各部門、各教研組、各集團成員校： 
       為了全面推進研究型卓越高中建設，進一步強化教職工教科研意識，提升教職工教科研能力，經研究決定，于7月24日至9月18日開展 2020年暑期主題論文征文評比活動。現將有關事項通知如下：
一、參評對象 
全校教職工(含集團成員校)，均可撰寫論文參加征文和評比活動。 
二、參評要求 
1.參評論文主題要突出。為聚焦研究型卓越高中建設、推進重點課題研究，本次暑期教科研論文只接收下述主題論文
(1)研究型卓越高中建設相關論文； 
(2)新高考選課走班行動研究論文； 
(3)師德師風建設專題論文； 
(4)育人方式改革專題論文； 
(5)各在研課題階段性研究成果(須注明成果歸屬)。
2.參評論文必須原創。學校將組織論文查重，重復率超過 30%的視為抄襲。如發現存在學術不端行為，取消參評資格并通報批評。
3.參評論文字數一般在 2000～5000 范圍內。
4.參評論文格式要規范。具體要求見《探索·征稿簡則》。 
三、參評辦法 
1.以部門、教研組和集團成員校為單位組織參賽。部門、教研組參賽人數不得少于 50%，集團校參賽人數不得為 0。學校將根據參評論文數量、參賽教師比例、論文質量設組織獎，并通報部門、教研組組織參賽情況。
2.各部門、教研組和集團成員校接到《通知》后，應全面宣傳發動，壓細壓實責任。要通過多種方式，組織暑假研讀，做實研究過程，掀起研 究熱潮；要充分利用湖南師大網絡資源，訪問 yc.hnadl.cn 開展文獻研讀 (帳號：SDFZ+手機號。密碼：手機號)，提升論文理論視野、品質和檔次。
3.參評論文由各部門、教研組和集團成員校負責收集、整理。要求：①填寫好《參評論文登記表》（見附件）；②將參評論文打印好（1 份）并 按《參評論文登記表》順序裝袋（無需膠裝）；③將電子稿統一打包(文件 夾名稱為“某部門<教研組、集團成員校>參評論文”)。整理完并檢查無誤后，請于 2020 年 9 月 18 日前將上述材料送交科研與教師發展處或上傳到指定文件夾，聯系人：管若婧老師。
4.本次論文評比，原則上不接受教職工個人直接交送論文。
5.本次論文評比，不收取任何參賽或評審費用。
四、評獎辦法
1.本次論文評比設組織獎。根據部門、教研組和集團成員校組織參賽 的數量(比例)、質量評定，組織獎比例為 30%。
2.本次論文評比設優秀論文獎，一等獎比例為 30%，二等獎比例為 30%， 三等獎比例為 30%～40%。獲獎論文納入學校 2020 年度教科研成果獎獎勵 范圍。集團成員校獲獎論文由本部頒發獲獎證書，由各集團校參照本部標 準給予適當獎勵。
3.本次論文評比中的優秀論文，將結集出版，作為研究型高中建設過程性材料；其中具有推廣意義的優秀論文，將在《探索》上刊出，特別優 秀的將推薦參加各級論文評比或向學術期刊投稿。
   

序號	論文標題	作者姓名	備注