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化學組姜平貴、生物組羅娟老師獲全省中小學實驗教學說課比賽一等獎
姜平貴老師執教的《科學探究犧牲陽極的陰極保護法》一課,從教材中實驗設計出發,以學生探究過程中產生的疑惑為抓手,從宏觀辯識到微觀探析,從發現問題到解決問題,科學探究的意識鮮明,方法得當,能很好的發展學生的科學探究的能力水平。株洲市十三中化學特級教師彭國輝對化學說課進行了深入點評,并給予高度評價。
羅娟老師憑借實驗《綠葉中色素的提取分離和吸收光譜的觀察》落實教材實驗,改進實驗操作,補充了創新實驗驗證教材理論知識。現場演示實驗中設計的簡易裝置及實驗操作、觀察方法獲得了評委老師們的一致肯定。我校正高級教師汪訓賢對生物說課進行了深入分析,并結合本次生物教師的說課內容介紹了《評課的藝術》。
(撰稿 生物組 化學組)(審稿 課程與教學處)