖像（如放大率、清晰度和亮度）
18.海倫噴泉：構(gòu)造海倫噴泉并解釋它的形成原理。他就相關(guān)參數(shù)如何影響水柱的高度。
19.“罐中罐”冰箱：這是一個(gè)依據(jù)蒸發(fā)冷卻的原理讓食物保險(xiǎn)的裝置，它包括一個(gè)大容器、里面的小容器，各部分之間的空間用濕的多孔材料填充，例如沙子。請(qǐng)做出一個(gè)簡(jiǎn)易的裝置，并研究怎樣達(dá)到最佳的散熱效果？
20.風(fēng)速與電：讓電流流過(guò)線圈，當(dāng)冷空氣流過(guò)線圈時(shí)，線圈的溫度將降低，研究風(fēng)速如何影響溫度下降，能夠用此種裝置測(cè)量風(fēng)速么？請(qǐng)做出自己的設(shè)計(jì)和研究。
21.浮沉子：講一個(gè)簡(jiǎn)單的浮沉子（例如，部分裝滿水的倒置試管）放在裝滿水的長(zhǎng)豎直管中，管中的壓力增加會(huì)迫使浮沉子下沉，當(dāng)達(dá)到一定深度時(shí)，即使壓力變回其初始值，它也不會(huì)返回初始位置。研究此現(xiàn)象以及相關(guān)參數(shù)影響浮沉子的浮沉。
附件7：第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)制作賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上對(duì)引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣、保持好奇心的重要指示精神，努力提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，特在第三十五屆科技節(jié)期間舉辦“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)模型競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)主題：創(chuàng)意、實(shí)踐、展示、成長(zhǎng)
2.參賽對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)全體學(xué)生，
3.參賽辦法：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加比賽，每組人數(shù)不多于5人。
4.比賽時(shí)間：3月31日下午16:00-18:00
5.比賽地點(diǎn)：科技樓5507教室。
三、比賽要求
1.用厚度為230g（0.26mm-0.32mm）的 A4卡紙（卡紙數(shù)目不得超過(guò)6張）設(shè)計(jì)、制作一個(gè)模型裝置，14mm的光面鋼球可以從該裝置內(nèi)自由滑離。
2.參賽學(xué)生需拍攝鋼球“闖七關(guān)”的視頻，并在視頻中表達(dá)出設(shè)計(jì)思路和制作過(guò)程；
3.競(jìng)賽時(shí)先將模型裝置放在水平桌面上，再把鋼球放在模型裝置內(nèi)，松手讓鋼球自由運(yùn)動(dòng)。調(diào)試裝置，使鋼球滑離裝置的時(shí)間在40秒左右，越接近40秒得分越高。
4.參賽學(xué)生需現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目操作并接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的問(wèn)辯。
四、比賽評(píng)分規(guī)則
1.視頻拍攝20分。
2.制作工藝10分。
3.環(huán)保節(jié)約10分（所用卡紙2張以內(nèi)計(jì)10分，2-4張計(jì)5分，4-6張計(jì)0分）
4.演示效果60分（以 40 秒為中心，松手讓鋼球在模型裝置內(nèi)自由運(yùn)動(dòng)至落到桌面的時(shí)間為39:00秒—40:99秒得60分，時(shí)間為37:00 秒—38:99 秒和41:00秒—42:99秒得50分，時(shí)間為35:00秒—36:99秒和43:00秒—44:99秒得40分，時(shí)間為33:00秒—34:99秒和45:00秒—46:99秒得30分，時(shí)間為31:00秒—32:99秒和47:00秒—48:99秒得20分，時(shí)間為29:00秒—30:99秒和 49:00秒—50:99秒得10分，時(shí)間小于29秒或大于51秒得0分。在鋼球自由運(yùn)動(dòng)過(guò)程中卡在裝置內(nèi)算失敗，得0分）
5.評(píng)委
仲裁：彭知文 馬順存 楊一鳴 唐利輝 焦 暢 吳 瑤
統(tǒng)分：朱瑋晨 張先早
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.按參賽組數(shù)的15%為一等獎(jiǎng)、20%為二等獎(jiǎng)、25%為三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)10人（含10人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
附件8：第35屆校園科技節(jié)閉幕式暨航模展示、飛行表演、英才計(jì)劃成果展示、大篷車趣味科技活動(dòng)方案
通過(guò)航模飛行表演及模型展示，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)國(guó)防、航空航天事業(yè)的熱愛，活躍科技運(yùn)動(dòng)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
4月8日（星期四）16:00-17:40（視天氣情況決定具體時(shí)間，另行通知）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑場(chǎng)
三、參加人員
七年級(jí)、八年級(jí)、高一年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.航模展示及飛行表演活動(dòng)。
