市科協、市教育局和市科技局決定于2022年3月上旬在天心區長郡天心實驗學校舉辦第39屆長沙市青少年科技創新大賽。現將有關事項通知如下:
一、競賽目的、主題和內容
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,積極推動《全民科學素質行動規劃綱要》的實施,培養青少年的科學創新精神和實踐能力,全面提高科技輔導員隊伍的教學水平和業務能力,促進我市青少年科技創新教育活動全面深入開展。
二、競賽主題和內容
1、競賽主題: 創新·體驗·成長。
2、競賽內容: 本次大賽分青少年和科技輔導員科技教育創新成果兩個板塊。
青少年竟賽內容:
( 1 ) 青少年科技創新成果。
( 2 ) 青少年科技實踐活動。
( 3 ) 少年兒童科學幻想繪畫。
( 4 ) 青少年科學影像作品。
科技輔導員科技教育創新成果竟賽內容:
( 1 ) 科教制作 類。( 2 ) 科教方案類。
三、競賽規則
1、青少年科技創新成果和科技輔導員科技教育創新成果競賽規則按照《全國青少年科技創新大賽規則》執行,詳細內容登錄全國青少年科技創新大賽平臺查詢,查詢地址: https:/ /castic.cyscc.org ;
2、青少年科技實踐活動和青少年科學影像作品競賽規則按照《 第 42 屆湖南省青少年科技創新大賽竟賽規則和評審標準》執行,詳細內容登錄湖南省科學技術協會官網查詢,查詢地址:http://www.hnast.org.en ;
3、少年兒童科 學幻想繪 畫 竟賽規則:
( 1 ) 競賽形式: 由各區縣(市)教育行政部門推薦四組、市域內相關直屬學校推薦一組,每組參賽學生須為同一學段(小學低年級、小學高年級、初中)的 2 名學生 ( 2022 年 3 月1 日 前未滿1 4 周歲),在竟賽現場合作, 通過對未來科學發展的暢想和展望,利用繪畫形式表現出來人類生產、生活情景。
( 2 ) 繪畫要求: 1. 尺寸:8 開畫紙(市賽組委會提供); 2. 繪畫類別: 水粉畫、水彩畫、兒童畫、漫畫等;3 . 繪畫內容積極向上,作品呈現畫面的表現力 ,包括畫面設 計、色彩處理和繪畫技巧,繪畫工具材料自帶; 4. 現場繪畫時間為 3 小時,參賽學生根據現場試題形成創意書并完成一幅繪畫作品。
( 3 ) 評審標準: 評委從以下三方面對作品進行綜合 考察評定。
1.科學性: 建立在科學知識的基礎上,符合科學原理;
2.創新性: 創意新穎、 思路獨特、設計巧妙;
3.可行性: 在一定條件下,通過進一步研究有可能被證明、實現或轉化為實際應用。
四、參賽對象
凡我市域內中小學(含:中等師范學校、中專學校、職業中專、 技工學校)在籍在讀學生和校內外輔導老師均可報名參賽。
五、組織實施與競賽要求
1、成立大賽組委會 , 加強組織領導。大賽組委會由主辦單位相關領導組成,領導大賽組織工作。組委會辦公室設在長沙市科技活動中心,負責日常工作。
2、竟賽分為初賽和決賽。各區縣(市) 教育行政部門和市域相關直屬學校負貴組織初賽,初賽獲評一等獎項目才能參加市決賽。各初賽組織單位加強領導,嚴格規范競賽工作,確保竟賽的公開、公平、公正。競賽文件和申報表格可登錄長沙科學技術協會官網、 長沙教育局官網下載。
3 、參賽者結合本屆大賽“創新· 體驗· 成長”的主題,按照“創新性、科學性、完整性、實用性”的要求,積極發現問題、解決問題,進行科學研究和科技創新。
4、申報、審查和評審 階段, 如出現對參賽作品的投訴 且經調查發現參賽作品存在抄襲 、研究工作作弊 、違反科研規范等問題, 將取消作者參賽資格。
趴獲獎作品名單在市科協官網進行公示,任何單位或個人如有異議,可向組委會辦公室進行實名投訴,并提供相關證據及聯系方式 。組委會將組織開展調查,并按照規定對相關部門和個人進行處理 。
六、競賽獎項設置
1、青少年獎項: 青少年科技創新成果 、科技實踐 活動和少年兒童科幻繪畫、青少年科學影像作品等各設立一、二、三等 獎, 比例分別為參評項目總數的20 %、30%、30%。科技創新項目的高中、初中和小學作品分開評選,其中集體項目的評選所占比例不超過評選項目總數的30%。
2、科技輔導員科技教育創新成果獎項: 科教制作類、科教方案類, 各設立一、二、三等 獎, 比例分別為參評項目總數的 20 %、30%、30%。
