湖南師大附中群眾路線教育實踐活動第一環節工作安排 （2014年4月21日—4月25日）
發布：黨委 來源：未知 日期：2017-04-17 閱讀次數：
一、辦公用房清查登記。二、分類整理群眾意見和建議，對照意見和建議邊查邊改。
三、4月22日，師大第六督導組來校督查第一環節活動開展情況。
四、4月25日下午4:10，（1）“五項教育、五項反思”專題討論。（地點：三會議室，參加人員：黨委委員、支部書記；（2）對領導班子及成員意見的再征集。
五、4月10日—26日，師大督導組向學校黨委領導班子及成員反饋征求到的意見。
六、4月10日—5月5日，班子及中層以上干部撰寫對照檢查材料。
七、發群眾路線教育實踐活動知識短信。
湖南師大附中深入開展群眾路線教育實踐活動辦公室
2014年4月21日
附：五項教育、五項反思
五項教育”即黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法 紀觀念教育、群眾觀念教育；
“五項反思”，即深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。
三、4月22日，師大第六督導組來校督查第一環節活動開展情況。
四、4月25日下午4:10，（1）“五項教育、五項反思”專題討論。（地點：三會議室，參加人員：黨委委員、支部書記；（2）對領導班子及成員意見的再征集。
五、4月10日—26日，師大督導組向學校黨委領導班子及成員反饋征求到的意見。
六、4月10日—5月5日，班子及中層以上干部撰寫對照檢查材料。
七、發群眾路線教育實踐活動知識短信。
湖南師大附中深入開展群眾路線教育實踐活動辦公室
2014年4月21日
附：五項教育、五項反思
五項教育”即黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法 紀觀念教育、群眾觀念教育；
“五項反思”，即深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。
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