2.英才計(jì)劃成果展示。
3.大篷車（省科協(xié)）趣味科技活動(dòng)。
五、活動(dòng)組織
活動(dòng)策劃：李湘黔 朱瑋晨 馬順存
工作人員：航模興趣班學(xué)生
校外支持：湖南省科協(xié)、湖南省航模協(xié)會(huì)
宣傳展板：朱瑋晨 馬順存
宣傳拍照：黨委辦公室
學(xué)生組織：李艷妮 吳 菲 陳淼君
電子設(shè)備：信息技術(shù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響設(shè)備1套、手持話筒2個(gè)
場(chǎng)地布置：后勤與保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在田徑場(chǎng)設(shè)置隔離墩60個(gè)+安全隔離繩。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育與科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)和習(xí)慣，發(fā)掘創(chuàng)新潛能。學(xué)校定于2022年3月14日到4月 8日舉辦我校第35屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)的主題是：“創(chuàng)新體驗(yàn)•科技圓夢(mèng)”。希望通過(guò)一系列的科技活動(dòng)，彰顯學(xué)生的個(gè)性，提升學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的使命感和自信心，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，并為國(guó)家和省市青少年科技創(chuàng)新大賽選送優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)成果。
校園科技節(jié)是我校綜合實(shí)踐課程“四大節(jié)、三體驗(yàn)、兩服務(wù)、一學(xué)習(xí)”的重要組成部分，也是學(xué)校課程“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的一個(gè)重要模塊，希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園科技節(jié)。
特此通知。
附件：1.第35屆校園科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)
2.第35屆校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
3.第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案
4.第35屆校園科技節(jié)啟動(dòng)儀式暨科普講座、大疆無(wú)人機(jī)展示及交流會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)方案
5.第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)方案
6.第35屆校園科技節(jié)物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）方案
7.第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)制作賽活動(dòng)方案
8.第35屆校園科技節(jié)閉幕式暨航模展示、飛行表演、英才計(jì)劃成果展示、大篷車趣味科技活動(dòng)方案
湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)
2022年3月4日
附件1：第35屆校園科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)一、組委會(huì)
主 任：謝永紅
執(zhí)行主任：彭榮宏
副 主 任：黃月初 陳迪勛 李春蓮 蘇建祥 李湘黔
劉 婷（學(xué)生會(huì)主席）
委 員：莫 暉 伏炎安 吳 卿 黃宇鴻 李智敏
周大勇 蘇曉玲 李 釗 向 超 溫 宇 李海汾 王 建
陳淼君 吳 菲 李艷妮 謝美麗 彭知文 周澤宇 楊群英
許 力 羅鵬飛
二、工作機(jī)構(gòu)
（一）活動(dòng)策劃、組織和競(jìng)賽評(píng)審組
組 長(zhǎng)：李湘黔
組 員：彭知文 羅鵬飛 馬順存 楊一鳴 唐利輝
吳 瑤 朱瑋晨 張先早
職 責(zé)：
1.策劃活動(dòng)項(xiàng)目，制定活動(dòng)方案、實(shí)施細(xì)則和評(píng)比辦法。
2.組織學(xué)生報(bào)名和參加活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系和優(yōu)秀作品推薦，組織評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等。
（二）學(xué)生組織組
組 長(zhǎng)：吳 卿
成 員：李 釗 溫 宇 甘智英 李海汾 王 建
陳淼君 吳 菲 李艷妮 萬(wàn)紅梅 毛 偉 物理教研組
各班班主任
主要職責(zé)：
1.賽前規(guī)則培訓(xùn)，活動(dòng)比賽組織（科技創(chuàng)新處、團(tuán)委、物理教研組、年級(jí)組、班級(jí)）。
2.組織觀眾（年級(jí)組長(zhǎng)）。
（三）學(xué)分認(rèn)定組
組 長(zhǎng)：黃宇鴻
組 員：李 勇 朱修龍 甘智英 課程與教學(xué)處教師
職 責(zé)：本課程模塊學(xué)分認(rèn)定、成績(jī)?cè)u(píng)定。
（四）宣傳組
組 長(zhǎng)：蘇曉玲
組 員：周大勇 李 釗 朱瑋晨 謝武龍 雷 晟
沈迪聰 學(xué)生傳媒聯(lián)合會(huì)
職 責(zé)：
