5月27日,經省教育廳組織遴選與公布,我校“基于學生科學素養培養的小中大貫通式科學教育實踐探索”入選2024 年湖南省中小學科學教育“十大優秀案例”。
我校以“成民族復興之大器”為已任,利用集團化辦學、大學附中和地處大學科技城的優勢,積極探索學生科學素養培養的小中大貫通式科學教育實踐模式。一是完善課程,打造惠普型和卓越型并行的科學教育課程體系。二是完善機制,構建“名師工作室→名師工作站一→名師工作點”小中大貫通式培養平臺。三是打通壁壘,探索大學先修課程“前置培養”、高校中學共建實驗室、集團攀登杯、高??茖W營、院士進校月等系列培養新路徑。四是強化師訓,構建“修學教研一體化”科學教育教師培養體系。
湖南師大附中在科創項目方面人人爭先,科學教育成果顯著。學校被授予全國“中學生英才計劃基地校”稱號,被評為“中學生英才計劃”十周年優秀中學,并入選教育部首批全國中小學科學教育實驗校。這一榮譽的獲得,不僅是對我校科學教育工作的肯定,更是對我校未來科學教育發展的期許。我校將繼續努力,為學生的科學素養培養貢獻更多力量。

(一審:李湘黔 二審:黃宇鴻 三審:蘇建祥)