我校成為中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目首批示范基地
發(fā)布:焦暢 來(lái)源:科技創(chuàng)新處 日期:2017-09-26 人氣:
9月21日,中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目首批示范基地學(xué)校復(fù)評(píng)會(huì)在北京市十一學(xué)校舉行。經(jīng)過(guò)緊張激烈的初評(píng),復(fù)評(píng),我校與北京市十一學(xué)校等16所示范性高級(jí)中學(xué)從全國(guó)112所試點(diǎn)學(xué)校中脫穎而出,被評(píng)為全國(guó)首批示范基地學(xué)校。我校也是湖南省唯一一所首批示范基地學(xué)校。這標(biāo)志著我校正式成為“一體化CAP課程學(xué)科課程實(shí)驗(yàn)”學(xué)校。
9月22至23日,中國(guó)大學(xué)先修課試點(diǎn)項(xiàng)目2017研討會(huì)在北京市十一學(xué)校舉行,我校歐陽(yáng)薦楓、童心老師代表學(xué)校與來(lái)自全國(guó)70多所學(xué)校的200多個(gè)老師進(jìn)行了交流。歐陽(yáng)薦楓老師還在分學(xué)科論壇中做了題為《我來(lái),我們一起來(lái)》報(bào)告,分享了我校開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程的經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)大學(xué)先修課程是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)秉承《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中“樹(shù)立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念,推進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)有機(jī)銜接”,“形成體系開(kāi)放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制”精神,針對(duì)目前我國(guó)高中教育和大學(xué)教育之間銜接存在斷層,高中優(yōu)秀人才缺乏多樣、有效培養(yǎng)和選拔機(jī)制的現(xiàn)狀,聯(lián)合國(guó)內(nèi)多所知名大學(xué)、一流高中及教育科研服務(wù)機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施的大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目。
中國(guó)大學(xué)先修課程旨在讓學(xué)有余力的高中生盡早接觸大學(xué)課程內(nèi)容,接受大學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,讓學(xué)生真正享受到最符合其能力水平和興趣的教育,幫助其為大學(xué)學(xué)習(xí)乃至未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備;同時(shí)也為深化我國(guó)高中教育教學(xué)改革,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新起到積極的促進(jìn)作用。
2014年3月18日,中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目在北京正式啟動(dòng),并在第四屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)期間進(jìn)行了專題安排部署。我校從第一期培訓(xùn)開(kāi)始,先后委派教師前往學(xué)習(xí)近20人次。自2015年參與該課程以來(lái),已舉辦三期四個(gè)科目(文學(xué)寫作、微積分、物理力學(xué)、通用學(xué)術(shù)英語(yǔ))的培訓(xùn),組織學(xué)生自主參加全國(guó)性統(tǒng)一考試,并取得了較好的成績(jī)。我校將會(huì)繼續(xù)在中國(guó)大學(xué)先修課程項(xiàng)目上加強(qiáng)投建設(shè)與投入,力爭(zhēng)取得新的成就,為學(xué)校研究型高中建設(shè)添磚加瓦。
(撰稿:歐陽(yáng)薦楓、焦暢 審稿:蔡任湘)
