今日，全市高三學(xué)生迎來(lái)了復(fù)學(xué)的日子。圖為湖南師大附中學(xué)子回到了久違的教室。長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 舒文 攝

長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙4月7日訊（全媒體記者 舒文 通訊員 蘇曉玲）在家度過(guò)了超長(zhǎng)寒假后，湖南師大附中G1720班的張亦馳同學(xué)終于不用宅家備戰(zhàn)高考了，今日，他與全市高三學(xué)生終于迎來(lái)了復(fù)學(xué)的日子，向夢(mèng)想全力發(fā)起沖刺。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校防疫工作做得如何？學(xué)生都學(xué)了什么？聊了什么？記者來(lái)到湖南師大附中進(jìn)行了實(shí)地探訪。

在校門(mén)口，學(xué)校張貼了“一米文化圈”，旨在提醒學(xué)生在校內(nèi)盡量保持一米的安全距離。長(zhǎng)沙晚報(bào)通訊員 羅輯學(xué) 攝

推廣“一米文化”

上午7時(shí)左右，記者在湖南師大附中校門(mén)口看到，盡管工作人員在檢測(cè)學(xué)生體溫，但是并沒(méi)有引發(fā)學(xué)生扎堆的現(xiàn)象。湖南師大附中副校長(zhǎng)蘇建祥向記者介紹，在校高三學(xué)子共有1000余名，為避免學(xué)生入校扎堆，學(xué)校采取了錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入校的措施。與此同時(shí)，在疫情防控期間，學(xué)校每天會(huì)在學(xué)生入校前對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè)，為此，該校在學(xué)校正門(mén)口設(shè)置了4個(gè)通道，其中兩個(gè)通道安裝了熱成像儀，當(dāng)學(xué)生通過(guò)時(shí)，熱成像儀可實(shí)時(shí)測(cè)量出學(xué)生的體溫，另外兩個(gè)通道由學(xué)校工作人員用額溫槍檢測(cè)。

當(dāng)記者入校采訪時(shí)，工作人員則及時(shí)提醒記者要先對(duì)手部進(jìn)行消毒，再進(jìn)行體溫檢測(cè)。進(jìn)入校園，地上貼的“一米文化圈距離產(chǎn)生美”和3種不同顏色的箭頭吸引了記者的注意。蘇建祥說(shuō)，學(xué)校張貼“一米文化圈”旨在提醒學(xué)生在校內(nèi)盡量保持一米的安全距離。他表示，學(xué)校之所以推廣“一米文化”是希望以一種新文化的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生好的理念和習(xí)慣。另外，地上3種不同顏色的箭頭則用來(lái)指引不同班級(jí)學(xué)生錯(cuò)峰上下樓的路徑。

這樣的細(xì)致防疫安排無(wú)處不在。記者在該校教學(xué)樓看到，每一個(gè)樓層都擺放了免洗的消毒液，供師生使用；在每一間教室外，都張貼了一次性口罩佩戴程序和方法以及教室管理辦法。例如，教室每天通風(fēng)換氣3次；每天對(duì)課桌椅、教輔設(shè)備、門(mén)把手進(jìn)行清潔，每日進(jìn)行日常消毒；安排專(zhuān)人巡查教室內(nèi)外的衛(wèi)生并登記……在食堂，學(xué)校給每一張座位還貼上了學(xué)生的名字，學(xué)生就餐時(shí)需要對(duì)號(hào)入座。

G1720班學(xué)生張亦馳在講臺(tái)上分享此次疫情對(duì)他的激勵(lì)。長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 舒文 攝

把疫情當(dāng)教材

來(lái)到教室，記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生座位已經(jīng)調(diào)整為單行單座，師生們則按照相關(guān)要求佩戴口罩上課。黑板上，“現(xiàn)在距離高考還有90天”的高考日歷信息提醒著每一位返校的學(xué)子要全力沖刺。盡管剩余備考時(shí)間不多了，學(xué)校并沒(méi)有安排學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容，整個(gè)上午都騰出來(lái)給學(xué)生做疫情防控培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)以及收看開(kāi)學(xué)第一課視頻。

“我們要把疫情當(dāng)教材，把生活當(dāng)教材，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、理念和品質(zhì)。”蘇建祥說(shuō)，學(xué)校因此在開(kāi)學(xué)第一天提倡慢下來(lái)，讓他們?yōu)槲磥?lái)的學(xué)習(xí)與生活做好充足的身心準(zhǔn)備。

上午8時(shí)55分，G1720班老師龔紅玲給學(xué)生們創(chuàng)造了一次交流的機(jī)會(huì)，讓寒假里“憋壞”的孩子們走上講臺(tái)，聊他們的所思所想。“下面哪位同學(xué)先來(lái)？”龔紅玲的話音剛落，坐在第一排的張亦馳舉起了手。他自信地走上講臺(tái)，與臺(tái)下的師生分享起了他的感受。

“疫情期間，我看到了許多人在抗疫一線奮戰(zhàn)，他們的努力和勇氣令我感動(dòng)。然而，疫情當(dāng)前，宅在家里備戰(zhàn)高考的我卻愛(ài)莫能助，未來(lái)，我也希望能夠貢獻(xiàn)自己的力量。”張亦馳坦言，雖然以前他的夢(mèng)想也是想當(dāng)一名醫(yī)生，但當(dāng)時(shí)讓他萌生這一念頭的只不過(guò)是身邊有親戚在從事醫(yī)生這一職業(yè)，而且待遇比較高。但是，經(jīng)歷了此次疫情后，他重新定義了自己的夢(mèng)想。“清明節(jié)當(dāng)天，全國(guó)為因抗疫犧牲的烈士和逝世的同胞默哀，當(dāng)我聽(tīng)到了屋外響起了防空警報(bào)聲、鳴笛聲的那一刻時(shí)，我得到了一個(gè)充分的理由去為這一夢(mèng)想奮斗——未來(lái)也要做最美逆行者，去守護(hù)他人的生命。”

張亦馳的拋磚引玉引發(fā)了同學(xué)蔣序章的思考。“我關(guān)注中國(guó)工業(yè)比較多，尤其是在此次疫情發(fā)生時(shí)，我看到了中國(guó)工業(yè)的力量，許多優(yōu)秀的企業(yè)在短短的時(shí)間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)型，讓全國(guó)的口罩產(chǎn)能迅速擴(kuò)大，大大緩解了口罩荒，讓口罩價(jià)格迅速回落。目前，中國(guó)還在抗疫的同時(shí)，還不忘向國(guó)外輸送抗疫物資，這讓身為中國(guó)人的我感到無(wú)比自豪。”蔣序章說(shuō)。