1.負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳報(bào)道，重要活動(dòng)攝像、攝影。
2.制作和展出科技節(jié)宣傳板報(bào)或橫幅標(biāo)語(yǔ)。
3.校園廣播站、電視臺(tái)科技節(jié)活動(dòng)報(bào)道，科技專題節(jié)目制作與播出。
（五）安全、后勤、技術(shù)保障組
組 長(zhǎng)：李智敏 周大勇
組 員：鄧 剛 李師力 彭 琳 黃萬(wàn)新 鄒欣鴻
后勤與保衛(wèi)處職員 信息技術(shù)處教師 學(xué)生會(huì)干部
職 責(zé)：
1.負(fù)責(zé)安全、后勤、技術(shù)保障工作。
2.制定安全預(yù)案，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
附件2：第35屆校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
一、組織工作
1.2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末，部署科技創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目作品征集工作，2022年2月25日前收集和評(píng)選科技創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?yōu)秀作品。
2.第四周召開第35屆校園科技節(jié)組委會(huì)會(huì)議，研究部署科技節(jié)各項(xiàng)工作。布置科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生做好前期準(zhǔn)備和競(jìng)賽報(bào)名工作。
3.第五周星期一（3月14日）舉行科技節(jié)啟動(dòng)儀式。
4.參見《第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案》，完成相關(guān)工作。
5.分別由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、藝術(shù)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等教研組組織評(píng)獎(jiǎng)。
6.第十周閉幕。
二、宣傳工作
1.制作橫幅和標(biāo)語(yǔ)，刊出活動(dòng)方案，校園網(wǎng)站刊登活動(dòng)方案和項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果。
2.第十一周展出獲獎(jiǎng)作品。
附件3：第35屆校園科技節(jié)“科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽”作品征集方案
第35屆校園科技節(jié)將于2022年3月舉行，為鼓勵(lì)同學(xué)們大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐，創(chuàng)作出更多、更好的科技作品參加學(xué)校科技節(jié)和全國(guó)、省市科技創(chuàng)新大賽等相關(guān)比賽的評(píng)選活動(dòng)，為將來(lái)的高校強(qiáng)基計(jì)劃考核創(chuàng)造條件，特向全校同學(xué)征集科技創(chuàng)新與制作作品，希望同學(xué)們充分利用寒假，踴躍參與到科技節(jié)的科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)，用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出優(yōu)秀的成果，以此培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，并以自己的聰明才智為社會(huì)服務(wù)，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)。
一、科技創(chuàng)新與制作競(jìng)賽作品征集范圍及要求
1.青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽
學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計(jì)作品、信息學(xué)成果、科學(xué)研究論文、科學(xué)小論文、研究性學(xué)習(xí)成果等。學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，加封面。
2.青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技創(chuàng)意比賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。
3.青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展示
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，加封面。
4.青少年科學(xué)DV作品展示
學(xué)生參賽作品按照《長(zhǎng)沙市第39屆青少年科學(xué)DV 作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)審。作品用A4紙打印，電子稿存光盤或U盤，配封面。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第39屆長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽；第43屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽；第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽；第22屆“明天小小科學(xué)家” 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)；2022年丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）；第73屆英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽；實(shí)用新型專利與發(fā)明專利申報(bào)。