3、優秀科技教師獎項 : 各初賽組織機構推薦一名候選人, 評選標準為:所輔導的青少年科技創新成果獲得本年度市青少年科技創新大賽二等獎以上獎勵且擔任第一輔導教 師; 積極組織開展學校科 技創新教育活動,做到以德示范,科教育人; 近三年在市、省和國家級相關大賽中均獲有獎勵。被推薦的優秀科技教師同時提交事跡材料和本人設計的青少年科技教育方案1 份。青少年科技創新成果一等獎的第一輔導老師獲評優秀輔導老師。
4、優秀組織單位和優秀組織工作者獎項: 本屆青少年科技創新大賽設優秀組織單位獎、優秀組織工作者獎各 15 個。各初賽組織機構推薦不超 過3個組織工作突出的單位上報大賽組委會參評, 由大賽組委會根據綜合情況評定。評選標準為:在當地組織開展了初賽并報送了評獎結果文件、組織工作報告、活動照片,按要求完成了決賽申報工作,有組織工作者帶隊參加決賽,未出現安全問題 及工作失誤,并有項目取得了決賽一等獎以上成績。優秀組織工作 者獎由大賽組委會根據賽事組織情況 綜合評 定,評選標準為:遵紀守法,工作認真負貴,熱愛青少年科技教育事業,持續從事青少年科技教育組織工作3年以上,業績突出。
七、競賽申報
1、項目類別。青少年科技創新成果是指青少年在科技實踐活動中和研究性學習過程中產生的發明創造作品、工程設計作品、信息學成果、科學研究論文和科學小論文。按照創意來源和專業程度,參賽作品分為 A、B 兩類: A 類作品指選 題專業性較強,且需具備較為深厚的專業基礎,并在專業實驗室或專業機構完成的作品; B 類作品指選題源于日常生活,能夠為經濟社會發展或社會生活帶來便利的小發明、小制作、小論文等。小學生原則上只能申報B類作品,如申報 A 類作品, 將按中學生評審標準參賽 。
( 1 ) 中學生參賽項目按數學 、物理 與天文學、化學、生命科學、環境科學與工程、計算機科學與信息技術、工程學、行為與社會科學,共計 8 個學科分類申報。
( 2 ) 小學參賽項目按作品形式分為科學研究和技術發明兩個類別,按研究領域分為物質科學、生命科學、地球環境與宇宙科學、 技術、行為與 社會科學 5 個領域分類申報。
青少 年科技實踐 活動是 圍繞某 一主題在 課外活動、 研究性 學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的活 動。分為物質科學、技術與工程、生命科學、地球環境與宇宙科學、 其它等 5 個學科申報。青少年科學影像是以生活中的科學現象 、科技發展、學科生活等自然科學或社會科學問題為探究對象,拍攝、制作完成的科學探究片、科學微電影或科普動漫作品,不得拍攝制作成科幻影像作品。科技輔導員科技教育創新成果分為科教制作類與科教方案類。 科教制作類作品是由科技輔導員本 人設計或改進的為科技教育教學服務的教具、儀器、設備等。作品按學科分為物理教學類、化學教學類、 生物教學類、數學教學類、信息技術教學類和其他。科教方案類作品是由科技輔導員本人設計撰寫的科技教育活動或 教學的預設方案,須巳開始實施或巳實施完成。
2、申報名額。除少年兒童科幻繪畫外,其他項目決賽不設置項目申報上限,但報送的項目質量將作為優秀組織獎主要評定依據。
3、資料準備。所有參賽學生和輔導員認真填寫申報書 2 份并附所需附件資料1 份,按要求蓋好公章,分紙質申報材料與電子申報文檔且內容 一致。其中青少年科學影像作品申報書一式兩份 ,作品U盤一份 。
4、材料報送。各初賽組織機構負責將紙質申報文件和電子文檔同時報送,所有申報材料不退,請自行備份。組委會不直接受理任何個人申報材料。
( 1 ) 材料報送內容: 本單位的初賽評獎結果 文件,決賽參賽作品申報材料、賽事活動組織工作材料。
( 2 ) 材料報送地點: 長郡天心實驗學校大賽組委會辦公室。
( 3) 材料報送時間: 2022 年 2 月 28 日 09 : 00- 17 : 00, 逾期不報,作棄權處理
統一由學校報送:請于2022年2月25日17:40前,報送至執中樓107 朱瑋晨老師18627530793
八、評審和推薦工作
1、全市青少年科技創新大賽組委會下設評審委員會 , 評審委員會由各學科專家組成 , 負貴對大賽申報項目進行評審。
2、決賽評審工作的程序為 : 參賽作品資格審查、專家初評、終評、組委會審定。
3、候選省賽學生項目須參加現場答辯,擇優推薦。聯系地址: 長郡天心實驗學校 (天心區高云路)
聯系人: 侯瀟 18274836896 龔樹梁 15111313753
郵 箱: houxiao0621@126. com