學校開展“創新與創造力”第22屆優秀主題班會課展示評比活動
發布：學生發展處 來源：未知 日期：2024-05-06 人氣：
拔尖創新人才培養是實施人才強國戰略的重要支撐，也是新時代學校教育的重大責任使命。中小學是著力造就拔尖創新人才的基礎性階段，我們必須循其道、得其法、擅其術，潛心探索拔尖創新人才早期培養新機制、新路向、新方法。為增強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，4月28-29日，我校開展了第22屆主題班會展示評比活動。
本次競賽的主題為“創新與創造力”。參賽的5位教師緊扣主題，圍繞創新和創造力的重要性，以及如何培養學生的創新思維和創造力進行班會設計。
楊旭東老師帶領2223班同學展示了主題班會《古韻新繹，今風雅集》。以王希孟的名畫《千里江山圖》的創新繪畫方式為出發點，結合班級專業特長學生較多的實際情況，用舞蹈，樂器等形式把這幅千古名作演繹了出來。藝術因創新而生，因創造力而綻放，才能成就了永恒的輝煌。
孫瑤老師帶領2219班同學展示了主題班會《行遠自邇，創新至遠》。以北魏著名地理學家酈道元創作的《水經注》真實史料為基礎，采用獨特古今對話的形式，演繹酈道元創新求索的不朽精神和熱愛祖國大好河山的情懷。在歷史更迭變遷與現代科技成就中帶領同學們感受創新精神的必要性，培養創新思維、自主創新能力，使同學們明志，成創新之才。
游淑雲老師帶領2324班同學展示了主題班會《堅定創新理念，繪就精彩畫卷》。最美是那一抹中國紅：落后就要挨打，創新才有希望；最艷是那一抹附中藍：以自強不息、追求卓越的創新精神，開拓進取，奮發有為；最亮是那一抹少年綠：（出自唐人張固的《幽閑鼓吹》）風度翩翩、意氣風發的青年才俊，恰同學少年，風華正茂，新一代的附中人定會成為新時代最亮麗的那一抹新綠！
吳宇翔老師帶領2212班同學展示了主題班會《創新·創造·未來》。通過我校優秀校友何庭波女士與她的芯片故事讓同學們都明白了創新之于國家的重要性，只有走出一條創新的道路，才能在未來的競爭中占據優勢，更加強大！
周雅珊老師帶領2203班展示了主題班會《同學少年，其命維新》。整堂班會課以從競賽回歸到常規學習的小秦為主角，串聯起班級、校園、社會等不同層面的創新元素，讓同學們身臨其境，充分感受到了“周雖舊邦，其命維新”的深刻含義，求新求變，創新創造，我們的家園會更好，人民的未來會更好。
在點評環節中，主評委馬正揚老師針對五堂精彩的班會課也作了精彩點評，他表示，此次班會課競賽，準備時間短，但整體水平和精彩程度卻絲毫不低于往屆，且每堂課各具備鮮明特色。5位青年班主任很好地展現了自身的專業能力和綜合素養，也代表性地表現出新一代班主任對于學校政策方向的科學認識、對高中生思想實際的準確把握，以及對教育規律和青少年發展規律的自覺遵循。
五堂主題班會課，各具特色，精彩絕倫，彰顯了青年學子培養創新精神，開創美好未來的精神風貌；也充分發揮了班會活動的育人功能，進一步促進了學生發展和班主任的專業成長。此次主題班會課競賽也邀請了集團校老師共計百余人次共同參與觀摩，收獲廣泛好評。
（撰 稿：金劉博文 審 稿：蔡 毅）
本次競賽的主題為“創新與創造力”。參賽的5位教師緊扣主題，圍繞創新和創造力的重要性，以及如何培養學生的創新思維和創造力進行班會設計。
楊旭東老師帶領2223班同學展示了主題班會《古韻新繹，今風雅集》。以王希孟的名畫《千里江山圖》的創新繪畫方式為出發點，結合班級專業特長學生較多的實際情況，用舞蹈，樂器等形式把這幅千古名作演繹了出來。藝術因創新而生，因創造力而綻放，才能成就了永恒的輝煌。
孫瑤老師帶領2219班同學展示了主題班會《行遠自邇，創新至遠》。以北魏著名地理學家酈道元創作的《水經注》真實史料為基礎，采用獨特古今對話的形式，演繹酈道元創新求索的不朽精神和熱愛祖國大好河山的情懷。在歷史更迭變遷與現代科技成就中帶領同學們感受創新精神的必要性，培養創新思維、自主創新能力，使同學們明志，成創新之才。
游淑雲老師帶領2324班同學展示了主題班會《堅定創新理念，繪就精彩畫卷》。最美是那一抹中國紅：落后就要挨打，創新才有希望；最艷是那一抹附中藍：以自強不息、追求卓越的創新精神，開拓進取，奮發有為；最亮是那一抹少年綠：（出自唐人張固的《幽閑鼓吹》）風度翩翩、意氣風發的青年才俊，恰同學少年，風華正茂，新一代的附中人定會成為新時代最亮麗的那一抹新綠！
吳宇翔老師帶領2212班同學展示了主題班會《創新·創造·未來》。通過我校優秀校友何庭波女士與她的芯片故事讓同學們都明白了創新之于國家的重要性，只有走出一條創新的道路，才能在未來的競爭中占據優勢，更加強大！
周雅珊老師帶領2203班展示了主題班會《同學少年，其命維新》。整堂班會課以從競賽回歸到常規學習的小秦為主角，串聯起班級、校園、社會等不同層面的創新元素，讓同學們身臨其境，充分感受到了“周雖舊邦，其命維新”的深刻含義，求新求變，創新創造，我們的家園會更好，人民的未來會更好。
在點評環節中，主評委馬正揚老師針對五堂精彩的班會課也作了精彩點評，他表示，此次班會課競賽，準備時間短，但整體水平和精彩程度卻絲毫不低于往屆，且每堂課各具備鮮明特色。5位青年班主任很好地展現了自身的專業能力和綜合素養，也代表性地表現出新一代班主任對于學校政策方向的科學認識、對高中生思想實際的準確把握，以及對教育規律和青少年發展規律的自覺遵循。
五堂主題班會課，各具特色，精彩絕倫，彰顯了青年學子培養創新精神，開創美好未來的精神風貌；也充分發揮了班會活動的育人功能，進一步促進了學生發展和班主任的專業成長。此次主題班會課競賽也邀請了集團校老師共計百余人次共同參與觀摩，收獲廣泛好評。
（撰 稿：金劉博文 審 稿：蔡 毅）
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