5.“探索與創(chuàng)新”電腦制作活動(dòng)
包括（電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫（二維）、電腦動(dòng)畫（三維）、電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）、電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新三維設(shè)計(jì)）、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、微視頻（微電影）等。學(xué)生參賽作品按照《第23屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南》進(jìn)行創(chuàng)作。電子稿存光盤或U盤，配封面（使用特殊軟件制作的作品需附帶運(yùn)行程序）。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第23屆湖南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；第23屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；第13屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展映展評(píng)活動(dòng)。
6.“北斗領(lǐng)航夢(mèng)想”科技創(chuàng)新作品制作
包括科技制作（實(shí)物類作品，或基于Android、IOS、Windows等平臺(tái)的智能應(yīng)用軟件或flash、DV、繪畫、攝影等）、應(yīng)用方案、科技論文、科技創(chuàng)意等相應(yīng)不同類型作品（鼓勵(lì)實(shí)物創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)制作）。突出北斗衛(wèi)星導(dǎo)航科技與應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新。學(xué)生參賽作品必須提供文字作品和報(bào)名表，其中文字作品字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)6000字。文字作品為word格式，規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，圖片為jpg、gif、rar、zip格式，視頻為WMV格式，大小不得超過(guò)20M。作品格式須參照《第12屆“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽作品格式規(guī)范書》。
以上作品對(duì)應(yīng)的比賽：第13屆“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。
7.以上競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)教師及學(xué)校評(píng)委會(huì)
指導(dǎo)教師可以為科研機(jī)構(gòu)科技專家、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家、教授、學(xué)校相關(guān)指導(dǎo)教師。
學(xué)校評(píng)委會(huì)為學(xué)校科技創(chuàng)新處、德育與學(xué)生發(fā)展處、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)等教研組相關(guān)教師。
二、活動(dòng)說(shuō)明
1.作品征集截止日期為2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期第二周星期五（2月25日），學(xué)校評(píng)委會(huì)將從上交作品中評(píng)選出的優(yōu)秀作品推薦參加長(zhǎng)沙市和湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽等對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的比賽。
2.以上競(jìng)賽項(xiàng)目全校各年級(jí)學(xué)生均可根據(jù)自身?xiàng)l件以個(gè)人或小組形式參賽，我校高一、高二年級(jí)學(xué)生每人至少要選擇其中一個(gè)項(xiàng)目交一件作品。參賽者在送交作品時(shí)填寫項(xiàng)目申報(bào)表，評(píng)委會(huì)將確定專門的評(píng)審小組組織評(píng)比，按學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案給獎(jiǎng)。對(duì)于組織得力、交納作品數(shù)量多、獲獎(jiǎng)級(jí)別高的班級(jí)，評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.所有作品必須由參賽者先詳細(xì)了解參賽項(xiàng)目的比賽規(guī)則或活動(dòng)方案、自主選擇參賽項(xiàng)目、自主設(shè)計(jì)和研究、自己制作或撰寫，并具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品，可以主動(dòng)找相關(guān)科研機(jī)構(gòu)科技專家、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家、教授、學(xué)校相關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，必須于2月25日（星期五）之前將作品交至執(zhí)中樓科技創(chuàng)新處朱瑋晨老師處（執(zhí)中樓一樓107室）。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
