根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》、教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》以及《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核評價辦法（試行）》等文件精神，學(xué)校決定啟動2023-2024學(xué)年度教職工師德師風(fēng)考核工作，現(xiàn)將考核工作方案公布如下：
一、考核依據(jù)期限
       教職工學(xué)年度師德師風(fēng)考核按照《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核評價辦法（試行）》規(guī)定的考核程序進行，考核期限為2023年8月至2024年6月。
二、工作機構(gòu)
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組  長：謝永紅  黃月初
副組長：廖  強  李春蓮
組  員：蘇建祥  李智敏  陳胸懷  黃宇鴻  
2.考核工作小組
組  長：廖  強
副組長：吳  卿  譚  偉  
組  員：莫  暉  左小青  蔡  毅  黃宇鴻  劉進球  鄧  剛  張冰潔  周  瓊  焦  暢  周大勇  李文昭  魯  榮  向  陽  陳克劍  賀祝華  張光新  吳  菲  湯  彬  陳小虎  馬正揚   李  蘭  陳莎筠  李艷妮  李朝文  李嫻雅  唐利輝  李永強  劉  奕  徐  柳  陳小龍  吳  燕  祝  航  劉  覃   
三、考核對象及分工
1.考核對象
全體教職工（含外派）
2.責(zé)任分工
（1）教師自評：由各工會組組織教師認真撰寫師德師風(fēng)總結(jié)，并填寫《湖南師大附中教職工師德師風(fēng)考核表》，進行自評。
（2）教師互評：由工會組分組召開會議，進行公開述職；教職工針對每位教師述職情況進行無記名投票互評，參加評議人數(shù)應(yīng)不少于工會組總?cè)藬?shù)的80%；由各工會組統(tǒng)計互評結(jié)果。
（3）學(xué)生評議和家長社會評價：由德育與學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處和信息技術(shù)中心聯(lián)合組織，以班為單位組織學(xué)生對所有任課教師進行評議；將師德師風(fēng)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，以問卷調(diào)查形式向社會和家長征集評價意見。
（4）考核小組評議：由各黨支部書記、工會組長牽頭，聯(lián)合年級主任、部門主任組成考核小組，結(jié)合教職工平時的師德表現(xiàn)，本次考核的自評、互評、學(xué)生評議、家長社會評議和考核小組意見，進行綜合分析，形成初步意見和考核結(jié)果，對每位教職工進行實事求是、客觀公正的評價。以工會組為單位收集本組教職工考核表、填寫考核小組意見、匯總本組考核推薦結(jié)果，統(tǒng)一收齊后匯總至工會。
（5）工會提交2023-2024學(xué)年度師德師風(fēng)考核結(jié)果至學(xué)校黨委會審定。
四、考核內(nèi)容
       考核內(nèi)容包括堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面。所有參加考核的人員認真總結(jié)本學(xué)年度個人師德師風(fēng)表現(xiàn)，填寫好《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核表》（其中“同行評價”由工會組長填報，“學(xué)生評價”和“家長評價”由年級組長填報）。
五、考核與推優(yōu)
1.考核等級：優(yōu)秀、合格、不合格。
2.推優(yōu)比例：“學(xué)生評價”和“家長社會評價”不作比例限定；“同行評價”（即教師互評）推薦優(yōu)秀比例為本工會組人數(shù)的30%。
3.要求：各工會組應(yīng)嚴格按照比例進行互評推優(yōu)（采取四舍五不入）；各考核小組應(yīng)結(jié)合自評、互評、學(xué)生評價、家長社會評價和日常師德表現(xiàn)綜合推優(yōu)。
4.對考核不合格者，其所在的考核小組應(yīng)提交書面材料和相關(guān)資料，經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組認定并通過黨委會審定的考核不合格者，應(yīng)書面通知本人。
六、考核工作日程安排

時  間	工作內(nèi)容
6月4日	學(xué)校審定考核工作方案，啟動師德師風(fēng)考核。
6月5日	各部門、年級組、工會組將教職工師德師風(fēng)等相關(guān)獎懲及師德師風(fēng)負面清單行為匯總交工會。
6月5-15日	各工會組組織教職工填寫《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核表》，并組織“教師互評”。
6月15日	德育與學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處和信息技術(shù)中心聯(lián)合匯總“學(xué)生評價”和“家長社會評價”結(jié)果至工會。
6月21日	以工會組為單位，由考核小組對本組教職工進行綜合評價填寫考核小組意見，收集本組教職工考核表、匯總本組師德師風(fēng)考核結(jié)果至工會。
6月24日	工會整理各項考核材料。
6月25-27日	學(xué)校考核工作小組對全校教職工師德師風(fēng)考核結(jié)果進行評定
6月28日	學(xué)校黨委會審定考核結(jié)果；公示考核結(jié)果，并將基本合格者、不合格者的考核結(jié)果書面通知本人。

 
附件：

1湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)自查自糾負面清單

2.湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核表