學(xué)校開展“創(chuàng)新與創(chuàng)造力”第22屆優(yōu)秀主題班會(huì)課展示評比活動(dòng)
發(fā)布：學(xué)生發(fā)展處 來源：未知 日期：2024-05-06 人氣：
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要支撐，也是新時(shí)代學(xué)校教育的重大責(zé)任使命。中小學(xué)是著力造就拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)性階段，我們必須循其道、得其法、擅其術(shù)，潛心探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新機(jī)制、新路向、新方法。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，4月28-29日，我校開展了第22屆主題班會(huì)展示評比活動(dòng)。
本次競賽的主題為“創(chuàng)新與創(chuàng)造力”。參賽的5位教師緊扣主題，圍繞創(chuàng)新和創(chuàng)造力的重要性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力進(jìn)行班會(huì)設(shè)計(jì)。
楊旭東老師帶領(lǐng)2223班同學(xué)展示了主題班會(huì)《古韻新繹，今風(fēng)雅集》。以王希孟的名畫《千里江山圖》的創(chuàng)新繪畫方式為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合班級專業(yè)特長學(xué)生較多的實(shí)際情況，用舞蹈，樂器等形式把這幅千古名作演繹了出來。藝術(shù)因創(chuàng)新而生，因創(chuàng)造力而綻放，才能成就了永恒的輝煌。
孫瑤老師帶領(lǐng)2219班同學(xué)展示了主題班會(huì)《行遠(yuǎn)自邇，創(chuàng)新至遠(yuǎn)》。以北魏著名地理學(xué)家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的《水經(jīng)注》真實(shí)史料為基礎(chǔ)，采用獨(dú)特古今對話的形式，演繹酈道元?jiǎng)?chuàng)新求索的不朽精神和熱愛祖國大好河山的情懷。在歷史更迭變遷與現(xiàn)代科技成就中帶領(lǐng)同學(xué)們感受創(chuàng)新精神的必要性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、自主創(chuàng)新能力，使同學(xué)們明志，成創(chuàng)新之才。
游淑雲(yún)老師帶領(lǐng)2324班同學(xué)展示了主題班會(huì)《堅(jiān)定創(chuàng)新理念，繪就精彩畫卷》。最美是那一抹中國紅：落后就要挨打，創(chuàng)新才有希望；最艷是那一抹附中藍(lán)：以自強(qiáng)不息、追求卓越的創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為；最亮是那一抹少年綠：（出自唐人張固的《幽閑鼓吹》）風(fēng)度翩翩、意氣風(fēng)發(fā)的青年才俊，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，新一代的附中人定會(huì)成為新時(shí)代最亮麗的那一抹新綠！
吳宇翔老師帶領(lǐng)2212班同學(xué)展示了主題班會(huì)《創(chuàng)新·創(chuàng)造·未來》。通過我校優(yōu)秀校友何庭波女士與她的芯片故事讓同學(xué)們都明白了創(chuàng)新之于國家的重要性，只有走出一條創(chuàng)新的道路，才能在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，更加強(qiáng)大！
周雅珊老師帶領(lǐng)2203班展示了主題班會(huì)《同學(xué)少年，其命維新》。整堂班會(huì)課以從競賽回歸到常規(guī)學(xué)習(xí)的小秦為主角，串聯(lián)起班級、校園、社會(huì)等不同層面的創(chuàng)新元素，讓同學(xué)們身臨其境，充分感受到了“周雖舊邦，其命維新”的深刻含義，求新求變，創(chuàng)新創(chuàng)造，我們的家園會(huì)更好，人民的未來會(huì)更好。
在點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，主評委馬正揚(yáng)老師針對五堂精彩的班會(huì)課也作了精彩點(diǎn)評，他表示，此次班會(huì)課競賽，準(zhǔn)備時(shí)間短，但整體水平和精彩程度卻絲毫不低于往屆，且每堂課各具備鮮明特色。5位青年班主任很好地展現(xiàn)了自身的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，也代表性地表現(xiàn)出新一代班主任對于學(xué)校政策方向的科學(xué)認(rèn)識、對高中生思想實(shí)際的準(zhǔn)確把握，以及對教育規(guī)律和青少年發(fā)展規(guī)律的自覺遵循。