所有參賽項(xiàng)目分項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，其中個(gè)人（或小組）形式參賽的，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)的5%；二等獎(jiǎng)10%；三等獎(jiǎng)20%。學(xué)校將通報(bào)各班作品上交數(shù)量。作品數(shù)量及質(zhì)量，作為班級(jí)年度評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。獲獎(jiǎng)作品在全校進(jìn)行表彰和展示，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)學(xué)金，從一等獎(jiǎng)作品中選送優(yōu)秀作品參加長(zhǎng)沙市和湖南省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比。
注：所有作品務(wù)必在封面寫上：1.作品名稱；2.作者姓名、年齡、所在年級(jí)和班級(jí)；3.簡(jiǎn)述作品功能或創(chuàng)意等。
附件4：第35屆校園科技節(jié)啟動(dòng)儀式暨科普講座、大疆無(wú)人機(jī)展示及交流會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步普及科技教育，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，特在第三十五屆科技節(jié)期間邀請(qǐng)2018年度科技創(chuàng)新人物，凝聚態(tài)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家，附中校友丁洪，為學(xué)校師生做科普講座，同時(shí)邀請(qǐng)大疆集團(tuán)為學(xué)校師生做產(chǎn)品展示及交流分享會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
（一）參加對(duì)象
高一年級(jí)學(xué)生
（二）活動(dòng)流程
1.第35屆校園科技節(jié)開幕式，3月14日升旗儀式。
2.大疆無(wú)人機(jī)展示：圖書館大廳，3月14日-15日全天。
3.大疆交流分享會(huì)：圖書館報(bào)告廳，3月22日16:00-17:40。
4.科普講座：科學(xué)家丁洪教授，地點(diǎn)會(huì)議廳，3月17日16:50-17:50。
5.科普講座：科學(xué)家龔新高院士，地點(diǎn)會(huì)議廳，3月25日16:20-17:50。
附件5：第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上對(duì)引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣、保持好奇心的重要指示精神，努力提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，特在第35屆校園科技節(jié)期間舉辦“奇思妙想闖七關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
各班自行確定活動(dòng)主題。參賽者根據(jù)主題設(shè)計(jì)方案，要求包含七個(gè)不同的環(huán)節(jié)，利用七種不同的傳動(dòng)方式完成闖關(guān)。方案要求附簡(jiǎn)圖。
1.參賽對(duì)象及辦法：高一年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位，每班至少有一組參賽，每組人數(shù)不多于五人。
2.比賽時(shí)間：4月1日（星期五）下午16:00-18:00。
3.競(jìng)賽地點(diǎn)：云麓樓前坪。
三、比賽要求
1.以高一年級(jí)各班班級(jí)的小組為單位，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們共同設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試，最終形成作品。
2.作品需用七種不同的傳動(dòng)模式完成闖關(guān)。
3.作品尺寸規(guī)定（寬0.8米至1.2米、長(zhǎng)1.6米至2.4米）。
4.參賽學(xué)生需拍攝“闖七關(guān)”的視頻，并在視頻中簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)意圖。
5.參賽學(xué)生需現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目操作并接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的問(wèn)辯。
四、記分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比辦法
1.在三十分鐘內(nèi)完成參賽作品的安裝調(diào)試計(jì)10分。
2.作品七關(guān)傳遞成功計(jì)20分，人為輔助每過(guò)一關(guān)扣3分。
3.作品七關(guān)傳遞方法不重復(fù)，計(jì)30分，重復(fù)一次扣5分。
