10月24日，我校藝術(shù)教研組開(kāi)放的校本課程展示課分別為音樂(lè)組李鵬程老師的《民樂(lè)小合奏》、熊康老師的《舞蹈與形體拓展》以及鄭喜老師的《聲樂(lè)演唱與表演》。
李鵬程老師執(zhí)教的《民樂(lè)小合奏》課程在予倩藝術(shù)樓四樓 3402 教室順利開(kāi)展。本節(jié)課是一節(jié)民樂(lè)團(tuán)合奏課，李鵬程老師先是帶領(lǐng)民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行調(diào)音，接著再進(jìn)行樂(lè)曲的合奏排練。課堂貫穿了各聲部演奏技巧及演奏處理的訓(xùn)練，氣氛輕松，給學(xué)生以及聽(tīng)課老師帶來(lái)了一場(chǎng)恢宏大氣的視聽(tīng)盛宴。
熊康老師執(zhí)教的《舞蹈與形體拓展》課程在予倩藝術(shù)樓舞蹈排練室順利開(kāi)展。本節(jié)課是一節(jié)舞蹈與形體拓展課，熊康老師先是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了十分鐘熱身運(yùn)動(dòng)，接著學(xué)習(xí)紅色主題舞蹈《絨花》。作為電影《小花》的主題曲，《絨花》以?xún)?yōu)美的旋律和深情的歌詞，重現(xiàn)了那個(gè)特殊歷史時(shí)期 人們的真實(shí)情感。熊康老師首先講解歌曲的情感特征，《絨花》表達(dá)了革命年代女性對(duì)祖國(guó)和人民的深情厚愛(ài)，使學(xué)生能夠了解《絨花》所蘊(yùn)含的情感和意義；其次通過(guò)排列組合動(dòng)作，深入分析舞蹈所蘊(yùn)含的情感，使每一個(gè)動(dòng)作都飽含深情。整節(jié)課貫穿了舞蹈基本功訓(xùn)練及學(xué)生舞蹈展示，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，給學(xué)生以及聽(tīng)課老師帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。課后，熊康老師組織了參與聽(tīng)課的老師開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)，老師們均給予了高度的評(píng)價(jià)。
鄭喜老師執(zhí)教的《聲樂(lè)演唱與表演》課程在予倩藝術(shù)樓合唱教室順利開(kāi)展。鄭喜老師用“歌唱當(dāng)中的矛盾體”作為導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的討論。隨后鄭老師結(jié)合人體呼吸狀態(tài)的肌肉群圖片，帶領(lǐng)學(xué)生練聲，引導(dǎo)學(xué)生感受呼吸狀態(tài)中的身體變化。在練習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)指出學(xué)生發(fā)聲練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行矯正。緊接著進(jìn)入藝術(shù)歌曲《幽蘭操》的學(xué)習(xí)。首先是歌曲的背景與意境與學(xué)生一起解讀，解讀之后便對(duì)歌曲的樂(lè)譜進(jìn)行演唱，最后帶詞演唱，演唱過(guò)程中不斷調(diào)節(jié)學(xué)生歌唱狀態(tài)，幫助學(xué)生更好的掌握歌曲的演唱與表演方法。本節(jié)課貫穿了聲樂(lè)演唱基本功訓(xùn)練及學(xué)生演唱展示，師生互動(dòng)輕松愉快，給學(xué)生以及聽(tīng)課老師帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