五堂主題班會(huì)課，各具特色，精彩絕倫，彰顯了青年學(xué)子培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開創(chuàng)美好未來的精神風(fēng)貌；也充分發(fā)揮了班會(huì)活動(dòng)的育人功能，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展和班主任的專業(yè)成長。此次主題班會(huì)課競賽也邀請了集團(tuán)校老師共計(jì)百余人次共同參與觀摩，收獲廣泛好評。
（撰 稿：金劉博文 審 稿：蔡 毅）
本次競賽的主題為“創(chuàng)新與創(chuàng)造力”。參賽的5位教師緊扣主題，圍繞創(chuàng)新和創(chuàng)造力的重要性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力進(jìn)行班會(huì)設(shè)計(jì)。
楊旭東老師帶領(lǐng)2223班同學(xué)展示了主題班會(huì)《古韻新繹，今風(fēng)雅集》。以王希孟的名畫《千里江山圖》的創(chuàng)新繪畫方式為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合班級專業(yè)特長學(xué)生較多的實(shí)際情況，用舞蹈，樂器等形式把這幅千古名作演繹了出來。藝術(shù)因創(chuàng)新而生，因創(chuàng)造力而綻放，才能成就了永恒的輝煌。
孫瑤老師帶領(lǐng)2219班同學(xué)展示了主題班會(huì)《行遠(yuǎn)自邇，創(chuàng)新至遠(yuǎn)》。以北魏著名地理學(xué)家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的《水經(jīng)注》真實(shí)史料為基礎(chǔ)，采用獨(dú)特古今對話的形式，演繹酈道元?jiǎng)?chuàng)新求索的不朽精神和熱愛祖國大好河山的情懷。在歷史更迭變遷與現(xiàn)代科技成就中帶領(lǐng)同學(xué)們感受創(chuàng)新精神的必要性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、自主創(chuàng)新能力，使同學(xué)們明志，成創(chuàng)新之才。
游淑雲(yún)老師帶領(lǐng)2324班同學(xué)展示了主題班會(huì)《堅(jiān)定創(chuàng)新理念，繪就精彩畫卷》。最美是那一抹中國紅：落后就要挨打，創(chuàng)新才有希望；最艷是那一抹附中藍(lán)：以自強(qiáng)不息、追求卓越的創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為；最亮是那一抹少年綠：（出自唐人張固的《幽閑鼓吹》）風(fēng)度翩翩、意氣風(fēng)發(fā)的青年才俊，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，新一代的附中人定會(huì)成為新時(shí)代最亮麗的那一抹新綠！
吳宇翔老師帶領(lǐng)2212班同學(xué)展示了主題班會(huì)《創(chuàng)新·創(chuàng)造·未來》。通過我校優(yōu)秀校友何庭波女士與她的芯片故事讓同學(xué)們都明白了創(chuàng)新之于國家的重要性，只有走出一條創(chuàng)新的道路，才能在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，更加強(qiáng)大！
周雅珊老師帶領(lǐng)2203班展示了主題班會(huì)《同學(xué)少年，其命維新》。整堂班會(huì)課以從競賽回歸到常規(guī)學(xué)習(xí)的小秦為主角，串聯(lián)起班級、校園、社會(huì)等不同層面的創(chuàng)新元素，讓同學(xué)們身臨其境，充分感受到了“周雖舊邦，其命維新”的深刻含義，求新求變，創(chuàng)新創(chuàng)造，我們的家園會(huì)更好，人民的未來會(huì)更好。
在點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，主評委馬正揚(yáng)老師針對五堂精彩的班會(huì)課也作了精彩點(diǎn)評，他表示，此次班會(huì)課競賽，準(zhǔn)備時(shí)間短，但整體水平和精彩程度卻絲毫不低于往屆，且每堂課各具備鮮明特色。5位青年班主任很好地展現(xiàn)了自身的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，也代表性地表現(xiàn)出新一代班主任對于學(xué)校政策方向的科學(xué)認(rèn)識、對高中生思想實(shí)際的準(zhǔn)確把握，以及對教育規(guī)律和青少年發(fā)展規(guī)律的自覺遵循。
五堂主題班會(huì)課，各具特色，精彩絕倫，彰顯了青年學(xué)子培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開創(chuàng)美好未來的精神風(fēng)貌；也充分發(fā)揮了班會(huì)活動(dòng)的育人功能，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展和班主任的專業(yè)成長。此次主題班會(huì)課競賽也邀請了集團(tuán)校老師共計(jì)百余人次共同參與觀摩，收獲廣泛好評。
（撰 稿：金劉博文 審 稿：蔡 毅）
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