4.演示效果10分，制作工藝10分。
5.視頻拍攝20分。
6.評(píng)委
仲裁：彭知文 馬順存 楊一鳴 唐利輝 焦 暢 吳 瑤
統(tǒng)分：朱瑋晨 張先早
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.按參賽組數(shù)的15%為一等獎(jiǎng)、20%為二等獎(jiǎng)、25%為三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)10人（含10人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、參考學(xué)習(xí)資料
1.湖南師大附中1605班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
2.湖南師大附中1607班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
3.湖南師大附中1609班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
4.湖南師大附中1612班“奇思妙想闖七關(guān)”設(shè)計(jì)方案及現(xiàn)場(chǎng)展示視頻
附件6：第35屆校園科技節(jié)物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）方案
一、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步普及科技教育，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和實(shí)踐能力，鍛煉中學(xué)生解決復(fù)雜科學(xué)問(wèn)題的能力，并且能夠針對(duì)這些問(wèn)題給出令人信服的解決方案，特在第三十五屆科技節(jié)期間舉辦第二屆“物理學(xué)家對(duì)抗賽（FZPT）”比賽。
二、活動(dòng)安排
1.參賽對(duì)象：高二年級(jí)全體學(xué)生
2.參賽辦法：各班學(xué)生自由組合，3-5人一組。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加比賽，3月11日前完成報(bào)名及登記工作，3月11日中午圖書館報(bào)告廳參加宣講會(huì)，領(lǐng)取參賽題目。確定參賽后，需要從下發(fā)的題目中選取一個(gè)進(jìn)行研究，形成研究報(bào)告，上交科技創(chuàng)新處進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)后將有8支隊(duì)伍進(jìn)入決賽圈，競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)辯論方式進(jìn)行，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辯論。
3.時(shí)間節(jié)點(diǎn)：研究報(bào)告于第七周星期一（3月21日）前上交，決賽圈辯論賽于第七周星期五（3月25日）下午15:50-17:40舉行。
4.比賽地點(diǎn)：會(huì)議廳和圖書館報(bào)告廳。
三、“FZPT”規(guī)則
1.確定參賽后，需要從下發(fā)的題目中選取一個(gè)進(jìn)行研究，利用課余時(shí)間可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果分析（可咨詢物理實(shí)驗(yàn)室確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和時(shí)間），并形成研究報(bào)告（可以是word文檔或者ppt），上交科技創(chuàng)新處進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)過(guò)后，8支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽圈。
2.參賽前，8支參賽隊(duì)需要準(zhǔn)備三個(gè)題目，可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果分析，并將結(jié)果以ppt形式呈現(xiàn)。
3.決賽圈規(guī)則：屆時(shí)，8支參賽隊(duì)伍將分成兩組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辯論，輪流擔(dān)任正方和反方。反方可以指定正方就某一題目做陳述報(bào)告，正方有一次讓反方重新選擇的權(quán)利。正方根據(jù)指定的題目進(jìn)行論述，吸引聽眾把關(guān)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到該題所涉及的主要物理概念和結(jié)論上來(lái)。反方針對(duì)正方報(bào)告內(nèi)容的弱點(diǎn)或謬誤處，提出質(zhì)疑，總結(jié)正方解決方案和報(bào)告陳述的優(yōu)點(diǎn)和不足。但提問(wèn)內(nèi)容不應(yīng)含有自己對(duì)問(wèn)題的解答，只能討論正方的解答。
4.比賽時(shí)間：每輪比賽中，正方陳述10分鐘，反方準(zhǔn)備3分鐘，雙方辯論7分鐘，總計(jì)20分鐘。
5.成績(jī)?cè)u(píng)定：在一輪對(duì)抗賽中，每一次階段賽過(guò)后，評(píng)委要就各隊(duì)的臨場(chǎng)反應(yīng)，對(duì)問(wèn)題的提問(wèn)和回答，以及團(tuán)隊(duì)參與討論的表現(xiàn)，分別給予每一隊(duì) 1 至 10 分的整數(shù)分?jǐn)?shù)，然后依下列各辯論角色的加權(quán)指數(shù)，計(jì)算加權(quán)平均成績(jī)。
6.正方：×3.0，反方：×2.0。
7.比賽進(jìn)行一輪，每支決賽圈隊(duì)伍均會(huì)擔(dān)任一次正方和反方，兩次成績(jī)之和作為比賽成績(jī)排定名次，如名次相同，則以正方成績(jī)排定名次，如再相同,則并列。
8.評(píng)委
仲裁：彭知文 楊 飛 袁江濤 沈睿哲 張日東 馬順存
楊一鳴 唐利輝 彭宇軒
計(jì)分：朱瑋晨 張先早
四、評(píng)獎(jiǎng)方法
1.集體獎(jiǎng)：設(shè)特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)六名，其余為二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)12人（含12人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)決賽圈最佳辯手2名，優(yōu)秀研究報(bào)告獎(jiǎng)4名
3.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、參賽題目
1.甜蜜的海市蜃樓：法塔莫干納是一種特殊形式的海市蜃樓的名字。而使用激光照射具有折射率梯度的流體時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生類似的效果。研究這一現(xiàn)象。
2.畫出來(lái)的導(dǎo)線：用鉛筆在紙上畫的線可以導(dǎo)電，研究這種導(dǎo)線的導(dǎo)電特性。
3.漂移的斑點(diǎn)：將激光束照射到黑暗的表面上。在斑點(diǎn)內(nèi)可以看到顆粒狀圖案。當(dāng)用相機(jī)或人眼觀察這個(gè)圖案時(shí)，圖案似乎在緩慢移動(dòng)，圖案相對(duì)于表面似乎在漂移。解釋現(xiàn)象并研究漂移如何取決于相關(guān)參數(shù)。
4.胡椒罐：如果你拿一個(gè)鹽或胡椒罐，搖晃罐子，里面的東西就會(huì)慢慢地倒出來(lái)。然而，如果一個(gè)物體沿罐底摩擦，則倒出速度會(huì)顯著增加。解釋這種現(xiàn)象，并研究倒出速度如何依賴于相關(guān)參數(shù)。
5.玩紙牌：一張標(biāo)準(zhǔn)的撲克牌只要在投擲的過(guò)程中旋轉(zhuǎn)，就可以運(yùn)動(dòng)很長(zhǎng)的一段距離。研究影響距離和軌跡的參數(shù)。
6.填充瓶子：當(dāng)垂直的水柱進(jìn)入瓶子時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生聲音，并且，隨著瓶子被填充，聲音的特性會(huì)改變。探究此系統(tǒng)的相關(guān)參數(shù)，如水柱的速度與尺寸，瓶子的大小與形狀或水溫等對(duì)聲音的影響。
7.牛頓擺：牛頓擺的振動(dòng)會(huì)逐漸衰減，直到擺球靜止。探究相關(guān)參數(shù)，例如擺球的數(shù)量、材質(zhì)和排列方式對(duì)牛頓擺衰減速率的影響。
8.吸管：當(dāng)將一根吸管放在一杯碳酸飲料中時(shí)，它可能會(huì)升高，有時(shí)會(huì)也翻倒在杯沿上。研究和解釋吸管的動(dòng)作，確定吸管倒伏條件。
9.星芒：在晚上給一個(gè)發(fā)光的燈拍攝照片時(shí)，照片中可能會(huì)出現(xiàn)從燈中心發(fā)出的一些光線。研究和解釋這種現(xiàn)象。
10厚透鏡：一個(gè)裝滿液體的瓶子可以用作透鏡。可以認(rèn)為如果將這樣的瓶子在晴天落在桌子上會(huì)造成危險(xiǎn)。可以用這樣的“透鏡”來(lái)烤焦一個(gè)表面嗎？
11.咖啡杯：物理學(xué)家們喜歡喝咖啡，但端著一杯咖啡在實(shí)驗(yàn)室間行走會(huì)很麻煩。研究杯子的形狀、步行速度和其他參量如何影響走路時(shí)咖啡濺出的可能性。
12.磁力剎車：當(dāng)一個(gè)強(qiáng)磁鐵從非鐵磁性金屬管內(nèi)降下來(lái)時(shí)，它會(huì)經(jīng)歷一個(gè)阻滯力，研究這個(gè)現(xiàn)象。
13.手風(fēng)琴橋：如果一張紙被“手風(fēng)琴式”折疊或者被卷成筒，那么它將更加難以彎曲。使用一張單一的A4紙和少量膠水，如果需要的話，構(gòu)建一座跨越280毫米間隙的橋梁。介紹相關(guān)參數(shù)，用以描述該橋梁的強(qiáng)度，并優(yōu)化其中的部分參數(shù)或全部參數(shù)。
14.時(shí)間計(jì)量：眾所周知，沙漏的重量會(huì)隨沙子的流動(dòng)而改變（按比例度量）。研究這種現(xiàn)象。
15.分離玻璃：在兩片薄玻璃之間放置一層薄薄的水，然后試著把它們分開。探討影響所需力的參數(shù)。
16.煮雞蛋：建議用非損傷的方法來(lái)檢測(cè)雞蛋煮熟的程度。探討你方法的敏感度。
17.單透鏡望遠(yuǎn)鏡：一架望遠(yuǎn)鏡可只用一枚透鏡制作，如果小光圈被用于替代目鏡，那么透鏡參數(shù)和孔會(huì)如何影響圖像（如放大率、清晰度和亮度）
18.海倫噴泉：構(gòu)造海倫噴泉并解釋它的形成原理。他就相關(guān)參數(shù)如何影響水柱的高度。
19.“罐中罐”冰箱：這是一個(gè)依據(jù)蒸發(fā)冷卻的原理讓食物保險(xiǎn)的裝置，它包括一個(gè)大容器、里面的小容器，各部分之間的空間用濕的多孔材料填充，例如沙子。請(qǐng)做出一個(gè)簡(jiǎn)易的裝置，并研究怎樣達(dá)到最佳的散熱效果？
20.風(fēng)速與電：讓電流流過(guò)線圈，當(dāng)冷空氣流過(guò)線圈時(shí)，線圈的溫度將降低，研究風(fēng)速如何影響溫度下降，能夠用此種裝置測(cè)量風(fēng)速么？請(qǐng)做出自己的設(shè)計(jì)和研究。
21.浮沉子：講一個(gè)簡(jiǎn)單的浮沉子（例如，部分裝滿水的倒置試管）放在裝滿水的長(zhǎng)豎直管中，管中的壓力增加會(huì)迫使浮沉子下沉，當(dāng)達(dá)到一定深度時(shí)，即使壓力變回其初始值，它也不會(huì)返回初始位置。研究此現(xiàn)象以及相關(guān)參數(shù)影響浮沉子的浮沉。
附件7：第35屆校園科技節(jié)“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)制作賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上對(duì)引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣、保持好奇心的重要指示精神，努力提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，特在第三十五屆科技節(jié)期間舉辦“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)模型競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)主題：創(chuàng)意、實(shí)踐、展示、成長(zhǎng)
2.參賽對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)全體學(xué)生，
3.參賽辦法：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加比賽，每組人數(shù)不多于5人。
4.比賽時(shí)間：3月31日下午16:00-18:00
5.比賽地點(diǎn)：科技樓5507教室。
三、比賽要求
1.用厚度為230g（0.26mm-0.32mm）的 A4卡紙（卡紙數(shù)目不得超過(guò)6張）設(shè)計(jì)、制作一個(gè)模型裝置，14mm的光面鋼球可以從該裝置內(nèi)自由滑離。
2.參賽學(xué)生需拍攝鋼球“闖七關(guān)”的視頻，并在視頻中表達(dá)出設(shè)計(jì)思路和制作過(guò)程；
3.競(jìng)賽時(shí)先將模型裝置放在水平桌面上，再把鋼球放在模型裝置內(nèi)，松手讓鋼球自由運(yùn)動(dòng)。調(diào)試裝置，使鋼球滑離裝置的時(shí)間在40秒左右，越接近40秒得分越高。
4.參賽學(xué)生需現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目操作并接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的問(wèn)辯。
四、比賽評(píng)分規(guī)則
1.視頻拍攝20分。
2.制作工藝10分。
3.環(huán)保節(jié)約10分（所用卡紙2張以內(nèi)計(jì)10分，2-4張計(jì)5分，4-6張計(jì)0分）
4.演示效果60分（以 40 秒為中心，松手讓鋼球在模型裝置內(nèi)自由運(yùn)動(dòng)至落到桌面的時(shí)間為39:00秒—40:99秒得60分，時(shí)間為37:00 秒—38:99 秒和41:00秒—42:99秒得50分，時(shí)間為35:00秒—36:99秒和43:00秒—44:99秒得40分，時(shí)間為33:00秒—34:99秒和45:00秒—46:99秒得30分，時(shí)間為31:00秒—32:99秒和47:00秒—48:99秒得20分，時(shí)間為29:00秒—30:99秒和 49:00秒—50:99秒得10分，時(shí)間小于29秒或大于51秒得0分。在鋼球自由運(yùn)動(dòng)過(guò)程中卡在裝置內(nèi)算失敗，得0分）
5.評(píng)委
仲裁：彭知文 馬順存 楊一鳴 唐利輝 焦 暢 吳 瑤
統(tǒng)分：朱瑋晨 張先早
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.按參賽組數(shù)的15%為一等獎(jiǎng)、20%為二等獎(jiǎng)、25%為三等獎(jiǎng)。凡參賽人數(shù)超過(guò)10人（含10人）的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2.學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及學(xué)生作品進(jìn)行展示宣傳并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
附件8：第35屆校園科技節(jié)閉幕式暨航模展示、飛行表演、英才計(jì)劃成果展示、大篷車趣味科技活動(dòng)方案
通過(guò)航模飛行表演及模型展示，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)國(guó)防、航空航天事業(yè)的熱愛，活躍科技運(yùn)動(dòng)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
4月8日（星期四）16:00-17:40（視天氣情況決定具體時(shí)間，另行通知）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑場(chǎng)
三、參加人員
七年級(jí)、八年級(jí)、高一年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.航模展示及飛行表演活動(dòng)。
2.英才計(jì)劃成果展示。
3.大篷車（省科協(xié)）趣味科技活動(dòng)。
五、活動(dòng)組織
活動(dòng)策劃：李湘黔 朱瑋晨 馬順存
工作人員：航模興趣班學(xué)生
校外支持：湖南省科協(xié)、湖南省航模協(xié)會(huì)
宣傳展板：朱瑋晨 馬順存
宣傳拍照：黨委辦公室
學(xué)生組織：李艷妮 吳 菲 陳淼君
電子設(shè)備：信息技術(shù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響設(shè)備1套、手持話筒2個(gè)
場(chǎng)地布置：后勤與保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在田徑場(chǎng)設(shè)置隔離墩60個(gè)+安全隔離繩。
